ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi

PPTX 21 sahifa 2,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 21
powerpoint presentation ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi shohsanam sobiraliyeva 1. erta va maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'limi va tarbiyasi 2. rivojlanish bosqichlari va ta'lim usullari 3. ota-onalar va tarbiyachilarning roli reja: kirish bolalar tarbiyasining dastlabki bosqichi (0-3 yosh) sezgir davr bo'lib, miya rivojlanishi 80% ga yetadi, shuning uchun sensorli o'yinlar juda muhim. maktabgacha ta'lim (3-6 yosh) bolaning ijtimoiy-emotsional rivojlanishi uchun muhim. bu davrda o'yin orqali jamoada ishlash ko'nikmalari shakllanadi. maktabgacha ta'limning ahamiyati maktabgacha ta'lim bolaning kognitiv rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi, 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan davrda miyaning 85% rivojlanishi sodir bo'ladi. ilk yoshdagi ta'lim, ayniqsa 4-5 yoshda, bolalarning kelajakdagi akademik muvaffaqiyatlari uchun asos yaratadi, savodxonlik va hisoblash ko'nikmalarini rivojlantiradi. erta yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari 1 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolalar egosentrik bo'lib, dunyoni faqat o'z nuqtai nazarlaridan ko'rishadi, bu esa empatiya rivojlanishining dastlabki bosqichidir. 2 yoshli bolalarda til rivojlanishi jadal sur'atlarda kechadi; ular 50 dan 200 tagacha so'zni tushunishi …
2 / 21
nlash, 4 ta asosiy ko'nikmani shakllantirish muhim. o'yin faoliyati: bolalar rivojida o'rni o'yin faoliyati, 3-5 yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanishiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi, ularning muammolarni yechish va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini oshiradi. rollarga asoslangan o'yinlar, bolalarga 2 yoki undan ortiq shaxslar bilan o'zaro munosabatlarni o'rganishga yordam beradi, empatiya va ijtimoiy ko'nikmalarni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. didaktik o'yinlar va ularning turlari didaktik oʻyinlar, 3-7 yoshdagi bolalar uchun moʻljallangan, sezgi organlari, aql-idrok va nutqini rivojlantirishga qaratilgan mashqlar yigʻindisidir. ularning turlariga misol: predmetli oʻyinlar (masalan, "rangini top"), stol usti bosma oʻyinlari (lotolar) va ogʻzaki didaktik oʻyinlar ("nima oʻzgardi") kiradi. nutqni rivojlantirish metodlari o'yin orqali nutqni rivojlantirishda, ayniqsa, 3-5 yosh bolalar uchun turli xil rolli o'yinlar, masalan, 'doktor' yoki 'do'kon' o'yinlari juda samarali hisoblanadi. barmoq o'yinlari bolaning mayda motorikasini rivojlantiradi, bu esa erta nutq rivojlanishiga yordam beradi. har bir harakat tovush bilan birga kelishi kerak (masalan, 'chapak-chapak'). ijodiy faoliyat: rasm chizish, loy bilan ishlash, aplikatsiya ijodiy …
3 / 21
lashtirish jismoniy mashqlar 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalarda muvofiqlashtirish, muvozanat va harakat tezligini rivojlantiradi, kuniga kamida 60 daqiqa faol bo'lish tavsiya etiladi. to'g'ri ovqatlanish va yetarli suyuqlik iste'moli (kuniga 1-1,5 litr) jismoniy mashqlar davomida energiyani saqlashga va erta yoshda sog'lom rivojlanishni ta'minlashga yordam beradi. axloqiy tarbiya axloqiy tarbiya 3-5 yoshdagi bolalarda yaxshi va yomon xulq-atvorni farqlash, kattalarga hurmat va kichiklarga mehr ko'rsatish kabi ilk tushunchalarni shakllantirishga qaratiladi. ilk axloqiy tarbiya jarayonida, 2 asosiy usul qo'llaniladi: bolalarga ibrat ko'rsatish va ularni yaxshi xulq-atvorga undash orqali 4 asosiy axloqiy fazilatni singdirish. mehnat tarbiyasi mehnat tarbiyasi erta yoshdan boshlab, 3-4 yoshdagi bolalarga oddiy topshiriqlar (o'yinchoqlarni yig'ish, stolni artish) orqali mehnat ko'nikmalarini shakllantirishni nazarda tutadi. 5-6 yoshli bolalar uchun mehnat tarbiyasi uy ishlarida yordam berish (ovqatlanish uchun idishlarni tayyorlash), shuningdek, o'z-o'ziga xizmat ko'rsatish elementlarini o'z ichiga oladi. oilaning roli oila ilk yoshdagi bolalar uchun eng muhim muhit bo'lib, ularning ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga 70% gacha …
4 / 21
raf etish uchun muntazam ravishda logoped bilan mashg‘ulotlar o‘tkazish, 1-2 yillik davrda natija beradi. bolalarda diqqat yetishmasligi va giperfaollik sindromi (dehb) 3-6 yoshda aniqlanadi; kognitiv terapiya va xulq-atvorni boshqarish usullari bilan 60-70% hollarda yaxshi natijaga erishiladi. xulosa maktabgacha taʼlimning yakuniy xulosasi: bolaning 5-6 yoshga kelib, oʻzini-oʻzi anglash, 10 tagacha oddiy topshiriqlarni bajarish qobiliyati shakllanishi kerak. erta rivojlanish dasturlari (0-3 yosh) xulosasi shuki, sensor-motor koʻnikmalar rivojlanadi, nutq boyligi ortadi, bunda 800-1000 ta soʻz zahirasi muhim ahamiyatga ega. e'tiboringiz uchun rahmat image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image22.jpg image23.jpg image24.jpg image3.png image4.png
5 / 21
ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 21 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi" haqida

powerpoint presentation ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi shohsanam sobiraliyeva 1. erta va maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'limi va tarbiyasi 2. rivojlanish bosqichlari va ta'lim usullari 3. ota-onalar va tarbiyachilarning roli reja: kirish bolalar tarbiyasining dastlabki bosqichi (0-3 yosh) sezgir davr bo'lib, miya rivojlanishi 80% ga yetadi, shuning uchun sensorli o'yinlar juda muhim. maktabgacha ta'lim (3-6 yosh) bolaning ijtimoiy-emotsional rivojlanishi uchun muhim. bu davrda o'yin orqali jamoada ishlash ko'nikmalari shakllanadi. maktabgacha ta'limning ahamiyati maktabgacha ta'lim bolaning kognitiv rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi, 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan davrda miyaning 85% rivojlanishi sodir bo'ladi. ilk yoshdagi ta'lim, ayniqsa 4-5 yoshda, bolalar...

Bu fayl PPTX formatida 21 sahifadan iborat (2,3 MB). "ilk va maktabgacha yoshidagi bolalar ta'lim tarbiyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ilk va maktabgacha yoshidagi bo… PPTX 21 sahifa Bepul yuklash Telegram