maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi

PPTX 18 стр. 2,3 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi mamajonova shoiraxon reja 2. maktabgacha yoshdagi bolalarning nerv sistemasining o’ziga xos xususiyatlari? 1. yosh davrlari bosqichlari 3. maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatining psixologik tavsifi 4. maktabgacha yoshda jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlari yosh davrlari bosqichlari turli yosh bosqichidagi bolalarning individual psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda yondashish, bolalarga nisbatan individual munosabatda bo‘lishni ta’minlash bilan birga ularni har tomonlama rivojlantirishga yordam beradi. t/r yosh davrlari bosqichlari yoshi 1 chaqaloqlik davri 0–1 oygacha 2 go‘daklik davri 1 oydan 1 yoshgacha 3 ilk bolalik davri 1–3 yosh 4 maktabgacha yosh davri 3–6, 7 yosh 5 kichik maktab yoshi davri 6, 7–11 yosh 6 o‘smirlik davri 12–15 7 ilk o‘spirinlik 15–18 8 yoshlik davri 20–30 9 o‘rta yosh davri 30–50 10 katta yosh davri 50–70 11 keksalik davri yoki gerantopsixologiya 70–90 12 uzoq umr ko‘ruvchilar 90 dan yuqori maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatining psixologik tavsifi bolaning 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan …

2 / 18

a muskullari hali baquvvat emasligiga qaramay juda harakatchan bo‘ladilar maktabgacha yoshdagi bolalar nerv sistemasining o‘sishi maktabgacha yoshdagi bolalar psixikasining rivojlanishida ularning nerv sistemalarida sodir bo‘ladigan o‘zgarishlar juda katta rol o‘ynaydi. bolalar nerv sistemalarining eng kuchli taraqqiy etadigan davri 1 yoshgacha bo‘lgan davrga to‘g‘ri keladi. yangi tug‘ilgan bola bosh miyasining o‘rtacha og‘irligi 380–400 g keladi. bola bog‘cha yoshiga yetguncha uning miyasi g‘oyat tez rivojlanib, deyarli uch baravar ko‘payadi. maktabgacha yoshdagi bolalarning nerv sistemasining o’ziga xos xususiyatlari? nerv sistemasining taraqqiyoti bog‘cha yoshidagi hamma bolalarda bir xil temp bilan davom etmaydi. bu murakkab taraqqiyot bolalarning individual xususiyatlariga va xususan, yashash sharoitlariga, ya’ni oilada hamda bog‘chada qanday tarbiyalanishiga bog‘liqdir. bolaning tarbiyasi qanchalik to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilgan bo‘lsa, uning nerv sistemasi shunchalik normal taraqqiy etadi. bola nerv sistemasining taraqqiy etishida uning atrofidagi har turli narsa va hodisalar bilan bevosita mustaqil munosabatda bo‘lishi ham nihoyatda katta rol o‘ynaydi. user (u) - bog‘cha yoshidagi bolalarning psixik jihatdan rivojlanishlarida …

3 / 18

rganlar. a.s.makarenkoning fikricha, bolalarning o‘yin faoliyatlari ularni jismoniy va psixik jihatdan garmonik ravishda rivojlanishlari uchun birdan-bir vositadir. katta odamlar uchun mehnat faoliyati qanchalik ahamiyatli bo‘lsa, bolalar uchun o‘yin shunchalik ahamiyatga ega. «yaxshi o‘yin faoliyati, – deydi a.s. makarenko, – yaxshi bajarilayotgan mehnatga o‘xshaydi. mana shuning uchun bolalar o‘yin faoliyatida o‘zlarini qanday namoyon etsalar, katta bo‘lganlaridan so‘ng mehnat faoliyatlarida ham ko‘p jihatdan o‘zlarini shunday namoyon etadilar». bolalar o’yinlarining turkumlari o‘yin jarayonidagi bolalar faol faoliyatining psixik taraqqiyot uchun ahamiyati shundaki, bolalarning turli sifat va fazilatlari o‘yin jarayonida faqat namoyon bo‘libgina qolmasdan, bunda sifat va fazilatlar mustahkamlanadi, o‘zlashtiriladi. shuning uchun psixologiya nuqtai nazardan oqilona ya’ni to‘g‘ri tashkil qilingan o‘yin bola shaxsini har tomonlama o‘stiradi va shuning bilan birga bolaning butun psixik jarayonlarida –sezish, idrok, diqqat, xotira, tafakkur, xayol va irodani ildam rivojlanishiga yordam beradi. jismoniy rivojlanish. bola besh yoshgacha bo`lgan davrda jismoniy va psixik jixatdan tez usadi. bu davrda bola kup jixatdan ojiz …

