2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak

PDF 12 sahifa 4,2 MB Bepul yuklash

12 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,2 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 12

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 12

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni …

2 / 12

`rganadi. qisqa vaqt ichida ko`p ma`lumotlarga ega bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa matematika faniga xissa qo’shgan olimlar ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash. o`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman. iii yangi mavzu bayoni 1. qaysi shakl ortiqcha? tanlovingizni tushuntiring ortiqcha shaklning perimetrini toping. 3 + 3 + 3=9cm 3 + 3 + 3 +3=12cm 3 + 3 + 1=7cm 2. jadvallarning bo‘sh kataklarini toldiring. nimani payqadingiz? kvadrat a a a a p 11 cm 11 cm 11 cm 11 cm 44 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 20 cm 10 dm 10 dm 10 dm 10 dm 40 dm to’g’ri …

3 / 12

2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak - Page 3

4 / 12

2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak - Page 4

5 / 12

2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ to‘g‘ri to‘rtburchak va kvadrat” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituv...

Bu fayl PDF formatida 12 sahifadan iborat (4,2 MB). "2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_kvadrat_1_sinf_4_chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2_dars_to‘g‘ri_to‘rtburchak_va_… PDF 12 sahifa Bepul yuklash Telegram