оқсиллар оксиллар дарс ишланма

PPT 314.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1461513444_62453.ppt ўрта махсус таълим муассасаларида биологиядан “оқсиллар” мавзусини ўтишда янги педагогик технологиялардан фойдаланиш режа баёни (план-конспект) сана: мавзу: дарснинг мақсади: а) ўқув мақсади; б) тарбиявий мақсади; c) ривожлантирувчи мақсади. дарснинг усули: кўргазмали қуроллар: адабиётлар: дарснинг структураси кириш –2-3 мин уй вазифани текшириш. янги мавзуни ёритиш. янги мавзуни мустаҳкамлаш. якуний қисм 2-3 мин. уй вазифани текшириш учун саволлар (индивидуал, фронтал) 1. 2. 3. 4. янги мавзуни баёни: режа: 1. 2. 3. янги мавзуни мустаҳкамлаш учун саволлар: 1. 2. 3. 4. www.arxiv.uz www.arxiv.uz дарс ишланмаси дарс мавзуси : оқсиллар дарснинг таълимот мақсади: ўқувчи талабаларни оқсилларни тузилиши, таркиби, умумий хоссалари, структура тузилиш даражалари, физик-химик хусусиятлари, функциялари, функцияларининг классификацияси билан таништириш. дарснинг тарбиявий мақсади: ўқувчиларни оқсилларни кимёвий тузилишини ўзига хос хусусиятлари билан таништириш орқали илмий дунёқарашни кенгайтириш, фанга қизиқиш уйғотиш, тадқиқот ишларига ижобий муносабатларни таркиб топтириш. www.arxiv.uz www.arxiv.uz дарснинг ривожлантирувчи мақсади: ўқувчиларнинг оқсиллар биокимёси бўйича билимларини, дарслик ва қўшимча қўлланмалардан мустақил фойдалана олиш кўникмаларини …

номонокарбон ва циклик аминокислоталар 3. оқсил молекуласининг тузилиши. оқсил молекулаларининг структураси. оқсилларнинг физик-кимёвий тузилиши, хусусиятлари. 4. оддий ва мураккаб оқсиллар классификацияси. шу қисмлар бўйича ўқувчиларнинг мустақил иш топшириқлари тузилади: www.arxiv.uz www.arxiv.uz 1 – гуруҳ учун топшириқлар www.arxiv.uz № ўқувчилар ўзлаштириши лозим бўлган материаллар юзасидан ўқув топшириқлари топшириқни бажариш юзасидан кўрсатмалар 1. 2. 3. 4. дарсдаги матнни ва тарқатма материал-ларни диққат билан ўқиб, қуйидаги саволларга жавоб топинг ва топшириқларни бажаринг. оқсилларни ҳаётий жараёнлар амалга ошишидаги роли оқсилларни муҳим биологик функциялари оқсилларни элементар таркиби оқсилларни ўрганиш усуллари ўқувчилар гуруҳи билан ҳамкорликда ишлаш. ўқувчилар билан ўтказиладиган савол-жавобда фаол иштирок этинг www.arxiv.uz 2 – гуруҳ учун топшириқлар www.arxiv.uz № ўқувчилар ўзлаштириши лозим бўлган материаллар юзасидан ўқув топшириқлари топшириқни бажариш юзасидан кўрсатмалар 1. 2. 3. 4. дарсдаги матнни ва тарқатма материал-ларни диққат билан ўқиб, қуйидаги саволларга жавоб топинг ва топшириқларни бажаринг. ациклик аминокислоталар. моноаминокарбон аминокислоталар. ациклик аминокислоталар моноаминодикарбон кислоталар ациклик аминокислоталар диаминомонокарбон кислоталар ёпиқ занжирли, …

