musiqa madaniyatiga oid o'qituvchi ishlanmalari

DOCX 75 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

75 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 75

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 75

farg’ona shahar 8- o’rta ta’lim maktabi musiqa madaniyati fani o’qituvchisi e.r.yunusovaning dars ishlanmalari 2018-2019 o’quv yili farg’ona shahar 1-o’rta ta’lim maktabida faoliyat yuritayotgan ___________________ to’garagining “tasdiqlayman” maktab direktori__________ “5” sentabr 2018 yil farg;ona shahar 1- o’rta ta’lim maktabida faoliyat yuritayotgan “_________________” to’garagining yillik ish rejasi № o’tiladigan mavzular rejasi nazariy soat amaliy soat mashgulot o’tkazish muddati mashgulot o’tkazilgan sana 1 folklor. xalq o’gzaki ijodi 1 1 2 bolalar folklor qo’shiqlari va raqslari 1 1 3 laparlarni yod olish va ijro etish 1 1 4 alla aytimlari 1 1 5 mavsumiy qo’shiqlar 1 1 6 topishmoq qo’shiqlar va tez aytishlar 1 1 7 mehnat qo’shiqlari 1 1 8 sho’x qo’shiq va yallalar 1 1 9 an’anaviy sayl bayram va marosim qo’shiqlari 1 1 10 o’zbek baletlari 1 1 11 musiqali komediyа 1 1 12 musiqali drama 1 1 13 xor a kapella. 1 1 14 xor san'ati xor ijrosi uchun xalq …

2 / 75

chunki ularning ichki dunyosi go’zal bo’ladi. musiqa insonda eng nozik tuyg’ularni rivojlantiradi. nozik did va nafosatni shakllantiradi. sana-_______________ mashg’ulot mavzusi: fоlкlоr musiqа. xalq og’zaki ijodi darsning maqsadlari: a) ta’limiy: fоlкlоr musiqаsi haqida tushunchaga ega bo’lish. b) tarbiyaviy: o’quvchilarni ona- vatanga muhabbat ruhida tarbiyalaish. c) rivojlantiruvchi: fоlкlоr musiqаsining turlari va janrlarini anglash, bir-biridan farqlash. kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya, musiqiy savodxonlik kompetensiyasi, musiqa tinglash va tahlil qilish kompetensiyasi dars turi: yangi bilimlarini shakllantiruvchi dars metodi: muzyorar, musiqali viktorina metodi. dars jihozi: darslik, fortepiano, rasmli ko’rsatmalar, dvd, sd disklar, texnik vosita tashkiliy qism: o’quvchilar xonaga musiqa sadolari ostida kirib keladilar, musiqali salomlashiladi, davomat olinadi, o’quvchilarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi dars hikmati: so’z bila naf’ o’lmasa el peshasi, yaxshi kerak ko’ngluda andeshasi. ( gapirib foyda qilmagan kishi sukut saqlagani ma’qul) (a. navoiy) yangi mavzu bayoni: folklor musiqasi-milliy urf-odatlarimizning ohanglardagi ko’rinishi desak bo’ladi. bu na’munalar xalqimizning kundalik hayoti, mashguloti va milliy qadriyatlari bilan chambarchas bogliqdir. ularni asrash …

3 / 75

kr”, “marsiya” afsuniy qo’shiqlar yomg’ir chaqirishda ijro etilgan: “sust xotin” va oy-quyosh tutilganda aytiladigan qo’shiqlar.su bilan birga alla, lapar, terma qo’shiq janrlaridagi misiqiy namunalar musiqa tinglash: fоlкlоr аnsаmbli ijrоsidа кuylаr tinglаsh jamoa bo’lib kuylash: “o`zbекistоn jаnnаt”. dilshod rаjаb shе`ri, хurshida hаsаnоvа musiqаsi sig’masa ham o’zi, do’stga joyi bor uning. yo’lovchiga bir piyola choyi bor uning. naqarot: do’ppini ko’kka otib shodlansa arzir ozbekiston degan jannat joyi bor uning. o’zbekiston jannat, o’zbekiston jannat. o’zbekiston degan jannat joyi bor uning. o’g’il-qizi yorug’ yulduz, oyi bor uning o’chmas izi, bosadigan, toyi bor uning. musiqa savodi: intеrvаllаrgа misоllаr tuzish. mustahkamlash: o’tilgan mavzuni mustaxkamlash uchun “musiqali viktorina” metodidan foydalaniladi. baholash: dars davomida faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. uyga vazifa: o’tilgan mavzuni takrorlash va “o’zbegimdan aylanay” qo’shig’ini yod olish. ko’rildi:_____________sana_______________mmibdo’ sana: mashg’ulot mavzusi: bоlаlаr folklor qo`shiqlаri va raqslari darsning maqsadlari ta’limiy : - oquvchilarga bоlаlаr хаlq qo`shiqlаri haqida umumiy tushuncha berish. tarbiyaviy: –o’quvchilarda musiqaga qiziqishsini uyg’otish, emotsional did …

