o‘zbek tili va adabiyot fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi

DOCX 72 pages 571.9 KB Free download

72 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 571.9 KB

File type DOCX

Pages 72

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 72

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti o‘zbek tili va adabiyot fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi 321-guruh tinglovchisi raximova zuxra xolbobo qizining “fe’l so‘z turkumining grammatik kategoriyalari va funksional shakllari” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi ilmiy rahbar: oripova nurafshon toshkent -2024 annotatsiya o‘zbek tilida (umuman, barcha turkiy tillarda ham) fe’l so‘z turkumi so‘z turkumlari tizimida alohida o‘ringa ega. fikr ifodalashda fe’lning mavqei baland ekanligini izohlashga hojat bo‘lmasa kerak. mazkur so‘zlar qadim tarixga ega. so‘zlarni turkumlashda dastlabki so‘z turkumi sifatida, odatda, fe’l ko‘rsatilishini ko‘p kuzatganmiz. dunyo tilshunosligida ham bu turkumning leksik-grammatik tabiatiga keng o‘rin ajratilganligiga guvoh bo‘lamiz. fe’l so‘z turkumi qadimgi turkiy tilda ham faol qo‘llangan. fe’l uzoq tarixiy rivojlanish bosqichini bosib o‘tdi. albatta, hozirgi o‘zbek adabiy tili grammatikasida fe’l turkumi, uning semantik-grammatik tabiatini belgilashda mazkur turkumning o‘zbek tili tarixiy grammatikasidagi o‘rniga to‘xtalish tanlangan mavzuni chuqurroq yoritishda …

2 / 72

n etganlar. fonetik hodisalarni o‘rganish bilan birga, morfologiya, so‘z turkumlari (so‘z tasnifi), so‘z yasalishi, so‘z o‘zgarish bo‘yicha o‘z ta’limotlarni bayon etganlar. hind mutaxassislari fe’lga xos zamon, mayl, nisbat, bo‘lishli, bo‘lishsizlik borasida fikrlar bildirishgan. faylasuflar va shoirlar vatani bo‘lgan qadimgi yuunonistonda til masalalari dastlab faylasuflar tomonidan o‘rganilgan. ular fonetika, leksika bilan birga, grammatikaga ham alohida e’tibor qaratdilar yaqin o‘n yillikda yaratilgan morfologiyaga oid kuzatishlarda fe’lning ma’noviy guruhlariga alohida e’tibor qaratilganligi kuzatiladi. bu esa fe’l bo‘yicha, uning ma’no imkoniyatlari borasida yangi-yangi tadqiqotlarga undaydi. qolaversa, leksik qatlam tez o‘sadigan, o‘zgarishlarga moyil bo‘lib, tadqiqotchilaridan o‘ziga xos kuzatishlarni kutib turadi. xullas, o‘zbek tilida fe’llarning ma’no tuzilishi, semantik tarkibi o‘ziga xos kuzatish va tadqiqotni talab etadi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (qtmo ta’lim muassasasi nomi) ____________________________________ kafedrasi (bo‘limi) bitiruv ishi topshiriq varaqasi 20__ yil “____” ______ kuni _______________ - sonli buyruq bilan (sana) (oy (buyruq raqami) ________________________________________________________________ (qayta tayyorlash kursi nomi, yo‘nalishi) yo‘nalishi bo‘yicha …

3 / 72

____ mavzu berilgan sana “_____” ______________________ 20__ buyruq № ____ bitiruv ishini himoya qilish sanasi “_____” _________________ 20__ tinglovchi ___________ ___________________________ (imzo) (fish) rahbar ___________ ___________________________ (imzo) (fish) o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (ta’lim muassasasi nomi) qayta tayyorlash kursi tinglovchisi________________________________ning yakuniy (fish) attestatsiya natijalari bo‘yicha attestatsiya komissiyasi yig‘ilishi bayonnomasi qatnashuvchilar: rais___________________________________________________________________ yakuniy attestatsiya komissiyasi a’zolari: 1.______________________________________ (fish) 2.______________________________________ (fish) 3.______________________________________ (fish) 4.______________________________________ (fish) 5.______________________________________ (fish) tinglovchining yakuniy nazoratdagi natijalari: test bo‘yicha _____ball; yozma yoki ijodiy ish bo‘yicha _______ ball; suhbat bo‘yicha _______ ball. bitiruv ishi rahbari:______________________________________________________ (fish) tinglovchi_________________________________________ bitiruv ishini ______betda topshirdi. (fish) bitiruv ishiga komissiya a’zolari tomonidan qo‘yilgan ballar: t/r tinglovchining fish tayyorlanish sifati mavzuning dolzarbligi, nazariy va amaliy ahamiyatining ochib berilishi mustaqil baja-rilganligi va ijodiy yonda-shilganligi maqsad va natijalarning mosligi belgilangan tartibda rasmiylashtiril-ganligi pedagogik va axborot texnolo-giyalaridan foydalanganligi xulosa va tavsi-yalarning asoslanganligi mavzuga oid foydalanilgan adabiyotlarning to‘g‘ri tanlanganligi taqdimot va berilgan savol-larga javobla-rning to‘liqligi jami ball …

4 / 72

tayyorlash kursi tinglovchilariga _________fandan dars berish yoki ixtisoslik bo‘yicha kasbiy (pedagogik) faoliyat bilan shug‘ullanish huquqini berish bo‘yicha tasdiqdangan namunadagi diplom berilsin. komissiya raisi _______________________________________________________________ __________________________ (fish) imzo komissiya a’zolari _______________________________________________________________ __________________________ (fish) imzo _______________________________________________________________ __________________________ (fish) imzo _______________________________________________________________ __________________________ (fish) imzo _______________________________________________________________ __________________________ (fish) imzo “____”_____________20___y mundarija kirish……………………....…..............................................................................8 i. bob. fe’l so‘z turkumi haqida ma’lumot 1.1. o‘zbek tili fe’llarining o‘rganilish tarixi...................................................12 1.2. qadimgi turkiy tilda va hozirgi o‘zbek adabiy tilida fe’l so‘z turkumi.......................................................................................................19 ii. bob. fe’llarning leksik-semantik tasnifi 2.1.fe’llarning grammatik kategoriyalari ............................................................42 2.2 o‘timli-o‘timsiz fe’llar haqida.......................................................................56 2.3. fe’llarning funksional shakllari haqida.........................................................58 xulosa………………………………………....................................................…64 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati.............................................67 ilovalar................................................................................................................68 kirish mavzuning dolzarbligi: bizga ma’lumki, so‘z turkumlari ichidan fe’l so‘z turkumi bir muncha murakkabligi va muammoli masalalarga boyligi

5 / 72

bilan ajralib turadi. dunyo tilshunosligida ham bu turkumning leksik-grammatik tabiatiga keng o‘rin ajratilganligiga guvoh bo‘lamiz. mavzuning dolzarbligi ana shunda bo‘lib, fe’l ustida ishlashda izchillik, bo‘limlar orasida bog‘lanish, dastur materialining hajmi, uni har bir sinfda o‘rganish usullari va vositalari, shu so‘z turkumining o‘rganish vazifasi, uning lingvistik xususiyatlari, grammatik kategoriyalari va uning funksional shakllarini bilish imkoniyatlarga qarab belgilanadi. fe’lning lingvistik xususiyatlari, grammatik kategoriyalari va funksional shakllari ancha murakkab, shuning uchun ham uning muhim nazariyalari o‘rganish maqsadga muvofiqdir. fe’l mavzusini o‘rganishda asosiy vazifalar: so‘z turkumi sifatida fe’l haqida dastlabki tushunchani shakllantirish hamda og‘zaki va yozma nutqda fe’ldan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini o‘stirish, aqliy faoliyatini rivojlantirish, grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim imloviy qoidalarni o‘zlashtirish hisoblanadi. bu vazifalar bir-biri bilan bog‘liq holda hal etiladi. bundan tashqari “analitik va sintetik usulda yasalgan fe’llar sinonimiyasi” mavzusining dolzarblik darajasi belgilanadi, o‘rganilganlik darajasi, maqsad va vazifalari, tekshirish obyekti va metodi, ilmiy yangiligi, tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati haqida …

Want to read more?

Download all 72 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o‘zbek tili va adabiyot fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish milliy-tadqiqot instituti o‘zbek tili va adabiyot fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi 321-guruh tinglovchisi raximova zuxra xolbobo qizining “fe’l so‘z turkumining grammatik kategoriyalari va funksional shakllari” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi ilmiy rahbar: oripova nurafshon toshkent -2024 annotatsiya o‘zbek tilida (umuman, barcha turkiy tillarda ham) fe’l so‘z turkumi so‘z turkumlari tizimida alohida o‘ringa ega. fikr ifodalashda fe’lning mavqei baland ekanligini izohlashga hojat bo‘lmasa kerak. mazkur so‘zlar qadim tarixga ega. so‘zlarni turkumlashda dastlabki so‘z turkumi sifatida, odatda, fe’l ko‘...

This file contains 72 pages in DOCX format (571.9 KB). To download "o‘zbek tili va adabiyot fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi", click the Telegram button on the left.

Tags: o‘zbek tili va adabiyot fanini … DOCX 72 pages Free download Telegram