xatosini tushungan bola

DOC 131.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

xatosini tushungan bola.doc sana: 4 – fevral 2013 - yil mavzu: xotasini tushungan bola maqsad: · xotasini tushungan bola mavzusini o’qib gapirib berish · xotasini tushunish mart insonlarga xos. · mavzubi gapirib berish. jihoz: darslik kitobi , rasmlar. datsning borishi: 1. tashkiliy qism 2. salomlashish 3. sinf ozodaligini tekshirish 4. yo’qlama qilish dars jarayoni: o’tilgan mavzu, bo’lim yuzasidan takrorlash. yangi mavzu: xotasini tushungan bola qosimjon o’rtoqlaridan o’zining manmanligidan ajralib qoldi. u xoyollar og’ushida katta shoir bo’lsam deb sinfdoshlariga past nazar bilan qaraydi go’ya katta shoirdek o’zini tuta boshlaydi. uning men ekkan nihol she’ri kelgusi sonda gazetada chiqadigan bo’ldi va uni o’z o’rtag’i sinfdoshi muhabbat devoriy gazetaga uning rasmini chizib qo’yqdi va undan xafa bo’ladi. qosim o’z o’rtoqlaridan ajralib qoladi, va bitta o’rtag’i toxir uni qo’llab quvvatlaydi. hatto rahbari abdullayev ham xafa bo’ladi. qosimning oldiga toxir keladi va muhabbat tug’ulgan kuniga taklif qilmaganini aytadi, shunda qosim xafa bo’ladi va o’rtoqlariga kamzulidan …

ida bog’lanishi. sifatlar otga ohang yordamida bog’lanadi 271 – mashq. ko’m – ko’k archa ona tuproq bag’ridan unib chiqadi. 272 – mashq. o’jar barg. barglarning umri qisqa ekan. kuz kelishi bilan qo’ng’ir tusga kirib deydi: shamolning hamlasiga dosh berolmay to’kilisharkan. 273 – mashq. bir tomoni keng o’tloq bir tomoni qorli tog’. mustahkamlash: savol – javob sifat qanday so’roqlarga javob boo’ladi? kuzda qonday voqealar sodir bo’ladi? uyga vazifa: 274 - masq mavzuni kichik bir maydonchada pirpirar ikki chiroq. sana: 5 – fevral 2013 – yil sinf …… 4 fan: o’qish mavzu: ijodiy bayon (sinfdan tashqari o’qish) maqsad: · o’quvchilarga ijodiy bayon orqali ijod qilishga badiiy adabiyotlar o’qib ohgini ostirish. · badiiy adabiyotlar o’qib ko’nikma hosil qilish. · badiiy adabiyotlar g’uncha jurnalidan “yaxshilik” mavzusini o’qib insonlarga yaxshilik qilish.. jihoz: darslik kitobi , rasmlar. badiiy kitoblar. g’uncha jurnali. datsning borishi: 1. tashkiliy qism 2. salomlashish 3. sinf ozodaligini tekshirish 4. yo’qlama qilish dars …

gaydigan songa ko’paytirishni tusintirish. · nol bilan tugaydigan sonlarni yechishda ko’nikma hosil qilish. · nol bilan tugaydigan sonlar ustida amollarni bajarish.. jihoz: darslik kitobi , docka bo’r, ko’paytirish jadvali, ko’rgazma, kartochkalar. datsning borishi: 1. tashkiliy qism 2. salomlashish 3. sinf ozodaligini tekshirish 4. yo’qlama qilish dars jarayoni: uy vazifasini so’rash, 19 – 20 – masqlarni yechish va baholash. yangi mavzu: nollar bilan tugaydigan sonlarga ko’paytirish. 506 – misol 6 ∙ (5 ∙ 4) = 6 ∙ 20 = 120 6 ∙ (5 ∙ 4) = (6 ∙5) ∙4 = 30 ∙ 4 = 120 6 ∙ (5 ∙ 4) = (6 ∙ 4) ∙ 5 = 24 ∙ 5 = 120 507 - misol 17 ∙ (10 ∙ 2) = 17 ∙ 20 = 340 25 ∙ (2 ∙ 4) = 25 ∙ 8 = 200 mustahkamlash: savol javob uyga vazifa: 510 – 511 – misollar sana: 6 – fevral …

qlama qilish dars jarayoni: o’tilgan mavzu, bo’lim yuzasidan takrorlash va baholash. 6. yangi mavzu: xatosini tushungan bola qosimjon derazadan boqqa tikilgancha turar edi. bog’da o’riklar gullagan asalarilar vizillashgan, ariqlardagi suvlar bir meyorda oqar edi. qosimjon bunga parvo qilmasdi chunki uning yuragida dard bor edi. sinfdoshi muhabbat tug’ulgan kuniga butun sinfni chaqirdi.lekin qosimjonga yur deb aytmadi. qosimjon butun sinf bilan birga muhabbatdan xafa bo’lib qoldi. bur kuni sinfda o’tirgan edi sinfdagi tohir hovliqib kirib keldi sherik bir o’ynachi dedi. tohir toshkentdan , xat keldi, tahririyatdan, ekan dedi. xatda qosimjon yozgan “men ekkan nihol” she’ri gazetaning kelgusi sonida chiqishi yozilgan. muhabbat sinfning devoriy gazetasiga yozgan she’rini so’raydi u yozib bermaydi u shoir bo’lsam. tohir shofyorim bo’ladi deb o’ylab qoladi. muhabbat she’rni yana so’raydi u krerak bo’lsa, o’zing yozib ol deydi u xafo bo’ladi. muhabbat gazetaga qosimjonning rasmini chizib yosh shoir – deb yozib qo’yadi. devoriy gazetada yuzi osmonga qoragan bo’yni olmaning bandidek …

ini tekshirish 4. yo’qlama qilish dars jarayoni: uy vazifasini so’rash, 19 – 20 – masqlarni yechish va baholash. yangi mavzu: 512 – 517 – misollar 14 ∙ 50 = 14 ∙ (5 ∙ 10) = 700 14 ∙ 12 = 14 ∙ (10 + 2) = 168 514 – misol 12∙ 20 = 12 ∙ (2 ∙ 10) = 240 12 ∙ 15 = 12 ∙ (13 + 2) = 180 515 - masala o’yinchoq - 94 ta bayroqcha - 32 ya yulduzcha - 9 ta kam qor parcha - ? javob qor parchasi 39 ta. 517 – misol 75 m 24 sm : 9 = 8 m 36 sm 6 kg 375 gr : 5 = 1 kg 475 gr mustahkamlash: savol javob uyga vazifa: 518 – 519 – misollar sana: 7 – fevral 2013 – yil sinf …… fan: ona tili mavzu: mustahkamlash uchun mashqlar 272 – 284 …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "xatosini tushungan bola"

xatosini tushungan bola.doc sana: 4 – fevral 2013 - yil mavzu: xotasini tushungan bola maqsad: · xotasini tushungan bola mavzusini o’qib gapirib berish · xotasini tushunish mart insonlarga xos. · mavzubi gapirib berish. jihoz: darslik kitobi , rasmlar. datsning borishi: 1. tashkiliy qism 2. salomlashish 3. sinf ozodaligini tekshirish 4. yo’qlama qilish dars jarayoni: o’tilgan mavzu, bo’lim yuzasidan takrorlash. yangi mavzu: xotasini tushungan bola qosimjon o’rtoqlaridan o’zining manmanligidan ajralib qoldi. u xoyollar og’ushida katta shoir bo’lsam deb sinfdoshlariga past nazar bilan qaraydi go’ya katta shoirdek o’zini tuta boshlaydi. uning men ekkan nihol she’ri kelgusi sonda gazetada chiqadigan bo’ldi va uni o’z o’rtag’i sinfdoshi muhabbat devoriy gazetaga uning rasmini chizib qo’yqdi va ...

DOC format, 131.0 KB. To download "xatosini tushungan bola", click the Telegram button on the left.

Tags: xatosini tushungan bola DOC Free download Telegram