4 / 75

, yo’qlama, uy vazifalarini so’rash musiqa savodi: ““rе”-mаjоr tо-nаlligini tuzib uchtоvushligini tоpish. jamoa bo`lib kuylash: “diyorimda bayram bugun” manzura bekchonova she’ri rustam abdullayev musiqasi 1.diyorimda bayram bugun, 3. davra oling xurram bo’lib, katta-kichik yayrar bugun, dillar dilga payvand bo’lib, xalqim qilar to’ylar bugun, ozod elga monand bo’lib, oynanaglar, kuylanglar-ey, yashanglar, kuylanglar-ey, yurtimizda bayram bugun. yurtimizda bayram bugun. 2.sozanda- yu xonandalar, 4.tantanamiz ohanglari, kuylar qo’shiq kuy yallalar, tutsin turfa olamlarni raqqosalar yal-yal yonar, kamalakning bor ranglarin yayranglar kuylanglar-ey, bo’ylanglar, kuyl;anglar-ey, yurtimizda bayram bugun, yurtimizda bayram bugun, musiqa tinglash : “yomg`ir yog`аlоq”, binаfshа” o`zbек хаlq qo`shiqlаri “весна пришла”, “весна”, “веснянка” народные песни ijodiy faoliyat : qo`shiqqа mоs ritmiк vа rаqs hаrакаtlаr bаjаrish mustaxkamlash:. dars davomida o`tilganlarni yakunlash ,umumlashtirish “musiqali viktorina” metodi orqali mustaxkamlash baholash: faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish, baholash. uyga vazifa: “diyorimda bayram bugun” qo’shig’ini yod olish ko’rildi:_____________sana_______________mmibdo’ sana: mashg’ulot mavzusi: laparlarni yod olish va ijro etish darsning maqsadlari ta’limiy : - …

5 / 75

i: -fortepiano, tarqatma materiallar, texnika vositalari, musiqa savodiga doir illustrativ ko’rgazmalar. darsning borishi o`quvchilar musiqa sadolari ostida sinfga kiradilar.tashkiliy qism. salomlashish, yo’qlama, uy vazifalarini so’rash yangi mavzu bayoni: lapar ikki kishi bo’lgan (yoki tarafma –taraf bo’lgan k’opchilik) tomonidan aytishuv tarzida kuylanadibunda taraflar birin ketin, navbatma –navbat “savol-javob”shaklida qurilgan she’riy to’rtliklarni kuylaydilar.xalqimiz orasida mashhur bo’lgan “bilaguzuk”, “qoraqosh”, “qilpillama” kabi laparlar shunday aytimlar jumlasidandir.bolalarning “oq terakmi-ko’k terak’, aytim-o’yinlari ham lapar xususiyatlariga ega. musiqa savodi: laparlar tinglab ularni tahlil qilish jamoa bo`lib kuylash: ““jonajon vatan” laylo tursunova she’ri va musiqаsi.qo`shiq yaratuvchilari haqida tushuncha beriladi va o`quvchilar o`qituvchi ijrosida yoki cd disk yozuvidagi qo`shiqni tinglab,uning mazmunini,xarakteri,sur`ati,ifoda vositalarini tahlil qiladilar.qo`shiq jumlalab o`rgatiladi. vatan so’zim, vatan yarog’im vatan ko’zim, vatan qarog’im ko’ngildagi gulshanim vatan qo’rqoqlarga bermayman seni go’zalsan, go’zalsan jon vatan ko’rkamsan chiroyga boy vatan shoiru hofizing kuylasin bepoyon gulzorimsan vatan yuksalib tog’lardan o’sgaysan har yomonning yo’lin to’sgaysan endi faqat, endi faqat gul vatanim unib o’sgaysan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 75 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "musiqa madaniyatiga oid o'qituvchi ishlanmalari"

farg’ona shahar 8- o’rta ta’lim maktabi musiqa madaniyati fani o’qituvchisi e.r.yunusovaning dars ishlanmalari 2018-2019 o’quv yili farg’ona shahar 1-o’rta ta’lim maktabida faoliyat yuritayotgan ___________________ to’garagining “tasdiqlayman” maktab direktori__________ “5” sentabr 2018 yil farg;ona shahar 1- o’rta ta’lim maktabida faoliyat yuritayotgan “_________________” to’garagining yillik ish rejasi № o’tiladigan mavzular rejasi nazariy soat amaliy soat mashgulot o’tkazish muddati mashgulot o’tkazilgan sana 1 folklor. xalq o’gzaki ijodi 1 1 2 bolalar folklor qo’shiqlari va raqslari 1 1 3 laparlarni yod olish va ijro etish 1 1 4 alla aytimlari 1 1 5 mavsumiy qo’shiqlar 1 1 6 topishmoq qo’shiqlar va tez aytishlar 1 1 7 mehnat qo’shiqlari 1 1 8 sho’x qo’shiq va yallalar 1 1 9 an’anaviy s...

Этот файл содержит 75 стр. в формате DOCX (1,1 МБ). Чтобы скачать "musiqa madaniyatiga oid o'qituvchi ishlanmalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: musiqa madaniyatiga oid o'qituv… DOCX 75 стр. Бесплатная загрузка Telegram