н ўтказиладиган савол-жавобда фаол иштирок этинг www.arxiv.uz 4 – гуруҳ учун топшириқлар www.arxiv.uz № ўқувчилар ўзлаштириши лозим бўлган материаллар топшириқни бажариш юзасидан кўрсатмалар 1. 2. 3. 4. дарсдаги матнни ва тарқатма материал-ларни диққат билан ўқиб, қуйидаги саволларга жавоб топинг ва топшириқларни бажаринг. оқсилларни номланиши ва классификацияси. оддий оқсиллар классификацияси мураккаб оқсиллар классификацияси оқсил табиатли биологик фаол моддалар ўқувчилар гуруҳи билан ҳамкорликда ишлаш. ўқувчилар билан ўтказиладиган савол-жавобда фаол иштирок этинг www.arxiv.uz б) “мутахассислар учрашуви” гуруҳини ташкил этиш ва мазкур гуруҳларда “мутахассис”лар ёрдамида ўқув материалининг яхлит ҳолда қайта ишлаб чиқилишини амалга ошириш. v. янги мавзу юзасидан ўқувчилар ўртасида савол-жавоб, ўқув баҳси уюштириш. vi. ўқувчилар билимини тест саволлар ёрдамида назорат қилиш ва баҳолаш. vii. янги мавзуни қайта ишлаш ва якунлаш. viii. уйга вазифа бериш. “оқсиллар“ мавзусидаги ҳамкорликда ўқитиш технологиясининг “арра” методидан фойдаланилган дарснинг технология харитаси www.arxiv.uz технологик босқичлар ўқитувчининг фаолияти ўқувчининг фаолияти i – босқич ташкилий қисм 2 минут ўқувчиларни дарс мавзуси, мақсади, …

этади. ўқув дастуридан ўрин олган топшириқларни мустақил ўзлаштиришини таъминлайди. “мутахассислар учрашуви” гуруҳини ташкил этади. ҳар бир гуруҳда ўқув материали яхлит ҳолда ишлаб чиқилишини амалга оширади. тегишли ҳолларда ёрдам уюштиради. ўз ўқув фаолиятини ташкил этади. “мутахассис” гуруҳи топшириқларни бажаради: 1-гуруҳ оқсиллар таркиби. ҳаётдаги роли. 2-гуруҳ оқсилларнинг аминокислота таркиби 3-гуруҳ оқсил структуралари 4-гуруҳ оқсиллар классификацияси v – босқич ўқувчилар билимини назорат қилиш ва баҳолаш 10 минут ўрганилган мавзу юзасидан тест топшириқлари, саволлар ва дидактик жадваллар беради. тест топшириқларини бажаради, саволларга жавоб топади ва дидактик жадвалларни тўлдиради. vi – босқич эришилган натижани таҳлил қилиш ва якун ясаш 5 минут ўқувчилар фаолиятини ва натижани таҳлил қилиш, ўқувчиларга мустақил ва ижодий иш топшириқларини беради. ўз ўқув фаолияти ва эришган натижасини таҳлил қилади ва баҳолайди. мустақил ва ижодий топшириқларини олади. www.arxiv.uz

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "оқсиллар оксиллар дарс ишланма"

1461513444_62453.ppt ўрта махсус таълим муассасаларида биологиядан “оқсиллар” мавзусини ўтишда янги педагогик технологиялардан фойдаланиш режа баёни (план-конспект) сана: мавзу: дарснинг мақсади: а) ўқув мақсади; б) тарбиявий мақсади; c) ривожлантирувчи мақсади. дарснинг усули: кўргазмали қуроллар: адабиётлар: дарснинг структураси кириш –2-3 мин уй вазифани текшириш. янги мавзуни ёритиш. янги мавзуни мустаҳкамлаш. якуний қисм 2-3 мин. уй вазифани текшириш учун саволлар (индивидуал, фронтал) 1. 2. 3. 4. янги мавзуни баёни: режа: 1. 2. 3. янги мавзуни мустаҳкамлаш учун саволлар: 1. 2. 3. 4. www.arxiv.uz www.arxiv.uz дарс ишланмаси дарс мавзуси : оқсиллар дарснинг таълимот мақсади: ўқувчи талабаларни оқсилларни тузилиши, таркиби, умумий хоссалари, структура тузилиш даражалари, физик-химик хус...

PPT format, 314.5 KB. To download "оқсиллар оксиллар дарс ишланма", click the Telegram button on the left.

Tags: оқсиллар оксиллар дарс ишланма PPT Free download Telegram