4 / 18

atlari ko‘rsatish; ilk yoshdagi bolalar nutq va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar o‘tkazish; ilk yoshdagi bolalarning bilish jarayonlarini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar olib borish; ilk yoshdagi bolalar badiiy-ijodiy qobiliyatini rivojlantirish; ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanish darajasini o‘rganish, tahlil qilish, bolalar rivojlanishidagi muammolarni aniqlash; maktabgacha bo'lgan yosh davrlarida bolalar bilan muloqot shakllari . bola predmetlarga bo'lgan qiziqishini avvalo kattalarga murojaati orqali bildiradi. kerakli yordamni nutqni qo'llash orqali oladi. bu yerda kattalar bolaga qanday talablar qo'yishlari muhim o'rin tutadi. kattalar agar bola bilan kam muloqotda bo'lsalar, uning nutqi rivojlanishdan orqada qolishi mumkin. muloqotga bo'lgan ehtiyoj bolada o'z-o'zidan rivojlanmaydi, balki predmet faoliyati bo'yicha kattalarning muloqoti orqali o'sadi.kattalar tomonidan bo'ladigan to'g'ri muloqot chaqaloqda muloqotga bo'lgan ehtiyojni shakllantiradi. bolaning muloqoti reaktiv (passiv) yoki aktiv (faol) shaklda bo'ladi [11]. bolaning kattalar bilan qiladigan muloqoti dastlab kattalarning yuziga va ko'zlariga qarashdan boshlanadi. faoliyati davomida shaxsdan juda ko'p bilimlarni hamda malakalarni talab qiladi. nima uchun u …

5 / 18

aktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasida juda tez sifat o'zgarishlari bo'lishini inobatga olgan xolda 3 davrga (3-4yosh) kichik maktabgacha davri, (4-5yosh)kichik bog'cha yoshi, o'rta maktabgacha davr( o'rta bog'cha yoshi) 6-7 yosh va katta maktabgacha davr katta bog'cha yoshlilarga ajratish mumkin b ola insoniyat ko'lga kiritgan barcha yutuqlarni faol ravishda o'zlashtirib, egallab boradi. bunda predmetlar olamini, hamda ular yordamida amalga oshiriladigan xatti-harakatlarni, tilni, odamlar orasidagi munosabatlarni egallab olishi, faoliyat motivlarining rivojlanishi, qobiliyatlarning o'sib borishi, katta yoshli kishilarning bevosita yordamida amalga oshirilib borilmog'i kerak. e’tiboringiz uchun rahmat !!! image3.jpg image4.jpeg image5.jpeg image6.png image7.jpeg image8.jpeg image9.png image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.png image18.jpeg image19.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi"

maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi mamajonova shoiraxon reja 2. maktabgacha yoshdagi bolalarning nerv sistemasining o’ziga xos xususiyatlari? 1. yosh davrlari bosqichlari 3. maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyatining psixologik tavsifi 4. maktabgacha yoshda jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlari yosh davrlari bosqichlari turli yosh bosqichidagi bolalarning individual psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda yondashish, bolalarga nisbatan individual munosabatda bo‘lishni ta’minlash bilan birga ularni har tomonlama rivojlantirishga yordam beradi. t/r yosh davrlari bosqichlari yoshi 1 chaqaloqlik davri 0–1 oygacha 2 go‘daklik davri 1 oydan 1 yoshgacha 3 ilk bolalik davri 1–3 yosh 4 maktabgacha yosh davri 3–6, 7 yosh 5 kichik maktab yoshi ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (2,3 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalar ps… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram