ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari

PPTX 21 стр. 927,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari norkulova xumora 1. o'qitish nazariyasining asoslari 2. o'rganish tamoyillari 3. pedagogik mahoratlar reja: o'qitish nazariyasining asoslari o'qitish nazariyasida 'bilish' tushunchasi, ta'lim oluvchining 5 sezgi orqali qabul qilingan 7 asosiy ma'lumotni qayta ishlash jarayonini anglatadi. behaviorizm nazariyasi, pavlovning 9 tajribasiga asoslanib, o'quvchilarning xatti-harakatini tashqi stimullar orqali 6 bosqichda o'zgartirish mumkinligini ta'kidlaydi. pedagogik mahoratlar: kirish pedagogik mahoratlar – bu o'qituvchining 7 ta asosiy kompetensiyasini (rejalashtirish, motivatsiya, baholash va boshqalar) o'z ichiga olgan murakkab, ko'p qirrali tizimdir. pedagogik mahorat 3 qismga bo'linadi: didaktik, psixologik va uslubiy. ularning har biri o'qituvchining muvaffaqiyatli ta'lim berish qobiliyatini shakllantiradi. o'rganish uslublari va strategiyalari ta'limda tashkillashtirish uslublari o'quv maqsadlariga erishish uchun 3 asosiy elementni - resurslar, vaqt va texnologiyalarni optimal taqsimlashga qaratilgan. o'quv strategiyalari, masalan, 7 qadamli muammoni yechish, o'quvchilarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirishga va bilimlarni 4 asosiy sohada mustahkamlashga yordam beradi. o'qituvchi-o'quvchi munosabatlari o'qituvchi va o'quvchi munosabatlari o'quv jarayonida 70% …
2 / 21
dars rejalashtirish va boshqarish dars rejasida aniq maqsadlar (smart maqsadlari) bo'lishi kerak, ya'ni 5 asosiy elementga ega: aniq, o'lchovli, erishish mumkin, dolzarb va vaqt bilan chegaralangan bo'lishi lozim. darsni boshqarishda '5e modeli' (engage, explore, explain, elaborate, evaluate) kabi interaktiv usullardan foydalanish, o'quvchilarning faolligini oshiradi va bilim olish samaradorligini oshiradi. motivatsiya va sinf muhiti motivatsiya o'quvchilarning 70-80% gacha bo'lgan o'quv jarayonidagi muvaffaqiyatini belgilaydi, bunda ichki va tashqi omillarni hisobga olish muhim. sinf muhiti ijobiy bo'lishi uchun o'qituvchi adolatli bo'lishi va har bir o'quvchiga individual yondashuvni qo'llashi lozim, 10-15 daqiqa davomida faol mashg'ulotlar o'tkazish kerak. e'tiboringiz uchun rahmat image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image1.png
3 / 21
ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari - Page 3
4 / 21
ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari - Page 4
5 / 21
ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari"

powerpoint presentation ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari norkulova xumora 1. o'qitish nazariyasining asoslari 2. o'rganish tamoyillari 3. pedagogik mahoratlar reja: o'qitish nazariyasining asoslari o'qitish nazariyasida 'bilish' tushunchasi, ta'lim oluvchining 5 sezgi orqali qabul qilingan 7 asosiy ma'lumotni qayta ishlash jarayonini anglatadi. behaviorizm nazariyasi, pavlovning 9 tajribasiga asoslanib, o'quvchilarning xatti-harakatini tashqi stimullar orqali 6 bosqichda o'zgartirish mumkinligini ta'kidlaydi. pedagogik mahoratlar: kirish pedagogik mahoratlar – bu o'qituvchining 7 ta asosiy kompetensiyasini (rejalashtirish, motivatsiya, baholash va boshqalar) o'z ichiga olgan murakkab, ko'p qirrali tizimdir. pedagogik mahorat 3 qismga bo'linadi: didaktik, psixologik va uslubi...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (927,6 КБ). Чтобы скачать "ta'lim nazariyasi va pedagogik mahorat asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim nazariyasi va pedagogik … PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram