xalq cholg’ularida ijrochilik. ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish

DOCX 19,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1667768307.docx xalq cholg’ularida ijrochilik. ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish reja: · ijro dasturini shakllantirish · ijrochilik holati(postanovka) xalq cholg’ularida ijrochilik fanining asosiy maqsadi muayyan cholg’uda ijro etish sir-asrorlarini o’rgatib borishdan iborat. ma’lumki, barcha fanlar o’zining asosiy tushunchalariga ega bo’lib, ular aynan u yoki bu sohaga tegishli bo’lgan holda, muayyan soha masalalarini to’liq ochib berishda muhim vositalardan biri hisoblanadi. ana shunday sohalardan biri - zamonaviy musiqa san’ati ham bir qancha turlarga tarmoqlanib, uning barcha yo’nalishlari alohida rivojlanib bormoqda. ular: musiqa nazariyasi, musiqa tarixi, musiqa tanqidchiligi, kompozitsiya, dirijyorlikning barcha turlari (xor dirijyorligi, xalq cholg’ulari, simfonik, estrada, damli cholg’ular orkestrlari dirijyorligi), vokal san’ati, an’anaviy xonandalik san’ati, cholg’u ijrochiligi (barcha cholg’ular bo’yicha), estrada cholg’u va vokal san’ati, elekromusiqa, musiqa ijrochiligining zamonaviy yo’nalishlari (jaz musiqasi, rok, pop yo’nalishlari) kabi juda keng qamrovli sohalarni o’zida mujassam etadi. musiqaning barcha sohalariga tegishli bo’lgan nota, nota yo’li, kuy sur’ati, musiqiy xotira, musiqiy shakl, musiqiy terminlarning barchasi, musiqiy …

cholg’ular oilasi; cholg’u, sozlash; ijrochilik holati; tovush hosil qilish va uni boshqarish; mizrobli sozlar; urma-zarbli, urma-torli cholg’ular; zarblar; tremolo; yakka zarb; bilak zarb; bidratma; sayqal; molish; kashish; kamon; pozitsiya; applikatura asoslari; chap qo’l tezligi; o’ng qo’l xususiyatlari; kadensiya; etyud; gamma; ansambl; orkestr; musiqiy bezaklar; va hokazolar. ushbu tushunchalarning mazmun-mohiyati cholg’uda ijro etish sir- asrorlarini o’zlashtirish masalalarini ifodalashdan iborat. musiqiy ta’limning xalq cholg’ularida ijrochilik yo’nalishi bo’yicha olib boriladigan darslarda ana shu tushunchalar orqali talabalarga mavzular, amaliy mashg’ulotlar, ko’nikma va malakalar o’rgatib boriladi. ular nazariy bilimlar bilan bevosita bog’liq bo’lsada, ko’proq amaliy ahamiyat kasb etadi. chunki cholg’ularda ijro etish san’atini amaliy mashqlar, tinimsiz shug’ullanish, ijodiy izlanishlar orqaligina o’zlashtirish mumkin. amaliy mashg’ulotlarda olib boriladigan darslar ham asosiy tushunchalar orqali amalga oshirilib, talabalarning ijro mahoratini rivojlantirib borishda muhim omillardan biri bo’lib xizmat qiladi. konservatoriyaning birinchi kursiga xalq cholg’ulari yo’nalishi bo’yicha o’qishga kirgan talaba ixtisoslik bo’yicha dastlabki darsga kirganda albatta, o’qituvchi talaba bilan o’zaro suhbat …

riladi. bunda albatta, o’quv rejasidagi va kafedradagi mavjud talablar asosida dastur shakllantirilishi talab etiladi. ijro dasturini shakllantirish o’zbekiston davlat konservatoriyasida 5150700 – cholg’u ijrochiligi (xalq cholg’ularida ijrochilik) bakalavriat ta’lim yo’nalishida ta’lim dasturlarini amalga oshirish tizimga solingan bo’lib, ushbu fan bo’yicha amaliy (yakka) mashg’ulotlar olib borilishi nazarda tutiladi. bu – yakka mashg’ulotlarda o’zlashtirilgan bilimlarni, amaliy ko’nikmalar orqali mustahkamlab borishga yordam beradi. xususan, amaliy (yakka) mashg’ulotlarda har bir mavzu yuzasidan cholg’uni chalib ko’rish, kuylarning biror qismini notaga qarab ijro etib, tinglovchiga ta’sirchanligi xususiyatlarini takroriy tajribalar (repetitsiyalar), ijro talqinlari orqali sinab ko’rish yaxshi natija beradi. amaliy (yakka) mashg’ulotlar ayrim asarlarning ijro talqinlari (musiqiy yozuvlari)ni tinglab ko’rish, tajriba (repetitsiya)lar vositasida o’z ijodiy (yoki ijro) yo’nalishini aniqlash kabi zarur ko’nikmalarni shakllantirishga qaratiladi. musiqiy ijro yozuvi namunalarini turli uslublarda yozib olib saqlash, sadolanish variantlarini tahlil orqali o’rganish vazifalari ham qo’yiladi. 1-kurs bakalavriat tabalasining o’sayotganini ijrochilik amaliyotlarining samarali tashkil etilganligidan kuzatish mumkin. talabalar butun o’qish jarayonida ixtisoslik …

rtuoz) asarlar har bir talaba uchun alohida (individual) tanlab olinib, ijro dasturi shakllantirib olinadi. darslikda yoritilgan musiqiy janrlar fanning taqdiqlangan va joriyga kiritilgan o’quv dasturi bo’yicha tanlangan. qolaversa, o’zbekiston davlat konservatoriyasining “xalq cholg’ularida ijrochilik” kafedrasi tomonidan yillar davomida shakllantirilgan, kursma-kurs belgilangan xususiy talablar majmuasi ham mavjud. 1-kurs talabalari boshqa ustozlar sinfida shu janrlar va uslublarda yaratilgan turli kompozitorlarning asarlarini o’rganishlari mumkin. ular murakkablik darajasi bo’yicha albatta oliy ta’lim talablariga va har bir talabaning imkoniyatlariga to’g’ri kelishi kerak. darslikda notasi berilgan asarlar faqat namunaviy dastur sifatida taqdim etilgan. “qashqar rubob” ixtisosligining 1kursi ta’lim jarayonlari mobaynida ijrochilik mahoratini yangi bosqichda o’zlashtirish uchun dastavval ijro dasturini shakllantirish zarur, bu o’quv yili boshida amalga oshiriladi. misol tariqasida ushbu darslikka asos qilib, bir talabaning iqtidorini inobatga olgan holda “talaba shaxsiy rejasi”ni tuzsak. o’rtacha ijrochilik mahoratini egallagan talaba uchun namuna sifatida 1-o’quv yiliga quyidagi ijro dasturini tavsiya etiladi. 1-semestrga ijro dasturi namunasi: 1) o’zbek xalq kuylaridan …

i namunasi sifatida h.xanmamedovning tor va simfonik orkestr uchun №3 konserti i-qism; ijrochilik holati(postanovka) xalq cholg’ulari yo’nalishi bo’yicha konservatoriyaga o’qishga qabul qilingan talaba ixtisoslik bo’yicha birinchi darslarni yana o’sha ijrochilik holati bo’yicha ko’nikmalarini takomillashtirishdan boshlaydi. sababi, cholg’ularda o’qitish ishida dastlab cholg’uni to’g’ri ushlash, o’ng va chap qo’llarning to’g’ri qo’yilishi, cholg’uga nisbatan to’g’ri joylashish, tana qismlarining erkinligi kabi ko’nikmalarning o’zlashtirilishi va aynan mana shu ijrochilik holati keyinchalik mohir sozanda darajasiga erishishda eng asosiy omillardan biri ekanligidir. bunday ko’nikmalar musiqiy ta’limning ilk bosqichida, ya’ni, bolalar musiqa va san’at maktabida shakllantirilsada, bu holatga yetarlicha e’tibor bermaslik natijasida keyinchalik yuzaga keladigan jiddiy kamchiliklar ta’limning aynan konservatoriya bosqichida ham ishlash talab etiladigan jiddiy masalalardan biri bo’lib qoladi. konservatoriyaga o’qishga kirgan talaba ma’lum darajada bilim va ko’nikmalarga ega bo’lsada, uning ijrochilik holatida ayrim nuqsonlar ko’zga tashlanadi. tajribada kuzatilishicha, ko’pincha ayrim murakkab passajlar, asarning murakkab qismlari qancha shug’ullanilmasin, talab darajasidagi ijroga erishib bo’lmaydi. bunga aynan chap yoki …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalq cholg’ularida ijrochilik. ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish"

1667768307.docx xalq cholg’ularida ijrochilik. ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish reja: · ijro dasturini shakllantirish · ijrochilik holati(postanovka) xalq cholg’ularida ijrochilik fanining asosiy maqsadi muayyan cholg’uda ijro etish sir-asrorlarini o’rgatib borishdan iborat. ma’lumki, barcha fanlar o’zining asosiy tushunchalariga ega bo’lib, ular aynan u yoki bu sohaga tegishli bo’lgan holda, muayyan soha masalalarini to’liq ochib berishda muhim vositalardan biri hisoblanadi. ana shunday sohalardan biri - zamonaviy musiqa san’ati ham bir qancha turlarga tarmoqlanib, uning barcha yo’nalishlari alohida rivojlanib bormoqda. ular: musiqa nazariyasi, musiqa tarixi, musiqa tanqidchiligi, kompozitsiya, dirijyorlikning barcha turlari (xor dirijyorligi, xalq cholg’ulari...

Формат DOCX, 19,3 КБ. Чтобы скачать "xalq cholg’ularida ijrochilik. ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalq cholg’ularida ijrochilik. … DOCX Бесплатная загрузка Telegram