ma'naviyat va ijtimoiy ong shakllari

DOCX 25 pages 47.3 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 25
mundarija kirish .………………………………………………..……………………...……4 i bob: ma’naviyat tushunchasi va unga oid ilmiy qarashlar ………….....…...6 1.1. ma‘naviyatga turli yondashuv va munosabatlarning umumiy tavsifi, ularning tarixiy zamonaviy, diniy, dunyoviy ko'rinishlari ...………………………………...6 1.2. ma‘naviyatga idealistik, materialistik gumanistik demokratik texnokratik yondashuvlar mohiyati ………………………………..………...….…………….14 ii bob: ma’naviyat va ilmiylik shakllari ………………………………………16 2.1.ma‘naviyatga ilmiy yondashuvlar va tamoyillarning ijtimoiy manaviy hodisa va jarayonlarni o'rganish, baholash, boshqarish va aniq maqsadlarga yo'naltirishdagi o'rni, ro'li va ahamiyati ………………………………………….16 2.2. ma’naviyat va ilmiylik o’rtasidagi o’zaro munosabatlar …….……………...25 xulosa foydalanilagan adabiyotlar ro’yxati 2 kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda mamlakatimizda olib borilayotgan siyosiy-huquqiy, ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy-maʼrifiy sohalardagi keng qamrovli islohotlar natijasi oʻlaroq, ma‘naviyat va madaniyat-ma‘rifatni yuksaltirish sohasiga davlat darajasida ulkan eʼtibor qaratilmoqda. mazkur sohada qoʻyilgan maqsadlarga erishish, avvalo, mavjud holatni chuqur oʻrganish va aniqlangan muammolarni bartaraf etish uchun tegishli yechim izlashni taqozo etadi. milliy g’oya,ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi yo’nalishi talabalarining “ ma’naviyat va ijtimoiy ong shakllari munosabati ” mavzusidagi tadqiqoti oldiga shu masalalar …
2 / 25
adqiq etish, uning mohiyati, predmeti va falsafiy talqini masalasi doimo mamlakatimiz olimlarining e’tibori markazida bo’lgan. ular tomonidan bu borada bir qator ilmiy tadqiqotlar amalga oshirildi va e’lon qilindi. jumladan, a.erkayev, m.nabiyev, j.yoqubov, e.xayitboyevlar tomonidan “ma’naviyatshunoslik” faniga oid tushunchalar ilmiy jihatdan o’rganilgan. kurs ishining obyekti. mazkur ishning obyektini ma’naviyat va ilmiylik tushunchalari,ularga oid qarashlar tahlili, ma’naviyat va bilish jarayonining predmeti va falsafiy talqini kabi kabi masalalar tashkil etadi. kurs ishining predmeti. mazkur kurs ishning predmetini ma’naviyat va ilmiylik tushunchasining mohiyati, predmeti, vazifalari, maqsadlari va funksiyalari hamda jamiyat jamiyat hayotida tutgan muhim o’rnini o’rganish tashkil etadi. tadqiqotning maqsadi: ma’naviyatning ilmiyligimavzusini tadqiq etishdan ko’zlangan maqsad birinchi navbatda mazkur tushunchaning mazmun-mohiyatini o’rganish, uning jamiyat va millat hayottida tutgan o’rnini ilmiy jihatdan tahlil qilish, globallashuv jarayonlari natijasida yuzaga kelayotgan ma’naviyat bilan bog’liq muammolarga yechim topishdagi ahamiyatini ko’rsatib berish tadqiqotning asosiy maqsadi hisoblanadi. kurs ishining tuzilishi. kurs ishi kirish, ikki bob, to’rtta paragrafdan, xulosa va foydalanilgan …
3 / 25
ga oladi. insonning ana shu ichki olami maʼnaviyatdir. oziq-ovqat odamga jismoniy quvvat bersa, maʼnaviyat unga ruhiy oziq va qudrat bagʻishlaydi. maʼnaviyat maʼrifat va madaniyat bilan bogʻliq. maʼnaviyat odamlarda tap-tayyor holda vujudga kelmaydi. unga muttasil oʻqish, oʻrganish, tajriba orttirish orqaligina erishiladi. maʼnaviyat qanchalik boyib borsa, jamiyat va millat shunchalik ravnaq topadi.[footnoteref:1] maʼnaviyatli odam yashashdan maqsad nimaligini aniq biladi, umrini mazmunli oʻtkazish yoʻlini izlab topadi, muomala qilish madaniyatini egallaydi, har bir masalaga insof va adolat nuqtayi nazaridan yondashadi. vijdon nima, yolgʻon va rost nima, or-nomus nima, halol va harom nima – bularning hammasini bir-biridan ajrata oladi, hayotda yomonlikka boshlovchi xatti-harakatlardan voz kechadi, yaxshilikka boshlovchi amallarni bajaradi. qisqasi, maʼnaviyatda inson hayotining mazmuni aks etadi. vatanni sevish, vatanparvarlik inson maʼnaviyatini belgilovchi asosiy omillardan biridir. maʼnaviyat kamol topgan jamiyatlarda qobiliyat, isteʼdod egalari shu jamiyatning, millatning yuzi, gʻururi, obroʻ-eʼtibori hisoblanadi. maʼnaviyatli jamiyatda aql, sogʻlom fikr, adolat va yaxshi xulq ustuvordir. bunday jamiyatda xalqning ertangi kunga ishonchi …
4 / 25
idan boshlab hozirgi kungacha shakllanib, boyib, umuminsoniy qadriyatlar bilan yonma-yon rivojlanib bormoqda. oʻzbekistonda maʼnaviyat va maʼrifatni koʻtarish, targʻib qilish, boyitish, aholining keng doirasiga yoyish maqsadida respublika „maʼnaviyat va maʼrifat“ markazi tashkil etilgan. respublika taʼlim tizimida „maʼnaviyat asoslari“ fani oʻqitiladi. maʼnaviyat sohasida ilmiy tadqiqotlar olib borilyapti. [1: https://uz.wikipedia.org/] ma'naviyatning mohiyati, o'z ichiga insonning ruhiy, manaviy va hissiy tomonlarini o'z ichiga oladi. bu ma'naviyat, insonni boshqa yaratıklardan farq qiladi va unga unikal xususiyatlar beradi. inson hayotida ma'naviyatning o'rni va ahamiyati juda katta. ma'naviyatning mohiyati: ma'naviyatni izohni qayta tushunish uchun, uni ruhiyoti, o'zga xususiyatlari, va insonning dunyoqarashiga taalluqli umumiy tasavvurlarga e'tibor berish kerak. bu, insonning o'zining o'zida yashayotgan maqsad va manosi, hayotda qiyinchiliklar va baxtsizliklar bilan uchrashishga taalluqli hislarini ham o'z ichiga oladi. inson hayotidagi tutgan o'rni: ma'naviyat inson hayotidagi ahamiyatini ko'rsatadi, chunki u insonni yaxshi va yomonlik orasidagi farqlarni his qilishga, o'z maqsad va ma'nolarini topishga yordam beradi. ma'naviyat insonni uning ijtimoiy …
5 / 25
immat bermoq, va yashashdagi maqsadlarni topishga o'z ichiga oladi. ba'zi soha ekspertlari, ma'naviyatni tadbirkorlikda kuchli motivatsiya manbai sifatida ko'rsatishadi. bunday qarorlar o'rganish, innovatsion fikrlash va mahsulotni sotib olishda o'z hisobingizda ma'naviyatni o'z ichiga oladi. psixologiya sohasida, ma'naviyat insonning ruhiy va psixologik xususiyatlariga e'tibor beradi. bu, insonning yuksak maqsadlarni aniqlash, shaxsiy ro'yxatga olish va qadriyat bermoqda. ong va ruhni falsafiy jihatdan o’rganish uni borliqning o’ziga xos ma‘naviy shakli ekanligi bilan asoslanadi. shu sababli falsafada ong kategoriyasi insonning butun moddiy va ma‘naviy faoliyatini tahlil qilish va tushunish bilan ham chambarchas bog’liqdir. ong masalasini talqin qilishda turli falsafiy maktablarning namoyondalari o’z fikrlarini bayon qilishganlar. qadimgi yunon faylasuflaridan biri suqrot «o’zingni bilsang, olamni bilasan» degan edi. bu fikr ortida olam kabi inson ham murakkab bo’lib, u o’zini bilish va anglash orqali olam mohiyatini anglashga yo’l ochishi mumkin degan xulosa yotadi. suqrotning falsafiy fikr va mulohazalarida inson va uning ongini o’rganish turar edi. suqrotning tushuntirishiga …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ma'naviyat va ijtimoiy ong shakllari"

mundarija kirish .………………………………………………..……………………...……4 i bob: ma’naviyat tushunchasi va unga oid ilmiy qarashlar ………….....…...6 1.1. ma‘naviyatga turli yondashuv va munosabatlarning umumiy tavsifi, ularning tarixiy zamonaviy, diniy, dunyoviy ko'rinishlari ...………………………………...6 1.2. ma‘naviyatga idealistik, materialistik gumanistik demokratik texnokratik yondashuvlar mohiyati ………………………………..………...….…………….14 ii bob: ma’naviyat va ilmiylik shakllari ………………………………………16 2.1.ma‘naviyatga ilmiy yondashuvlar va tamoyillarning ijtimoiy manaviy hodisa va jarayonlarni o'rganish, baholash, boshqarish va aniq maqsadlarga yo'naltirishdagi o'rni, ro'li va ahamiyati ………………………………………….16 2.2. ma’naviyat va ilmiylik o’rtasidagi o’zaro munosabatlar …….……………...25 xulosa foydalanilagan adabiyotlar ro’yxati 2 kirish m...

This file contains 25 pages in DOCX format (47.3 KB). To download "ma'naviyat va ijtimoiy ong shakllari", click the Telegram button on the left.

Tags: ma'naviyat va ijtimoiy ong shak… DOCX 25 pages Free download Telegram