o'qituvchining ta'lim jarayoniga qo'yladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish

PPTX 21 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

powerpoint presentation oʻqituvchining taʼlim jarayoniga qoʻyiladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish qamchiyeva latofatxon 1. o'qituvchining ta'lim jarayonidagi asosiy talablari 2. ijodiy muhitni boshqarish usullari 3. o'qituvchi va ijodiy muhit: muvaffaqiyat kalitlari reja: o'qituvchining ta'lim jarayonidagi asosiy talablari o'qituvchi fanni 100% mukammal bilishi, 21-asr pedagogik texnologiyalaridan foydalanishi va har bir o'quvchiga individual yondashuvni ta'minlashi kerak. o'qituvchining vazifasi - o'quvchilarda 4 ta muhim ko'nikmani (tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikatsiya, hamkorlik) rivojlantirish, darslarni 60 daqiqa davomida samarali tashkil etish. kreativ muhitni boshqarishning ahamiyati kreativ muhit ijodiy fikrlashni rivojlantiradi, bu esa o'quvchilarning muammolarni yechish qobiliyatini 30% ga oshiradi va yangi g'oyalarni ilgari surishga yordam beradi. muvaffaqiyatli kreativ muhit 70% ga ko'proq innovatsion loyihalarni amalga oshirishga imkon beradi, chunki u xavfsizlik hissini ta'minlaydi va risk qilishga undaydi. pedagogik mahorat va kasbiy kompetentlik pedagogik mahorat – bu o'qituvchining ta'limiy maqsadlarga erishish uchun 100 dan ortiq turli metod, uslub va texnologiyalarni ongli ravishda tanlash va qo'llash qobiliyatidir. …

2 / 21

l xususiyatlarini hisobga oladi, har bir bolaning qobiliyatini rivojlantirish uchun 2-3 ta maxsus strategiya qo'llaydi. ushbu ta'lim turida o'qituvchi 70% vaqtini o'quvchilarning 15-20 dan ortiq turli ehtiyojlarini qondirishga sarflaydi, ularning qiziqishlarini hisobga olgan holda. innovatsion texnologiyalardan foydalanish innovatsion texnologiyalar o'qituvchilarga 21-asr ko'nikmalarini (masalan, tanqidiy fikrlash, hamkorlik) rivojlantirishga yordam beradi va bu talabalarning raqamli savodxonligini oshiradi. ar va vr texnologiyalari ta'limda immersiv tajribalar yaratishga imkon beradi, bu esa mavzularni tushunishni 30% ga yaxshilaydi va amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradi. muloqot va hamkorlik ko'nikmalari o'qituvchi nafaqat talabalar, balki hamkasblar va ota-onalar bilan samarali muloqot uchun 70/30 qoidasiga amal qilib, 30% gapirib, 70% tinglashi kerak. pedagogik hamkorlikda 5 ta asosiy element: o'zaro hurmat, ishonch, mas'uliyat, maqsadlar uyg'unligi va 100% ochiqlik muhim rol o'ynaydi. tanqidiy fikrlashni rivojlantirish tanqidiy fikrlash o'quvchilarda 21-asr ko'nikmalarini shakllantiradi, jumladan, muammolarni hal qilish va qaror qabul qilishda 5w1h (kim, nima, qayerda, qachon, nima uchun, qanday) texnikasidan foydalanish. mantiqiy xatolarni aniqlash …

3 / 21

ojlantirishni nazarda tutadi. shakllantirishda muammoli vaziyatlar yaratish, oʻquvchilarni 3 ta asosiy savolga javob berishga undash: nima, qanday, nega degan savollar muhim rol oʻynaydi. dars jarayonida kreativ muhitni yaratish o'quv jarayonida kreativ muhitni yaratish uchun "brainstorming" usuli orqali 5-10 daqiqa davomida yangi g'oyalar generatsiya qilinadi, bu esa o'quvchilarni ijodiy fikrlashga undaydi. kreativ muhitni rivojlantirishda "6 thinking hats" metodini qo'llash, har bir o'quvchiga turli xil nuqtai nazardan qarash imkoniyatini beradi, masalan, 2-3 guruhda 15 daqiqa mobaynida. o'quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish har bir o‘quvchining o‘ziga xos kognitiv uslublari (masalan, vizual, auditorial, kinestetik) mavjudligini anglash va dars jarayonida ularni hisobga olish, samaradorlikni oshiradi. o‘quvchilarning bilim darajasi, qiziqishlari va o‘rganish tezligidagi farqlarni e’tiborga olib, moslashtirilgan topshiriqlar va materiallar bilan ta’minlash muhimdir. baholash va monitoring tizimi baholash tizimi o'quvchilarning o'zlashtirish darajasini aniqlash uchun mezoniy baholashning 100 ballik tizimidan foydalanishi kerak, bu ularning bilimini aniq ko'rsatadi. monitoring o'qituvchilarga o'quv jarayonini kuzatish va 7 ta asosiy ko'rsatkich …

4 / 21

, xususan, yiliga kamida 4 ta majlis o'tkazish orqali, ta'lim sifatini oshirish va muammolarni hal etishda muhim rol o'ynaydi. ta'lim muassasasining roli ta'lim muassasasi jamiyat rivojida muhim o'rin tutadi, malakali kadrlar yetishtirib, iqtisodiy o'sishga 25-30% hissa qo'shadi va innovatsion g'oyalarni ilgari suradi. ta'lim muassasalari madaniy merosni saqlash va avloddan avlodga o'tkazishda muhim rol o'ynaydi, bu esa milliy o'zlikni 40% dan ortiq mustahkamlaydi. kreativ muhitni boshqarishda o'qituvchining mas'uliyati o'qituvchi ijodiy muhitda individual yondashuvni ta'minlash, har bir o'quvchining 100% salohiyatini ochish uchun turli xil 5 texnikani qo'llashi zarur. kreativ muhitda o'qituvchi 360 graduslik fikrlashni rivojlantirishi, o'quvchilarning 7 asosiy turdagi intellektini hisobga olib, 4ta yangi g'oyani ilgari surishi lozim. e'tiboringiz uchun rahmat image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image1.png

5 / 21

o'qituvchining ta'lim jarayoniga qo'yladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'qituvchining ta'lim jarayoniga qo'yladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish"

powerpoint presentation oʻqituvchining taʼlim jarayoniga qoʻyiladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish qamchiyeva latofatxon 1. o'qituvchining ta'lim jarayonidagi asosiy talablari 2. ijodiy muhitni boshqarish usullari 3. o'qituvchi va ijodiy muhit: muvaffaqiyat kalitlari reja: o'qituvchining ta'lim jarayonidagi asosiy talablari o'qituvchi fanni 100% mukammal bilishi, 21-asr pedagogik texnologiyalaridan foydalanishi va har bir o'quvchiga individual yondashuvni ta'minlashi kerak. o'qituvchining vazifasi - o'quvchilarda 4 ta muhim ko'nikmani (tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikatsiya, hamkorlik) rivojlantirish, darslarni 60 daqiqa davomida samarali tashkil etish. kreativ muhitni boshqarishning ahamiyati kreativ muhit ijodiy fikrlashni rivojlantiradi, bu esa o'quvchilarning ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "o'qituvchining ta'lim jarayoniga qo'yladigan asosiy talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'qituvchining ta'lim jarayonig… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram