psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo'yiladigan talablar

PPTX 13 pages 72.7 KB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 72.7 KB

File type PPTX

Pages 13

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

презентация powerpoint psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo`yiladigan talablar o`qituvchi: saboxiddinova shahnoza xojiakbarovna reja: 1.validlik – psixodiagnostik metodikalarning asosiy xususiyatlaridan biri sifatida validlikning asosiy turlari va ularni aniqlash usullari. 2.ishonchlilik – psixodiagnostik metodikalarning muhim psixiometrik ko`rsatkichi sifatida. ishonchlilik turlari va ularni aniqlash usullari. 3.psixodiagnostik metodikani va tekshiruv natijalarini standartlashtirish muammosi. 4.psixodiagnostik tekshiruvda tanlanma to`plam reprezentativligi muammosi metodikalarni baholashning asosiy mezonlari sifatida ishonchlilik va validlik olinishi mumkin. validlik - metodika yordamida olingan ma’lumotlarning metodikaning nimani aniqlashga qaratilganligi, ya’ni metodika mohiyati bilan mosligi. ishonchlilik - psixodiagnostik metodikaning sifati bo‘lib, natijalar barqarorligi va takrorlanishini ko‘rsatuvchi mezon. metodikaning ishonchliligi natijalar barqarorligi va takrorlanishini ko‘rsatuvchi mezon hisoblanadi. validlik atamasi yevropa tillaridan olingan bo`lib u quyidagi ma'noni anglatadi: «to`laqonli», «yaroqli», «mos». psixodiagnostik metodikaning validlik sifatidagi tavsifi uning aynan o`rganilayotgan psixologik xususiyatga mo`ljallanganligi va ushbu psixologik xususiyatni baholashga mosligi hamda yaroqliligini ko`rsatib beradi. nazariy validlik – qo`llanilgan metodika yordamida olingan ko`rsatkichlarni, boshqa metodik vositalardan olingan ko`rsatkichlar …

2 / 13

`xshash, undan farqli tomoni shundaki, sinaluvchining xulqiga taalluqli asosiy tashqi ko`rinishlarning ko`rsatkichlari bilan metodikadagi ko`rsatkichlarning o`zaro bog`liqligiga e'tibor qaratiladi. metodikani tuzish jarayonida darhol uning validligini baholash juda murakkabdir. odatda metodikaning validligini tekshirish va aniqlashda metodika uzoq muddat qo`llanilgandan so`ng u haqida xulosa chiqarish mumkin, chunki yuqorida ko`rsatib o`tilgan validlikning to`rt turi ham tekshirilishi zarurdir. validlikning turlaridan tashqari uning mezonlarini bilish ahamiyatga molikdir: xulqiy ko`rsatkichlar – sinaluvchining har xil hayotiy voqeliklardagi reaktsiya va xatti harakatlari; sinaluvchining faoliyatidagi yutuqlari: o`quv, ish, ijodiy va hokazolar; har xil nazorat sinov va topshiriqlarning bajarilganligi haqida ma'lumotlar; boshqa metodikalar yordamida olingan ma'lumotlar – validlik tekshirilayotgan metodikaning boshqa metodika bilan bog`liqligining yetarli darajadaligi. mazmuniy validlik — test bilan tadqiq qilinayotgan xarakteristikaning o‘zaro mosligini ifodalaydi. joriy validlik - natijalar bilan parallel tarzda qo‘llangan mezonlarning mosligi. (tekshiruv o‘tkazilayotgan vaqtdagi o'zlashtirish, mahsuldorlik bilan testni bajarish natijalari). prognostik validlik - test natijalari bilan ma’lum vaqt oraliqdan so'nggi mezonlar o‘rtasidagi moslik. bunda …

3 / 13

kazish protsedurasi va uning natijalarini baholashning yagona talablarini ishlab chiqishdir. tanlanma - bu sinaluvchilar bosh majmuyining bir qismi yoki bo‘lagi. reprezentativ - uning xususiyatlari bosh majmua xususiyatlariga o‘xshash yoki yaqin bo‘lishi. psixodiagnostikada biror-bir metodikani qo`llashdan oldin tadqiqotchi ushbu metodikani validligi, ishonchliligi, aniqligi va bir sifatlilik talablariga javob bera olishiga to`liq ishonch hosil qilishi shart. aytib o`tilgan mezonlardan asosiylari: validlik va ishonchlilikdir, agar o`lchov uskunalari bu ikkala mezonga mos kelmasa, u holda psixodiagnostikada bu vositalarni qo`llash umuman mumkin emas. mabodo metodikaning aniqligi va bir sifatliligi to`liq bo`lmasa ham uni aniq shartlar asosida qo`llash mumkin. ammo quyidagilarni unutmaslik zarur: noaniq metodika, o`tkazilayotgan eksperiment natijalari biror-bir xususiyatdagi kichik o`zgarishlarni aniqlash imkonini bermaydi; metodika bir sifatliligining to`liq emasligi, hamisha ham aynan baholanayotgan xususiyatdagi o`zgarishlar darajasi bilan olingan ko`rsatkichlarni taqqoslash imkonini bermaydi. reprezentativlik (frants. representatif- namunali) tanlanma to‘plam bosh to‘plam xususiyatlarini aks ettiradi degan ma`noni anglatadi. reprezentativlik o‘rganilayotgan belgilarning tanlanma to‘plamda taqsimlanishi ularning real taqsimlanishiga …

4 / 13

a amaliy qismi esa test o’tkazish jarayonidan iborat fan. masalan: pedagogikada didaktika ya`ni o’qitish o’rgatish malaka ko’nikmalarni shakllantirish va nazorat qilish, test o’tkazib baholashdan iborat. psixologik testlashtirish - bu inglizcha test-tekshirish, logus- fan degan ma’noni anglatadi. psixologiyada bu psixodiognostika fani ichidagi fan bo’lib, shaxsning turli xil xususiyatlarini maxsus ishlab chiqilgan testlar va ularni talqin qilish usullari yordamida baholash, imkoniyatlarini o’rganuvchi fan. testalogiya testlashtirish turlari tibbiyot pedagogika psixologiya texnika testalogiya pedagogik psixologik ta’lim muassasi ong ongosti ongsizlik didaktika va manitoring xulq-atvor va diagnostika sotsiologik ijtimoiy norma ijtimoiy guruhlar psixodiagnostning kasbiy-etikaviy tamoyillari: psixodiagnostik metodikalardan foydalanishda maxsus tayyorgarlikka ega bo`lish. kasbiy sirlarni saqlash. ushbu tamoyilga ko‘ra, tanlagan metodikalar mohiyati boshqalarga ovoza qilinmasligi va ulardan g‘ayri insoniy maqsadlarda foydalanilmaslik kerak. shaxs huquqlarini ta ’minlash. haqqoniylik bu tamoyilga ko‘ra, psixolog tekshirishlar o‘tkazish jarayonida tekshiriluvchi shaxsiga u yoki bu darajada (ijobiy yoki salbiy) ta’sir o‘tkazmasligi kerak. konfidensiallik. tekshiruv natijalari sir saqlanishi va ulardan tegishli shaxslar (psixologlar, …

5 / 13

t yoshigacha bunday qarorlarni ota-onalar bolalar ishtirokida qabul qilishi mumkin. ota-onalar, (ota-onalik huquqidan mahrum qilinganlar bundan mustasno) mutaxassis psixolog psixodiagnostik tadqiqot natijalari asosida tayyorlagan xulosalarni bilishga haqlidir. psixolog o`z navbatida ota-onalarning farzandlari ruhiyati haqidagi savollariga to`liq, ishonchli va haqqoniy javob berishi shartdir. psixologik tashxis natijalari, shaxs taraqqiyotiga ta'sir qiluvchi har xil omillarni hamda ota onalarning, pedagoglarning fikrlarini inobatga olmasdan, bolaning ta'lim va tarbiyasiga taalluqli takliflarni hal qilishga asos bo`la olmaydi. /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo'yiladigan talablar"

презентация powerpoint psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo`yiladigan talablar o`qituvchi: saboxiddinova shahnoza xojiakbarovna reja: 1.validlik – psixodiagnostik metodikalarning asosiy xususiyatlaridan biri sifatida validlikning asosiy turlari va ularni aniqlash usullari. 2.ishonchlilik – psixodiagnostik metodikalarning muhim psixiometrik ko`rsatkichi sifatida. ishonchlilik turlari va ularni aniqlash usullari. 3.psixodiagnostik metodikani va tekshiruv natijalarini standartlashtirish muammosi. 4.psixodiagnostik tekshiruvda tanlanma to`plam reprezentativligi muammosi metodikalarni baholashning asosiy mezonlari sifatida ishonchlilik va validlik olinishi mumkin. validlik - metodika yordamida olingan ma’lumotlarning metodikaning nimani aniqlashga qaratilganlig...

This file contains 13 pages in PPTX format (72.7 KB). To download "psixodiagnostik metodikalar va psixodiagnostik tekshiruv jarayoniga qo'yiladigan talablar", click the Telegram button on the left.

Tags: psixodiagnostik metodikalar va … PPTX 13 pages Free download Telegram