mustaqillik va ona tili haqida suhbat

DOCX 132 pages 14,3 MB Free download

132 pages

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklash

Hajmi 14,3 MB

Fayl turi DOCX

Pages 132

Updated Dek 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 132

4-sinf 04.09.2016 1-dars mavzu: mustaqillik va ona tili haqida suhbat. maqsadlar: ta’limiy: o‘quvchilarga istiqlol — oliy ne’matligi, mustaqillik davrida bizga berilgan imkoniyatlar, yurtga munosib farzand bo‘lish insoniy burchimiz ekani haqida bilim va tushuncha berish; tarbiyaviy: vatanparvarlik, mas’uliyatni his qilish, mardlik, hamjihatlik, ma’naviy jasorat, fidoyilik kabi ezgu fazilatlarni kamol toptirish; rivojlantiruvchi: mustaqil va mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, o‘quvchilar dunyoqarashini kengaytirish. dars turi: yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi. dars shakli: kichik guruhlarda ishlash. dars metodi: suhbat, savol-javob, «mustaqillik boshqotirmasi», «ikki yorti — bir butun», «ma’naviy jasorat», «dillarda vatan madhi» loyihalari. jihozlar: «yagonasan, muqaddas vatanim, sevgi va sadoqatim senga baxshida, go‘zal o‘zbekistonim!» shiori yozilgan plakat, prezidentimiz asarlari, davlat ramzlari, bunyodkorlik ishlari aks etgan slaydlar, yoshlarimizning erishgan yutuqlari jamlangan videorolik va rasmlar. darsning borishi tashkiliy qism. a) salomlashish, davomatni aniqlash. b) o‘quvchilarni darsga tayyorlash. o‘qituvchi: — hurmatli bilimga chanqoq, tirishqoq, qalbi toza o‘g‘il-qizlar. avvalambor, men sizlarni yozgi ta’tilni maroq bilan o‘tkazib, sog‘-salomat maktab ostonasiga qadam …

2 / 132

ik? javoblaringiz uchun rahmat. haqiqatdan ham 24 yildirki, ota-bobolarimiz orzu qilgan, kimlardir yetib, kimlardir yetolmagan ozod va obod mustaqil vatan bag‘rida tinch va farovon hayot kechirmoqdamiz. o‘zbekiston tarixan juda qisqa vaqt mobaynida o‘z kuchi va salohiyatiga ega, o‘z yeri, tinch va osoyishta hayotini himoyalashga qodir, jadal sur’atlar bilan rivojlanib borayotgan zamonaviy, mustaqil, suveren davlatga aylandi! bu esa har birimizning qalbimizni faxr va iftixorga to‘ldiradi… dars musobaqa tarzida o‘tkaziladi. o‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linadilar. mavzudan kelib chiqib, o‘z guruhlariga «mustaqillik», «tinchlik», «sog‘lom bola» kabi nomlarni tanlashlari mumkin. guruh ichida sardorlar tayinlanadi va shiorlar e’lon qilinadi. 1- topshiriq «ikki yorti bir — butun» jadvali bu shartda o‘quvchilarga quyidagi jadval ko‘rsatiladi. jadvalning birinchi ustunida yillar qayd etilgan, ikkinchi ustunida esa yutuq va marralarimiz almashtirib yozilgan. o‘quvchilar ularni o‘z o‘rniga qo‘yib, to‘g‘ri variantini birin-ketin aytib berishlari kerak. guruhlar uchun jadval 1991 gerb, konstitutsiya qabul qilingan 1992 mustaqillikka erishdik 1994 bayroq qabul qilingan 1995 madhiya qabul …

3 / 132

rosiyob» elektropoyezdi qatnovi yo‘lga qo‘yilishi xalqimizning olamshumul tarixiy yutug‘i bo‘ldi. bir emas uchta mashina zavodining ishga tushgani yurtimiz iqtisodining o‘sishiga hissa qo‘shmoqda. (videolavhalar namoyish etilib, yurtimizning obod manzillari haqida suhbat o‘tkaziladi). prezidentimizning «yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch» asarida ma’naviy jasorat egalaridan abu rayhon beruniy, abu ali ibn sino, mahmud xo‘jandiy, muhammad xorazmiy kabi ajdodlarimizning ma’naviy jasoratlari haqida so‘z boradi. bugun ota-bobolaridan ma’naviy jasoratni meros qilib olgan, o‘zbekiston istiqlolini, uning sha’n-u shavkatini himoya qilayotgan, xalqaro maydonlarda, davlatimiz nomini sharaflayotgan yoshlarimizning soni ortib borayotgani faxr va iftixorimizni yanada ko‘taradi. yoshlarimiz eng nufuzli xalqaro tanlovlarda, olimpiada va jahon chempionatlarida hech kimdan kam emasligimizni isbotlab kelmoqda. birgina kimyo fani bo‘yicha 47- xalqaro d.mendeleyev olimpiadasida umumjamoa hisobida mamlakatimiz o‘quvchilari 1- o‘rinni egallagani buni yana bir karra isbotlab berdi. 2- topshiriq sinf taxtasiga oldindan ilib qo‘yilgan “o‘zbekiston” deb nomlangan quyidagi krossvord o‘quvchilarga havola qilinadi. har bir savolga bittadan o‘quvchi chiqib katakchalarga javobni yozadi. 1. o‘zbekistonda barcha …

4 / 132

bat uyg’otish, zukkolik va tartiblilikni tarbiyalash. d) rivojlantiruvchi: gap nimaligi va kishilar hayotida qanday vazifani bajarishi haqidagi tasavvurni shakllantirish. darsning borishi. i. tashkiliy qism: a) salomlashish; b) davomatni aniqlash; c) darsga tayyorgarlik ko’rish. ii. o’tgan mavzuni sorash va mustahkamlash. uyga berilgan mashqni tekshirib, baholayman. alifbo haqida bilimlarini tekshiraman. sinf o’quvchilarini 3 qator bo’yicha guruhlarga bo’laman va musobaqa o’tkazaman. topshiriq: har bir guruhdan o’quvchi chiqib, navbat bilan sinfdoshlarining familiyasini alifbo tartibida yozadi. i qator ii qator iii qator g’olib guruh rag’batlantiriladi. iii. yangi mavzu bayoni. v. mashq. o’qing. matn nima haqida ekanini ayting. o’zbekiston taraqqiyot yo’liga chiqdi. u o’z bayrog’iga ega bo’ldi. o’z tug’rosini tasdiqladi. birinchi bosh qonunini yaratdi. birlashgan millatlar tashkiloti peshtoqida mustaqil davlatlar qatori uning bayrog’i ham hilpiradi. osmon darvozalaridan, temiryo’l qopqalaridan lso iqlim elchilari yurtimizga kirib kelmoqda. o’zbekiston — qadimiy va hamisha navqiron diyordir. oydin hojiyevadan matnda nechta gap bor? gaplar bir-biridan qanday ajratilgan? gaplar qanday mazmun bildiryapti? …

5 / 132

a to’kdi o’tkir hoshimov gaplarning oxiriga qaysi tinish belgisini qo’yasiz? gapni qanday harf bilan boshlaysiz? yozing. yozganingizni matnga qarab tekshiring. gaplar qanday mazmun bildiryapti? horg’in so’ziga ma’nodosh so’z topib ayting. mezon — kuz faslida havoda uchib yuradigan to’rsimon ip v. uyga vazifa: 4- mashq. she’rni ifodali o’qing va ko’chiring. ajratilgan gap-ning ma’nosini ayting. tinchlik tinchlik bo’lsin doimo. osmon bo’lsin musaffo. quyoshdek kulsin dunyo. urush bo’lmasin lso. kulsin so’zi qaysi ma’noda qo’llangan? tinish belgilariga e’tibor bering. nechta gap borligini ayting. gaplar nimalardan tuzilgan? 06.09.2016 3-dars mavzu: gapning maqsadga ko’ra turlari. 5-7-mashqlar ta’limiy maqsad: o’quvchilarga gap haqida tushuncha berish, ularni boshqa gap turlaridan ajratishga o’rgatish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va ular ongiga axloqiy-ma’naviy fazilatiarni, mehnatsevarlikni singdirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish. rivojlantiruvchi maqsad: darslik bilan mustaqil ishlashga o’rgatish, o’z fikrlarini erkin, ravon bayon qila olish ko’nikma va malakalarini rivojlantirish. dars jihozi: darslik, rasmlar, so’roq gaplarga oid test savollari, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar. …

Want to read more?

Download all 132 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "mustaqillik va ona tili haqida suhbat"

4-sinf 04.09.2016 1-dars mavzu: mustaqillik va ona tili haqida suhbat. maqsadlar: ta’limiy: o‘quvchilarga istiqlol — oliy ne’matligi, mustaqillik davrida bizga berilgan imkoniyatlar, yurtga munosib farzand bo‘lish insoniy burchimiz ekani haqida bilim va tushuncha berish; tarbiyaviy: vatanparvarlik, mas’uliyatni his qilish, mardlik, hamjihatlik, ma’naviy jasorat, fidoyilik kabi ezgu fazilatlarni kamol toptirish; rivojlantiruvchi: mustaqil va mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, o‘quvchilar dunyoqarashini kengaytirish. dars turi: yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi. dars shakli: kichik guruhlarda ishlash. dars metodi: suhbat, savol-javob, «mustaqillik boshqotirmasi», «ikki yorti — bir butun», «ma’naviy jasorat», «dillarda vatan madhi» loyihalari. jihozlar: «yagonasan, muqaddas vatanim, sevgi v...

This file contains 132 pages in DOCX format (14,3 MB). To download "mustaqillik va ona tili haqida suhbat", click the Telegram button on the left.

Tags: mustaqillik va ona tili haqida … DOCX 132 pages Free download Telegram