pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-d-07 (d)

PPTX 11 стр. 17,7 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 17,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

o`zbekiston respublikasi oliy ta`lim,fan va inovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti. pedagogika va psixologiya fakulteti. “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-s-07 (c) gurux talabasi uniiversiti o`zbekiston respublikasi oliy ta`lim, of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti. pedagogika va psixologiya fakulteti. “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-d-07 (d) gurux talabasi boxromov ismoilning malakaviy amaliyot hisoboti amaliyot rahbari. sobirov yangiboy elmurod o`g`li. mundarija 1.kirish. 2.ta`lim muassasasi obyekti bilan tanishsish.maktab ichki tartib qoidalari bilan tanishuv.muassasa nizomi hamda xodimlar ish rejasini o`rganish,amaliyotchi-psixolog ish faoliyati bilan tanishish,psixologning ish rejasini o`rganish. 3.universitetning amaliyot rejasi asosida kunlik amalga oshirgan ishlar mazmuni.(rasmli lavxalar bilan). 4.xulosa. kirish. oliy ta’lim va inovatsiyalar vazirligi qashqadaryo viloyat boshqarmasi koson tuman 65-sonli maktabida hozirgi kunda 190 nafar o’quvchi taqsil oladi. jami 29 nafar oliy ma`lumotli o`quvchilar faoliyat ko’rsatb kelmoqda .. amaliyotning ikkinchi kuni 05.04.2024. ertalab soat 8-00 dan maktabda …

2 / 11

berib bordilar. ushbu o’quvchilar bilan koreksiyon mashg’ulotlar har oy davomida o’tkazib borish kerak o’quvchilarni nazoratga olish ular bilan suhbatlar tashkil qilish kerakligi haqida maktab psixologi tomonidan amalga oshirilishini o’rganib oldim. amoliyotni to’rtinchi kuni 07.04.2024. o’ibdo’ z.choriyev bilan uchrashuv belgilandi.o’ibdo’ ish jarayonlarini kuzatdim. meni maktabning eng namunali sinfi bilan birgalikta bilim jihatdan oqsagan sinif bilan tanishtirib ularga biriktirib qo’ydi. o’quvchilar bilan birma bir tanishib oldim va shuningdek sinf rahbarlari bilan ham tanishib oldim.sinif rahbarlari bilan suhbatlashib o’zimga kerakli xulosalar oldim. amaliyotni beshinchi kuni 09.04.2024 maktab psixologining yillik ish rejasi va haftalik ish rajasi bilan tanishdim. to’rta daftar qanday yurutilishini o’rgandim.ijtimoiy passport yaratilishi va kodlangan o’quvchilar bilan koreksion reja asosida ular bilan oy davomida qilinadigan ishlarni rejalashtirib oldim. amaliyotni oltinchi kunida 11.04.2024 maktab tadbirlarini tayorlash va uni o’tkazish uchun maktabda zal mavjud ekan barcha sharoitlari bor. soat 8-00 da dars boshlansa ustozlar maktabga 7-30 da maktabga tashrif buyurar ekan.maktbning ichki tartib intizom …

3 / 11

ta’lim-tarbiya ishlarining barcha sohalarida rahbarning yordamchisi ekan.o’ibdo o’z ishi uchun bevosita maktab rahbari oldida javobgardir. o’ibdo ish faoliyatini o’rganib oldim. dars tahlili uchun dars jarayonida o’qituvchi faoliyati bilan tanishdim. amaliyotning to’qizinchi kuni 14.04.2024 maktabda 2023-2024 o’quv yillida bank nazoratichi kasir yo’nalishining dars jarayoniga kirib ularni psixologogik o’rganib bordim. o’quvchilar bilan individual suhbat o’tkazdim. guruhiy bo’lib ,,maktabdagi kasblar’’ mavzusida mashg’ulot o’tdik. amaliyotni o’ninchi kuni 15.04.2024. bugungi amaliyot davomida ahloqiy munosabatlarni shakilantirish maqsadida ,,ota onalar namuna’’mavzusida bir qator suhbat tashkil qilindi.ota-onalarini maktabga 13-00 da taklif qilinib ota –onalar bilan yg’ilish o’tkazildi.ota-onalar uchun mavzuga doir video lavhalar tashkil qildik.bir nechta ota onalarni o’rnak qilib ko’rsatdik. ,,qush uyasida ko’rganini qiladi’’ iborasi singari farzandlarimiz bizdan namuna olishadi.farzandlarimizga to’g’ri tarbiya berishda biz ota-onalarning o’rni juda katta deb ota-onalar fikri mulohazalari tinglandi. amaliyotni o’n birinchi kuni 16.04.2024. amaliyotchi psixologi ko’magida guruhlar trening mashg’ulotlari o’tkazdik 1- kurslar o’quvchilari bilan o’zaro munosabatlarni boshqarish trening mashg’ulotlari mavzusida 2-kurs o’quvchilari bilan …

4 / 11

usullarini kuzatish. o’quvchilarni fanga bo’lgan qiziqishlarini aniqlash. boshlang’ich va o’rta sinf o’quvchlari bilan ,,ko’chadagi hulq atvor va xavfszlik qoidalari togrsda,, mavzusi yuzasidan treninig mashg’ulot o’tqazdim .mashg’ulot orqali o’quvchilar hafsizlik qoidalari bo’yicha ma’lumotga ega bo’lishdi . amaliyotning o’n to’rtinchi kuni 20.04.2024. bugungu amaliyot davrimda bilimlarimi mustaxkamlash va takomilashtrish maqsadida o’quvchilar bilan trening o’yinlar mashg’ulotlar o’tkazdim. yuqori sinf o’quvchilari bilan ,,tanqidi va ijodi fkrlash’’ trening mashg’uloti ko’tarinki ruxda o’tkazildi.o’quvchilar tanqidi fikrlashni rivojlantirib usulari hamda ijodi fikirlashni targ’ib qilishdan asosi maqsadlar keltrib o’tilib o’z o’zini boshqaradigan va o’z o’zini to’g’rladigan fikrlash shakli ekanligi haqida ko’nikmlar berildi. xullosa. malakaviy amaliyot davri har bir talaba uchun o’ziga xos imtixon hisoblanadi.pedagogik amaliyot vaqtida o’qish jarayonidagi barcha kamchiliklar yaqqol ochilib qoladi.bunday vaziyatlarda birinchi kundayoq to’g’ri yo’l tanlash, yani o’quvchilar bilan munosabatga kirish usullarini to’g’ri tanlash juda muhim hisoblanar ekan.shuningdek amalyot davrida talaba nafaqat o’quvchilar bilan balki maktab o’qituvchilari va ish olib boruvchilar bilan ham ishlash kerak ekan. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-d-07 (d)"

o`zbekiston respublikasi oliy ta`lim,fan va inovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti. pedagogika va psixologiya fakulteti. “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-s-07 (c) gurux talabasi uniiversiti o`zbekiston respublikasi oliy ta`lim, of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti. pedagogika va psixologiya fakulteti. “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-d-07 (d) gurux talabasi boxromov ismoilning malakaviy amaliyot hisoboti amaliyot rahbari. sobirov yangiboy elmurod o`g`li. mundarija 1.kirish. 2.ta`lim muassasasi obyekti bilan tanishsish.maktab ichki tartib qoidalari bilan tanishuv.muassasa nizomi hamda xodimlar ish rejasini o`rgani...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (17,7 МБ). Чтобы скачать "pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp 21-d-07 (d)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika va psixologiya yo`na… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram