milliy va umuminsoniy ma'naviyat

DOCX 29 стр. 43,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 29
kurs ishi mavzu: milliy va umuminsoniy ma‘naviyat mundarija kirish .………………………………………………..……………………...……4 i bob: milliy va umuminsoniy ma'naviyat tushunchalari ………………..…...6 1.1. milliy ma'naviyat: har bir millatning o'ziga xos qadriyatlari, urf-odatlari, madaniyati va an'analari .………………………………...………….…………....6 1.2. umuminsoniy ma'naviyat: butun insoniyat uchun umumiy bo'lgan qadriyatlar, axloqiy prinsiplar va e'tiqodlar ………………...……………...………………….14 ii bob: milliy va umuminsoniy ma'naviyatning uzviy bog'liqligi ...…………18 2.1. umuminsoniy ma'naviyatning milliy ma'naviyatga ta'siri ……..……………18 2.2. milliy va umuminsoniy ma'naviyatning zamonaviy masalalari ……..………23 xulosa foydalanilagan adabiyotlar ro’yxati 2 kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda mamlakatimizda olib borilayotgan siyosiy-huquqiy, ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy-maʼrifiy sohalardagi keng qamrovli islohotlar natijasi oʻlaroq, ma‘naviyat va madaniyat-ma‘rifatni yuksaltirish sohasiga davlat darajasida ulkan eʼtibor qaratilmoqda. mazkur sohada qoʻyilgan maqsadlarga erishish, avvalo, mavjud holatni chuqur oʻrganish va aniqlangan muammolarni bartaraf etish uchun tegishli yechim izlashni taqozo etadi. milliy g’oya,ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi yo’nalishi talabalarining “milliy va umuminsoniy ma‘naviyat” mavzusidagi tadqiqoti oldiga shu masalalar qoʻyilgan edi. jumladan, o‘zbekiston respublikasi prezidentining 26.03.2021 yildagi pq-5040-son …
2 / 29
olimlarining e’tibori markazida bo’lgan. ular tomonidan bu borada bir qator ilmiy tadqiqotlar amalga oshirildi va e’lon qilindi. jumladan, a.erkayev, m.nabiyev, j.yoqubov, e.xayitboyevlar tomonidan “ma’naviyatshunoslik” faniga oid tushunchalar ilmiy jihatdan o’rganilgan. kurs ishining obyekti. mazkur ishning obyektini ma’naviyat va umum insoniy,ularga oid qarashlar tahlili, ma’naviyat va axloqning predmeti va falsafiy talqini kabi kabi masalalar tashkil etadi. kurs ishining predmeti. mazkur kurs ishning predmetini ma’naviyat va umuminsoniy ma‘naviyat tushunchasining mohiyati, predmeti, vazifalari, maqsadlari va funksiyalari hamda jamiyat jamiyat hayotida tutgan muhim o’rnini o’rganish tashkil etadi. tadqiqotning maqsadi: milliy va umum insoniy ma‘naviyat mavzusini tadqiq etishdan ko’zlangan maqsad birinchi navbatda mazkur tushunchaning mazmun-mohiyatini o’rganish, uning jamiyat va millat hayottida tutgan o’rnini ilmiy jihatdan tahlil qilish, globallashuv jarayonlari natijasida yuzaga kelayotgan ma’naviyat bilan bog’liq muammolarga yechim topishdagi ahamiyatini ko’rsatib berish tadqiqotning asosiy maqsadi hisoblanadi. kurs ishining tuzilishi. kurs ishi kirish, ikki bob, to’rtta paragrafdan, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. i bob: milliy va …
3 / 29
nga ruhiy ozuqa va qudrat bagʻishlaydi. maʼnaviyat odamlarda tap-tayyor holda vujudga kelmaydi. unga muttasil oʻqish, oʻrganish, tajriba orttirish orqaligina erishiladi. maʼnaviyat qanchalik boyib borsa, jamiyat va millat shunchalik ravnaq topadi. vijdon nima, yolgʻon va rost nima, or-nomus nima, halol va harom nima — bularning hammasini bir-biridan ajrata oladi, hayotda yomonlikka boshlovchi xatti-harakatlardan voz kechadi, yaxshilikka boshlovchi amallarni bajaradi. qisqasi, maʼnaviyatda inson hayotining mazmuni aks etadi. vatanni sevish, vatanparvarlik inson maʼnaviyatini belgilovchi asosiy omillardan biridir. maʼnaviyat kamol topgan jamiyatlarda qobiliyat, isteʼdod egalari shu jamiyatning, millatning yuzi, gʻururi, obroʻ eʼtibori hisoblanadi. milliy ma’naviyat nazariyasini yaratish uchun qaysi manbalarga tayanish, uning asoslarini qayerlardan qidirish kerak. bu manbalardan eng birinchi va asosiysi buyuk ajdodlarimiz merosidir. buyuk ajdodlarimiz bizga qoldirgan ulkan meros – milliy ma’naviyatimiz nazariyasini shakllantirish uchun butun kerakli unsur va tarkiblarni yaratib qo‘yapti, faqat uni xolis nazar bilan astoydil qidirsak, kifoya. mustaqillikning dastlabki yillaridan boshlab muntazam davom etib kelayotgan qutlug‘ an’ana – ulug‘ …
4 / 29
sohalarga oid qimmatbaho asarlar bizning buyuk ma’naviy boyligimizdir. milliy ma’naviyatni tahlil qilishni «millat» tushunchasini izohlashdan boshlash maqsadga muvofiq. «millat» so‘zi arab tilidan olingan bo‘lib, quyidagi uch ma’noni anglatadi: 1) din, mazhab; 2) ummat; 3) xalq, qavm. «millat» so‘zi qur’oni karimda ham qo‘llanilgan. qur’onda har bir millat vakilining o‘z milliy qadriyatlarini rivojlantirishi – savobli ish, o‘z millatidan, qavmidan kechib, boshqa millatga o‘tib olishi esa gunohligi aytilgan. yevropa tillarida qo‘llaniladigan «natsiya» so‘zi esa qabila, xalq degan ma’nolarni bildiradi. binobarin, bu ikki tushunchada ham asosan muayyan etnik birliklarning o‘ziga xosligini anglatuvchi ma’nolar jamlangan. ilgarigi ma’ruzalarda ta’kidlanganidek, insonlar, jamiyat rivojlanib borgan sari ma’naviy munosabat, aloqalar rivojlanib boraveradi. ular jamiyat taraqqiyotida katta rol o‘ynab kelgan. ma’naviyatni uch guruhga bo‘lish mumkin: birinchisi – milliy ma’na- viyat, ikkinchisi – mintaqaviy ma’naviyat, uchinchisi – umuminsoniy ma’naviyat. milliy ma’naviyat – muayyan elat, millatga, uning ajdodlariga xos bo‘lgan g‘oyat qimmatli ma’naviy boyliklardir mintaqaviy (regional) ma’naviyat – muayyan jug‘rofiy mintaqa millatlariga …
5 / 29
‘xtalmas edik. milliy ma’naviyat, avvalo tarixiy hodisa ekanligi bilan ajralib turadi. u bir kun, bir yil, balki bir asrda ham mukammal shakllanmaydi. milliy ma’naviyat tarixi millatning ma’naviy takomili jarayoni bilan bog‘liq. unda ba’zan asrlar kunlarga va aksincha, kunlar asrlarga teng bo‘lishi mumkin. milliy ma’naviy kamolot zamonda, ya’ni millatning butun tarixi davomida yuz beradi. bunda esa u ba’zan shiddat bilan yuksalib rivojlansa, ba’zan esa ma’lum darajada tanazzulga yuz tutishi ham mumkin. insoniyat tarixiy jarayonidan bir narsa ayonki, tarix hodisalari, shaxslar, voqealar yuz berib o‘tib ketadi, moddiy madaniyat unsurlari yemiriladi, ammo ma’naviyat yuksalib, boyib, tobora kengroq ko‘lam va teranroq mazmun kasb etib boraveradi. millatning aksariyat qismi ma’naviy tanazzulga yuz tutgan fojiaviy sharoitlarda ham milliy ma’naviyat yo‘qolmaydi, ko‘lami va mazmuni jihatdan o‘zi yetishgan kamolot bosqichini yo‘qotmaydi. millat mavjud ekan, milliy ma’naviyat bo‘ladi. milliy ma’naviyatni yo‘qotish mumkin emas. milliy ma’naviyatni yo‘qotish uchun qanchalik harakat qilinsa, shunchalik milliylikni, milliy ma’naviyatni saqlash uchun kurash kuchayadi. xulosa …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "milliy va umuminsoniy ma'naviyat"

kurs ishi mavzu: milliy va umuminsoniy ma‘naviyat mundarija kirish .………………………………………………..……………………...……4 i bob: milliy va umuminsoniy ma'naviyat tushunchalari ………………..…...6 1.1. milliy ma'naviyat: har bir millatning o'ziga xos qadriyatlari, urf-odatlari, madaniyati va an'analari .………………………………...………….…………....6 1.2. umuminsoniy ma'naviyat: butun insoniyat uchun umumiy bo'lgan qadriyatlar, axloqiy prinsiplar va e'tiqodlar ………………...……………...………………….14 ii bob: milliy va umuminsoniy ma'naviyatning uzviy bog'liqligi ...…………18 2.1. umuminsoniy ma'naviyatning milliy ma'naviyatga ta'siri ……..……………18 2.2. milliy va umuminsoniy ma'naviyatning zamonaviy masalalari ……..………23 xulosa foydalanilagan adabiyotlar ro’yxati 2 kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda mamlakatimizda olib borilayotgan siyosiy-huq...

Этот файл содержит 29 стр. в формате DOCX (43,8 КБ). Чтобы скачать "milliy va umuminsoniy ma'naviyat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: milliy va umuminsoniy ma'naviyat DOCX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram