maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berish

PPTX 14 стр. 78,0 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 78,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint shahrisabz davlat pedagogika instituti shahrisabz filiali “pedagogika” fakulteti maktabgacha ta’lim ” kafedrasi mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berish ma’ruzachi: katta o’qituvchi z.k.alimova reja: 1.ekologik tarbiya berishning nazariy asoslari. 2.tabiatga munosabat odobini tarbiyalash ekologik tarbiya berishning nazariy asoslari bugungi kunda insoniyatni xavf ostida qoldirayotgan hodislardan biri ekologik vaziyat hisoblanadi. jamiyatning atrof-muhit bilan o‘zaro buzilgan aloqasi keng jamoatchilik o‘ratsida katta tashvish uyg‘otmoqda.o‘zbekiston respublikasi konstitusiyasining 50-moddasida “fuqarolar atrof tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga majburdirlar”, 55-moddasida esa “er osti boyliklari, suv, o‘simlik, va hayvonot dunyosi hamda boshqa tabiiy zaxiralar umummilliy boylikdir, ulardan oqilona foydalanish zarur va ular davlat muxofazasidadir” deyilgan.insonning tabiiy boyliklardan haddan tashqari oshiqcha foydalanishi oqibatida sayyoramizning qiyofasi o‘zgarib bormoqda. yashil o‘rmonlar siyraklashib, o‘simlik va hayvonot turlari kamaymoqda, foydali qazilma boyliklari tugab bormoqda. suv xavzalari va atmosfera havosining ifloslanishi, chiqindi moddalarning ortib borishi natijasida aholini oziq-ovqat bilan ta’minlash, energiya va chuchuk suv muammolari borgan sari murakkablashmoqda. oqibatda, million-million yillar davomida …

2 / 14

r.ekolgik ta’lim va tarbiya – bu insonni tabiatga qadam qo‘ygan vaqtdan boshlab, butun hayoti davomida tabiatdan ongli ravishda foydalanishga, psixologik, axloq-odob yuzasidan halqimizning tabiatga hurmat va e’tibor bilan qaraydigan urf-odatlarini, udumlarini tarbiyalash, tabiiy boyliklarni ko‘paytirish, bog‘u-rog‘lar, gulzorlar tashkil qilishga undashdan, uning qalbida yaxshi xislatlar uyg‘otishdan iboratdir.insonni o‘rab turgan tabiiy muhit va uning boyliklarini biladigan, undan tejamkorlik bilan foydalanadigan, saqlaydigan, tabiat boyligiga, go‘zalligiga go‘zallik qo‘shadigan, ijtimoiy va tabiiy qonunlarni biladigan bilimdon shaxsni yetishtirish - bu ekologik tarbiya maqsadi. ekologik ta’lim va tarbiyaning tub ma’nosi - tabiat va jamiyat o‘rtasidagi doimiy birlik va ularni bir-birlariga bog‘lovchi tabiiy hamda ijtimoiy qonunlarni o‘rganish, hayotga tatbiq qilishdan iboratdir.ekolgik ta’lim va tarbiya – bu insonni tabiatga qadam qo‘ygan vaqtdan boshlab, butun hayoti davomida tabiatdan ongli ravishda foydalanishga, psixologik, axloq-odob yuzasidan halqimizning tabiatga hurmat va e’tibor bilan qaraydigan urf-odatlarini, udumlarini tarbiyalash, tabiiy boyliklarni ko‘paytirish, bog‘u-rog‘lar, gulzorlar tashkil qilishga undashdan, uning qalbida yaxshi xislatlar uyg‘otishdan iboratdir.insonni o‘rab turgan …

3 / 14

rida bunday deb yozadi: “ bilingki, dunyoning ko‘zlari yoshlansa, uning boshiga g‘am, kulfat tushgan bo‘ladi. odamlar, daryodan mehringizni darig‘ tutumanglar”. dunyoning yoshli ko‘zlari deganda muhammad muso al-xorazmiy nimalarni ko‘zda tutgan ekan?ehtimol, u daryo suvining ortiqcha isrof bo‘lishini nazarda tutgandir? ueng avvalo daryo bilan odamlarning bir-birini tushinishlari va til topishishlari o‘zaro mehr-muhabbat qo‘yishlarini nazarda tutgan.847 yilda muhammad muso al-xorazmiy “kitob surat al-arz” degan asarini yozdi. unda dunyo okeanlari, quruqlikdagi qit’alar, qutblar, ekvatorlar, gulllar, tog‘lar, daryo va dengizlar, ko‘llar va o‘rmonlar va ulardagi o‘simliklar, hayvonot dunyosi, shuningdek boshqa tabiiy resruslarning asosiy boyliklari haqida ma’lumotlar keltirilgan. abu rayhon båruniy (973-1048) koinotdagi hodisalarni taraqqiyot qonunlari bilan narsa va hodisalarining o‘zaro ta’siri bilan tushuntirishga urinadi. u tabiatshunos sifatida tabait haqida quyidagicha fikr yuritadi: “ekin va nasl qoldirish bilan dunyo to‘lib boraveradi” beruniy “saydana” asarida 1116 turdagi dori-darmonlarni tavsiflagan. ularning 750tasi turli o‘simliklardan, 101tasi hayvonlardan, 107tasi esa minerallardan olinadi. har bir o‘simlik, hayvon va minerallarning xossalari, …

4 / 14

lar manbalarga boy. unda er, suv, havo turli tabiiy hodisalarga tegishli xalq so‘zlari ko‘plab topiladi.bobur har bir xududni ma’lum bir tartibda tasvirlaydi. avvalo joyning geografik o‘rni, qaysi iqlimga mansubligi, shifobaxsh joylari, o‘simliklari, qazilmalari, hayvonoti va aholisi haqida ma’lumotlar beriladi. tabiat shunday odil mo‘jizaki, atrof-muhitni muvozanatga keltiradi. chunonchi, chiqarilgan karbonat angidridni o‘simliklar yutib, uni kislorodga aylantiradi, demak o‘simliklar dunyosi, ramziy ma’noda aytganda, havoni chang va karbonat angidriddan tozalab beruvchi bebaho vositadir. bunda inson o‘z atrofini o‘rab turgan tabiatni, uning o‘simliklar dunyosini ko‘z qorachig‘iday asrabgina qolmay, uni boyitishi, qo‘lidan kelganicha ko‘proq daraxt ekishi, ko‘kalamzorlashtirishga intilishi zarur degan xulosa chiqadi. shuning uchun ota-bobolarimiz daraxt ekish, bog‘-rog‘ yaratishni savobli ish deb bilishgan. bir tup mevali daraxt ekkan kishining ikki dunyosi obod bo‘ladi, deb bejiz aytishmagan. muhammad allayhissalom hadislarida bu ishning savobi xususida quyidagilar aytilgan: “ekmoq niyatida qo‘lingizda ko‘chat turgan paytda, behosdan qiyomat qoim bo‘lib qolishi aniq bo‘lganda ham, ulgursangiz, uni ekib qo‘ying”.inson ehtiyoji uchun …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berish"

prezentatsiya powerpoint shahrisabz davlat pedagogika instituti shahrisabz filiali “pedagogika” fakulteti maktabgacha ta’lim ” kafedrasi mavzu: maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berish ma’ruzachi: katta o’qituvchi z.k.alimova reja: 1.ekologik tarbiya berishning nazariy asoslari. 2.tabiatga munosabat odobini tarbiyalash ekologik tarbiya berishning nazariy asoslari bugungi kunda insoniyatni xavf ostida qoldirayotgan hodislardan biri ekologik vaziyat hisoblanadi. jamiyatning atrof-muhit bilan o‘zaro buzilgan aloqasi keng jamoatchilik o‘ratsida katta tashvish uyg‘otmoqda.o‘zbekiston respublikasi konstitusiyasining 50-moddasida “fuqarolar atrof tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga majburdirlar”, 55-moddasida esa “er osti boyliklari, suv, o‘simlik, va hayvonot dunyosi...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (78,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarga … PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram