pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostika

PPTX 16 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

powerpoint presentation o zbekiston respublikasiʻ oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi taqdimot mavzu: pedagogik psixologik va tibbiy tashxislash 1. pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostikaning asosiy tushunchalari va usullari 2. diagnostika jarayoni: ma'lumot yig'ish, tahlil qilish va tashxis qo'yish 3. diagnostikaning etikasi, standartlari va kelajak tendentsiyalari reja: kirish: pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostika mohiyati pedagogik diagnostika o'quvchilarning bilim darajasini, qobiliyatini aniqlashga qaratilgan bo'lib, o'qitish strategiyasini optimallashtirish uchun 360 gradusli baholashni o'z ichiga oladi. psixologik diagnostika shaxsning kognitiv, hissiy va xulq-atvor xususiyatlarini baholab, ruhiy salomatlikni yaxshilash uchun individual yondashuvlar ishlab chiqadi. standart testlar 5 ta asosiy yo'nalishni qamrab oladi. diagnostika turlari va usullari: qiyosiy tahlil pedagogik diagnostika o'quvchilarning bilimlarini baholash uchun testlar, kuzatuvlar va intervyular kabi usullardan foydalanadi, psixologik diagnostika esa shaxsning xususiyatlarini aniqlash uchun anketalar va proyektiv testlardan foydalanadi. tibbiy diagnostika kasalliklarni aniqlash uchun laboratoriya testlari, instrumental tekshiruvlar (rentgen, ultratovush) va klinik tekshiruvlardan foydalanadi, differentsial diagnostika esa simptomlarga asoslanib, bir necha …

2 / 16

bach alpha koeffitsienti 0.7 dan yuqori) va validligini (mazmun, mezon, konstrukt validligi) ta'minlashi kerak. diagnostika standartlari tibbiyotda laboratoriya testlari uchun iso 15189 kabi akkreditatsiya standartlarini o'z ichiga oladi, bu natijalarning aniqligi va ishonchliligini kafolatlaydi. diagnostik baholash: o'quv jarayoni, rivojlanish, xulq-atvor va kognitiv sohalar o'quv jarayonida diagnostik baholash o'quvchilarning bilimlari va ko'nikmalarini aniqlashga qaratilgan bo'lib, bunda turli testlar va 360 gradusli baholashlardan foydalaniladi. bu o'qitish metodlarini moslashtirishga yordam beradi. rivojlanish diagnostikasida bolaning motorika, nutq, ijtimoiy va kognitiv rivojlanish bosqichlari baholanadi, bu 0 dan 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun juda muhim ahamiyatga ega. psixologik diagnostika: hissiy va shaxsiy xususiyatlarni aniqlash psixologik diagnostika hissiy jihatlarni baholashda turli xil testlar (masalan, lusher testi) va so'rovnomalardan foydalanadi, ularning aniqligi 70-85% ni tashkil etadi. shaxsiy xususiyatlarni aniqlash uchun mmpi-2 (minnesota ko'p qirrali shaxsiyat inventariyasi) kabi standartlashtirilgan usullar qo'llaniladi, ular 10 ta asosiy shkala bo'yicha baho beradi. tibbiy diagnostika: jismoniy, laboratoriya va instrumental tekshiruvlar jismoniy tekshiruvlar bemorning …

3 / 16

va zaif tomonlarini aniqlash, individual ta'lim dasturlarini ishlab chiqish va o'quv jarayonining samaradorligini 25-30% oshirishga yordam beradi. yosh davrlariga mos diagnostika: bolalar, o'smirlar va kattalar bolalar diagnostikasida 0-5 yosh orasida rivojlanishning asosiy bosqichlari (nutq, motorika) kuzatiladi, standartlashtirilgan testlar va ota-onalarning kuzatuvlari orqali baholanadi. o'smirlar diagnostikasi 13-19 yoshda shaxsiy xususiyatlar (qiziqishlar, qobiliyatlar) va psixologik muammolarni (depressiya, xavotir) aniqlash uchun anketa so'rovlari va intervyularni o'z ichiga oladi. differentsial diagnostika: xatoliklar va ularni bartaraf etish differentsial diagnostika xatosi, masalan, 'ankorlash' biasida, dastlabki noto'g'ri ma'lumotga haddan tashqari e'tibor berish orqali kelib chiqadi, buning yechimi - ko'p manbalardan ma'lumot yig'ish. qo'shimcha ma'lumot olish uchun laboratoriya testlari (masalan, qon tahlili, mri) va instrumental diagnostika (ekg) usullaridan foydalanish diagnostik xatoliklarni kamaytirishga yordam beradi. diagnostika natijalarini talqin qilish va diagnostik axloq diagnostika natijalarini talqin qilishda, 95% ishonch oralig'ida sezgirlik va spetsifiklik kabi o'lchovlarni baholash, noaniqlikni kamaytirish va asosli xulosalar chiqarish muhim. diagnostik axloq majburiyati bemorning avtonomiyasini hurmat qilishni, …

4 / 16

ollar va '95% ishonch oralig'i' kabi statistik usullardan foydalanish orqali xatolarni kamaytirish. standartlashtirilgan usullar yetishmasligi tashxis qo'yishda nomuvofiqlikka olib keladi. yechim: diagnostika standartlari va 'dsm-5' kabi qo'llanmalarga amal qilishni ta'minlash. e'tiboringiz uchun rahmat slide 1 slide 2 slide 3 slide 4 slide 5 slide 6 slide 7 slide 8 slide 9 slide 10 slide 11 slide 12 slide 13 slide 14 slide 15 slide 16

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostika"

powerpoint presentation o zbekiston respublikasiʻ oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi taqdimot mavzu: pedagogik psixologik va tibbiy tashxislash 1. pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostikaning asosiy tushunchalari va usullari 2. diagnostika jarayoni: ma'lumot yig'ish, tahlil qilish va tashxis qo'yish 3. diagnostikaning etikasi, standartlari va kelajak tendentsiyalari reja: kirish: pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostika mohiyati pedagogik diagnostika o'quvchilarning bilim darajasini, qobiliyatini aniqlashga qaratilgan bo'lib, o'qitish strategiyasini optimallashtirish uchun 360 gradusli baholashni o'z ichiga oladi. psixologik diagnostika shaxsning kognitiv, hissiy va xulq-atvor xususiyatlarini baholab, ruhiy salomatlikni yaxshilash uchun individual yondashuvlar ishlab chiqad...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,8 МБ). Чтобы скачать "pedagogik, psixologik va tibbiy diagnostika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik, psixologik va tibbiy… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram