pedagogik fikrlar taraqqiyoti tarixi

DOCX 1 sahifa 37,2 KB Bepul yuklash

1 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 37,2 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 1

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (2 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 1

19-mavzu: pedagogik fikrlar taraqqiyoti tarixi (mazmunan qiyoslash jadvali) davr vakillar va g‘oyalar asosiy mazmun va pedagogik yo‘nalish zamonaviy ahamiyati farqli va o‘xshash jihatlar qadimgi sharq davri abu nasr forobiy, abu rayhon beruniy, ibn sino tarbiya — bu insonni aqliy va ma’naviy yetuklikka olib boruvchi jarayon. insonning jamiyatdagi o‘rni va kamoloti ilm orqali belgilanadi. shaxsni har tomonlama rivojlantirish g‘oyasi zamonaviy kompetensiyaviy ta’limning asosiy mezoni bo‘lib xizmat qiladi. har uch olim ham insonni ilm, odob va tarbiya orqali kamolotga yetkazishni maqsad qilgan; zamonaviy pedagogika bu g‘oyani tizimlashtirgan. antik davr (yunon-rim) sokrat, platon, aristotel, quintilian tarbiya — axloqiy mukammallikka erishish vositasi. platon ideal davlat uchun komil fuqaroni tarbiyalash zarurligini ta’kidlaydi. aristotel esa aql va tajriba uyg‘unligini muhim deb biladi. demokratik tarbiya va erkin fikrlash g‘oyalari bugungi pedagogikada tanqidiy tafakkur shakllantirish metodlariga asos bo‘ladi. antik pedagoglar falsafiy yo‘nalishda qarashgan, sharq mutafakkirlari esa ma’naviyatni ham markazga qo‘ygan. o‘rta asrlar alisher navoiy, jaloliddin rumiy, komenskiy tarbiya …

2 / 1

iy davr (xx–xxi asrlar) jon dyui, v.a. suxomlinskiy, a.s. makarenko ta’lim – bu tajriba va faoliyat orqali o‘rganish jarayoni. tarbiya jamoadorlik, ijtimoiy mas’uliyat va mehnatsevarlik ruhida olib borilishi kerak. innovatsion, kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim konsepsiyasi shu g‘oyalarning mantiqiy davomidir. zamonaviy pedagogika ilgari surilgan barcha tarixiy g‘oyalarni integratsiyalashgan tizim sifatida uyg‘unlashtiradi. /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 1 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pedagogik fikrlar taraqqiyoti tarixi" haqida

19-mavzu: pedagogik fikrlar taraqqiyoti tarixi (mazmunan qiyoslash jadvali) davr vakillar va g‘oyalar asosiy mazmun va pedagogik yo‘nalish zamonaviy ahamiyati farqli va o‘xshash jihatlar qadimgi sharq davri abu nasr forobiy, abu rayhon beruniy, ibn sino tarbiya — bu insonni aqliy va ma’naviy yetuklikka olib boruvchi jarayon. insonning jamiyatdagi o‘rni va kamoloti ilm orqali belgilanadi. shaxsni har tomonlama rivojlantirish g‘oyasi zamonaviy kompetensiyaviy ta’limning asosiy mezoni bo‘lib xizmat qiladi. har uch olim ham insonni ilm, odob va tarbiya orqali kamolotga yetkazishni maqsad qilgan; zamonaviy pedagogika bu g‘oyani tizimlashtirgan. antik davr (yunon-rim) sokrat, platon, aristotel, quintilian tarbiya — axloqiy mukammallikka erishish vositasi. platon ideal davlat uchun komil fuqaroni...

Bu fayl DOCX formatida 1 sahifadan iborat (37,2 KB). "pedagogik fikrlar taraqqiyoti tarixi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pedagogik fikrlar taraqqiyoti t… DOCX 1 sahifa Bepul yuklash Telegram