"qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi"

DOC 16 pages 118.5 KB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 118.5 KB

File type DOC

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

o'zbekiston respublikasi o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi ro'yxatga olindi №_____________ 2020 yil o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining 2020 yil “___”____________ dagi ___- sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan. “er kadastri va erdan foydalanish” yo'nalishi bo'yicha oliy ta'lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o'quv dasturi toshkent – 2020 o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi oliy ta'lim tizimi pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy - metodik markazi toshkent irrigatsiya va qishloq xo'jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi qayta tayyorlash va malaka oshirish kursining o'quv dasturi oliy, o'rta maxsus va professional ta'lim yo'nalishlari bo'yicha o'quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashining 2020 yil ______________dagi______- sonli bayonnomasi bilan ma'qullangan tuzuvchilar: “kredit modul tizimi va o'quv jarayonini tashkil etish” moduli: p.f.d., prof. n.muslimov, p.f.d., prof. d.yunusova, katta o'qituvchi r.ishmuxamedov. “ilmiy …

2 / 16

agi - sonli bayonnoma). kirish dastur o'zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “o'zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha harakatlar strategiyasi to'g'risida”gi pf-4947-son, 2019 yil 27 avgustdagi “oliy ta'lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to'g'risida”gi pf-5789-son, 2019 yil 8 oktyabrdagi “o'zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to'g'risida”gi pf-5847-sonli farmonlari hamda o'zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2019 yil 23 sentyabrdagi “oliy ta'lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida”gi 797-sonli qarorlarida belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo'lib, u oliy ta'lim muassasalari pedagog kadrlarining kasb mahorati hamda innovatsion kompetentligini rivojlantirish, sohaga oid ilg'or xorijiy tajribalar, yangi bilim va malakalarni o'zlashtirish, shuningdek amaliyotga joriy etish ko'nikmalarini takomillashtirishni maqsad qiladi. dastur doirasida berilayotgan mavzular ta'lim sohasi bo'yicha pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qo'yiladigan umumiy malaka talablari va o'quv rejalari …

3 / 16

logiyalarini amaliyotga keng qo'llash bo'yicha tegishli bilim, ko'nikma, malaka va kompetentsiyalarni rivojlantirishga yo'naltirilgan. qayta tayyorlash va malaka oshirish yo'nalishining o'ziga xos xususiyatlari hamda dolzarb masalalaridan kelib chiqqan holda dasturda tinglovchilarning mutaxassislik fanlar doirasidagi bilim, ko'nikma, malaka hamda kompetentsiyalariga qo'yiladigan talablar takomillashtirilishi mumkin. qayta tayyorlash va malaka oshirish kursining o'quv dasturi quyidagi modullar mazmunini o'z ichiga qamrab oladi: i. pedagogning professional faoliyatidagi innovatsiyalar 1.1. kredit modul tizimi va o'quv jarayonini tashkil etish 1.2. ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish ii. pedagogning axborot va kommunikativ kompetentligini rivojlantirish 2.1. ta'lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish. 2.2. maxsus maqsadlarga yo'naltirilgan ingliz tili. iii. mutaxassislik fanlari 3.1. davlat kadastrlarini yuritishda innovatsion texnologiyalar. 3.2. er tuzishni loyixalashda raqamli texnologiyalar. 3.3. raqamli er kadastrini yuritishda kreativ yondashuvlar. 3.4. raqamli iqtisodiyotda er munosabatlarini tartibga solish. iv. malakaviy attestatsiya kursning maqsadi va vazifalari oliy ta'lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kursining maqsadi pedagog kadrlarni innovatsion yondoshuvlar …

4 / 16

onaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va xorijiy tillarni samarali tatbiq etilishini ta'minlash; · maxsus fanlar sohasidagi o'qitishning innovatsion texnologiyalari, kreativ echimlari va ilg'or xorijiy tajribalarini o'zlashtirish; · “er kadastri va erdan foydalanish” yo'nalishida qayta tayyorlash va malaka oshirish jarayonlarini fan va ishlab chiqarishdagi innovatsiyalar bilan o'zaro integratsiyasini ta'minlash. kurs yakunida tinglovchilarning bilim, ko'nikma va malakalari hamda kompetentsiyalariga qo'yiladigan talablar: “kredit modul tizimi va o'quv jarayonini tashkil etish”, “ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish”, “ta'lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish”, “maxsus maqsadlarga yo'naltirilgan ingliz tili” modullari bo'yicha tinglovchilarning bilim, ko'nikma va malakalariga qo'yiladigan talablar tegishli ta'lim sohasi bo'yicha pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligi hamda kompetentligiga qo'yiladigan umumiy malaka talablari bilan belgilanadi. maxsus fanlar bo'yicha tinglovchilar quyidagi yangi bilim, ko'nikma, malaka hamda kompetentsiyalarga ega bo'lishlari talab etiladi: tinglovchi: · o'zbekiston respublikasi vazirlar maxkamasi, qoraqalpog'iston republikasi, viloyatlar va toshkent shaxar, tuman(shahar)lar davlat xokimiyat organlarining er munosabatlarini tartibga solish sohasidagi …

5 / 16

er munosabatlarini tartibga solish usullarini bilish. tinglovchi: · davlat kadastrlarini yuritishda innovatsion texnologiyalarni qo'llash; · dalat kadastrlari yagona tizimini yuritish va ahborotlarni istemolchilarga etkazish; · er tuzishni loyixalashda raqamli texnologiyalarni qo'llash; · er tuzishni loyihalashning avtomatlashtirilgan tizim ma'lumotlaridan foydalanish, boshlang'ich ma'lumotlarini kiritish; · loyixalashda avtomatlashgan tizimlarni ko'llash ko'nikmalariga ega bo'lishi zarur. tinglovchi: · raqamli er kadastrini yuritishda kreativ yondashuvlarga erishish; · er kadastri ma'lumotlar tizimining amaldagi holati va uslublarini tahlil qilish; · er kadastri axborot tizimi modellarini hududiy sub'ektlarda sinovdan o'tkazish tizimidagi innovatsion o'zgarishlarni amaliyotga tadbiq etishga oid muammolarni aniqlash; · raqamli iqtisodiyotda er munosabatlarini tartibga solish; · er munosabatlarini tartibga solish faoliyatida yangi innovatsion texnologiyalarni qo'llash; · avtomatlashgan tizimlardan foydalangan xolda er tuzish loyihalarini yaratish malakasini egallashi zarur. tinglovchi: · davlat kadastrlari yagona tizimini yuritish va ahborotlarni istemol-chilarga etkazish tartiblarini joriy qilish ; · davlat kadastrlarini yuritishda innovatsion texnologiyalarni tadbiq qilish; · er munosabatlarini tartibga solish sohasiga oid mdx …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi""

o'zbekiston respublikasi o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi ro'yxatga olindi №_____________ 2020 yil o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining 2020 yil “___”____________ dagi ___- sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan. “er kadastri va erdan foydalanish” yo'nalishi bo'yicha oliy ta'lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o'quv dasturi toshkent – 2020 o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi oliy ta'lim tizimi pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy - metodik markazi toshkent irrigatsiya va qishloq xo'jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasi...

This file contains 16 pages in DOC format (118.5 KB). To download ""qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi"", click the Telegram button on the left.

Tags: "qayta tayyorlash va malaka osh… DOC 16 pages Free download Telegram