milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi

DOCX 5 стр. 663,6 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 663,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

fan: jismoniy tarbiya mavzu: milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi dars turi: nazariy-amaliy dars davomiyligi: 80 minut sinf: 9-11 sinflar / pedagogika yo'nalishi talabalari i. darsning maqsadi va vazifalari ta'limiy maqsad: o'quvchilarga milliy va harakatli o'yinlarni baholash mezonlarini o'rgatish monitoring qilish metodikasi bilan tanishtirib, amaliy ko'nikmalar shakllantirish baholash usullari va vositalarini tahlil qilishni o'rgatish rivojlantiruvchi maqsad: tahliliy fikrlashni rivojlantirish kuzatish va baholash ko'nikmalarini shakllantirish o'yin jarayonini monitoring qilish malakasini oshirish tarbiyaviy maqsad: milliy o'yinlarga hurmat va qiziqish uyg'otish mas'uliyat va adolatlilik tuyg'usini tarbiyalash jamoaviy ishlash madaniyatini shakllantirish ii. dars jihozlari va texnik vositalar multimedia proyektori va ekran baholash jadval namunalari videolavhalar (milliy o'yinlar namunalari) kuzatish kartochkalari doskalar va marker qalamlar sekundomer, fit, hushtaklar baholash mezonlari ko'rsatkichlari iii. darsning tuzilishi 1-bosqich: tashkiliy qism (5 minut) faoliyat: o'quvchilarni davomatini aniqlash dars maqsadi va rejasini tushuntirish guruh tartibotini ta'minlash o'qituvchi so'zi: "bugungi darsimizda milliy va harakatli o'yinlarni qanday baholash va …

2 / 5

sh jarayoni. monitoring – o'yin jarayonini muntazam kuzatish, ma'lumotlar to'plash va tahlil qilish tizimi. baholashning maqsadlari: o'quvchilarning rivojlanish darajasini aniqlash o'yin sifatini nazorat qilish o'qitish jarayonini takomillashtirish motivatsiyani oshirish xavfsizlikni ta'minlash prezentatsiya: slaydlarda asosiy tushunchalar va diagrammalar ko'rsatiladi. 3.2. baholash mezonlari va ko'rsatkichlari (10 minut) 1. jismoniy tayyorgarlik ko'rsatkichlari: tezlik (yugurish, harakatlanish) kuch (sakrash, otish) chidamlilik (o'yin davomiyligi) moslashuvchanlik va chaqqonlik muvozanat va koordinatsiya 2. texnik ko'nikmalar: to'pni boshqarish aniqlik va to'g'rilik harakat texnikasi usul va uslublarni qo'llash 3. taktik ko'rsatkichlar: o'yin strategiyasini tushunish jamoada o'ynash qobiliyati tez qaror qabul qilish maydonda joylashish 4. psixologik-tarbiyaviy ko'rsatkichlar: jamoa ruhi intizom irodaviylik adolatli o'ynash (fair play) emotsional barqarorlik jadval: o'qituvchi doskaga baholash mezonlari jadvalini chizadi. 3.3. baholash usullari (8 minut) a. miqdoriy baholash: ball tizimi (10 ballik, 100 ballik) vaqt o'lchash (sekundlarda) masofa o'lchash (metr, sm) g'alaba-mag'lubiyat nisbati statistik ko'rsatkichlar b. sifat baholash: kuzatish metodi og'zaki baholash tavsifnoma berish ekspert baholash video …

3 / 5

takomillashtirish yo'llari 4-bosqich: amaliy mashg'ulot (25 minut) mashg'ulot 1: kuzatish kartochkalarini to'ldirish (10 minut) vazifa: o'quvchilar 4-5 kishilik guruhlarga bo'linadi. har bir guruhga milliy o'yin video yozuvi ko'rsatiladi (masalan, "kupkari", "belbogli", "toshko'tarish"). guruh vazifalari: video asosida kuzatish kartochkasini to'ldirish o'yinchilarni baholash mezonlari bo'yicha baholash umumiy xulosalar chiqarish mashg'ulot 2: harakatli o'yinni monitoring qilish (15 minut) vazifa: o'quvchilar sport zalida yoki maydonchada "doggy" o'yinini o'ynaydilar. guruh rollari: 1-guruh: o'yinchilar (12 kishi) 2-guruh: kuzatuvchilar (3 kishi) 3-guruh: hakamlar (2 kishi) 4-guruh: statistik (2 kishi) monitoring vazifalar: kuzatuvchilar: texnika va taktikani kuzatish hakamlar: qoidalarga rioya qilishni nazorat qilish statistiklar: ma'lumotlar yig'ish (vaqt, ball, qoidabuzarlik) natija: har bir guruh o'z hisobotini taqdim qiladi. 5-bosqich: mustahkamlash va umumlashtirish (8 minut) muhokama: qaysi baholash usuli samaraliroq? monitoring jarayonida qanday qiyinchiliklar yuzaga keldi? milliy o'yinlarni baholashda qanday xususiyatlarni e'tiborga olish kerak? guruh taqdimoti: har bir guruh o'z xulosalarini aytadi (har bir guruh uchun 1-2 daqiqa). o'qituvchi xulosasi: …

4 / 5

so'z: "bugungi darsda biz milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasini o'rgandik. ushbu bilimlarni amalda qo'llash orqali siz professional o'qituvchi yoki murabbiy bo'lishingiz mumkin. keyingi darsda uy vazifalaringizni muhokama qilamiz." image1.png image2.png image3.png image4.png

5 / 5

milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi"

fan: jismoniy tarbiya mavzu: milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi dars turi: nazariy-amaliy dars davomiyligi: 80 minut sinf: 9-11 sinflar / pedagogika yo'nalishi talabalari i. darsning maqsadi va vazifalari ta'limiy maqsad: o'quvchilarga milliy va harakatli o'yinlarni baholash mezonlarini o'rgatish monitoring qilish metodikasi bilan tanishtirib, amaliy ko'nikmalar shakllantirish baholash usullari va vositalarini tahlil qilishni o'rgatish rivojlantiruvchi maqsad: tahliliy fikrlashni rivojlantirish kuzatish va baholash ko'nikmalarini shakllantirish o'yin jarayonini monitoring qilish malakasini oshirish tarbiyaviy maqsad: milliy o'yinlarga hurmat va qiziqish uyg'otish mas'uliyat va adolatlilik tuyg'usini tarbiyalash jamoaviy ishlash madaniyatini shakllantiri...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (663,6 КБ). Чтобы скачать "milliy va harakatli o'yinlarni baholash va monitoring qilish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: milliy va harakatli o'yinlarni … DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram