maktabgacha ta’lim tarbiya pedagogikasi

PPT 50 стр. 10,6 МБ Бесплатная загрузка

50 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,6 МБ

Тип файла PPT

Страницы 50

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 50

slayd 1 maktabgacha ta’lim tarbiya pedagogikasi xujanazarova nargiza mirzamaxmudovna qdpi maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi mavzu rejasi: 1.jismoniy tarbiyaning bola ta’lim tarbiyasida o’rni 2. jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari 3. ertalabki badantarbiya jismoniy daqiqalar. tayanch so’z va iboralar: badantarbiya, jismoniy daqiqa, gimnastika, sog’lomlashtirish ishlari, kun tartibi adabiyotlar: 1. djamilova n.n bolalar jismoniy tarbiyasi. t.: 2020y 2 .g.tulenova. x,xo‘jaev.p, xo‘jaeva. “jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi”.t.: ilm ziyo. 2012y. 3. a.n.normurodov “jismoniy tarbiya”t.: o‘zbekiston2011. 4. makamjonov.k, salomov.r, ikromov.i “jismoniy madaniyat nazariyasi va metdikasi” iqtisod-moliya 2008y. * davlat talablari tug'ilgandan 7 yoshgacha bo'lgan bolalarning beshta asosiy rivojlanish sohalariga bo'lingan. har bir rivojlanish sohasi o'z o'rnida kichik sohalarga bo'lingan bo'lib, ular har bir yosh guruhiga mos bir nechta talablardan va kuti- layotgan rivojlanish ko'rsatkichlaridan iborat. jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi; ijtimoiy-hissiy rivojlanish; nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari: bilish jarayonining rivojlanishi; ijodiy rivojlanish. "jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzining shakllanishi" sohasi quyidagi …

2 / 50

'vor usuldir» deydiki, bu fikr «kimki qilsa harakat - sog'ligida barakat» degan naqlni eslatadi. qadimda xalqimiz badan tarbiyani riyozat deb atashgan. ibn sino «tibbiy doston» asarida riyozat - badan tarbiyasi haqida to'xtalib, uning bir necha xillari bo'lishi, bu jismoniy mashqlar bilan o'rtacha shug'ullanish sog'liqqa foydali ekan- ligini, jismoniy mashqsiz yurish badanda yomon xulqlarning yig'ilishiga sabab bo'lishini alohida uqtirib o'tadi. jismoniy mashqlarning sihat-salomatlikka foydasi cheksizligini d.adisson shunday ta'riflaydi: «mutolaa aql uchun qancha zarur bo'lsa, jismoniy mashqlar ham shuncha zarur». suqrot hakim esa bunday deydi: «gimnastika yordami ila men badanimning muvozanatini to'g'rilab olaman». jismoniy madaniyat va sport hamisha jamiyat hayotining ajralmas bir qismi bo'lib kelgan. bizgacha mavjud bo'lgan ijtimoiy jamoalar ham o'z rivojlanishida jismoniy tarbiya va sportga katta ahamiyat berganlar. o'tmishda kurash, yugurish, uloq va boshqa milliy o'yinlar xalq orasida keng tarqalgan, har xil tantana, navro'z, bayramlar va to'ylarda musobaqalar o'tkazilgan va ular tarbiyaviy ahamiyatga ega bo'lgan. «avesto» da inson organizmi tomir …

3 / 50

dan tozalash. to'g'ri tuzilishni saqlash. burun orqali olinadigan havoni etarli va yaxshi olish. kiyimga e'tibor berish. jismoniy va ruhiy harakatlarni tartibga solish (shu harakat jumlasiga uyqu va uyg'oqlik ham kiradi). maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining vazifalari. sog'lomlashtirish vazifalari. ta'limiy vazifalar. tarbiyaviy vazifalar. jismoniy tarbiya vositalari gigienik omillar. tabiatning tabiiy kuchlari. (quyosh, havo, suv) jismoniy mashqlar. xilma-xil faoliyat turlari. massaj gigienik omillarga:a) mashg'ulotlar rejimi; b) dam olish;v) ovqatlanish;g) uyqu;d) kiyim bosh, poyabzal;e) jismoniy jihozlar, xonalar, maydonchalar… kiradi. sog’lomlashtirish ishlari. sayr vaqtidagi jismoniy mashqlar va harakatli o'yinlar bolalar bilan yakka tartibda ish olib borish. bolalarning mustaqil harakat faoliyati.bolalarning faol dam olishi jismoniy mashqlar bilan birga amalga oshiriladigan chiniqtirish tadbirlari.havo vannalari, suv tadbirlari, quyosh vannalari maktabgacha ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiya tizimini - kun tartibi, jismoniy tarbiya mashgulotlari, chiniktirish (tabiiy va sun'iy), ixtiyoriy jismoniy mashklar, madaniy-gigienik kunikmalar, ertalabki badantarbiya, kuvnok daxixalar, gimnastika va sport uyinlari tashkil etadi sayr vaqtidagi jismoniy mashqlar va harakatli …

4 / 50

larni olib ketamiz va ular bilan o’ynaymiz», sayr sayrda barcha yosh guruh bolalarini erkin, istasalar guruh-guruh bo’lib yurishlari mumkin (odatda juft bo’lib yurish bir bolani ikkinchisiga bog’liq qilib qo’yadi va nerv tizim holatiga noxush ta`sir etadi, salbiy emosiya uyg’otadi, erkin harakat qilishga tabiat va uning go’zalligini his etishga imkon bermaydi). sayrlarni muntazam o’tkazish bolalarning. atrof-muhitni bilishga yordam beradi, sayyohatlarga qiziqish uyg’otadi, zavq-shavq baxsh etadi 1 2 3 harakat ko’nikmalarini takomillashtiradi,organizmni chiniqtiradi chidamlilikni tarbiyalaydi, hayotiy taassurotlarni yangilaydi pedagogik kuzatishlarni amalga oshirishda kuch, nerv jarayonlarining muvozanatlashgan va harakatchanlik ko’rsatkichlarini hisobga olish lozim. jismoniy va aqliy ish qobiliyatining mashg’ulotlar va mehnat jarayonlaridagi darajasi; ish qobiliyatining charchoqdan so’ng tiklanish tezligi; qiyinchiliklarni engish qobiliyati, mashg’ulotlardagi, o’yinlardagi tashabbuskorlik va faollik; harakat ko’nikmalarini egallash tezligi; harakat aktivligi va ijobiy emosional tonusning ustunligi kabilar kuch ko’rsatkichlari sifatida hisobga olinadi. sayrda jismoniy tarbiya mashg’ulotini o’tkazish belgilangan bo’lsa, unga tabiiy omillardan foydalanib amalga oshiriladigan mashqlar, tik turgan, o’tirgan, yotgan holatdan …

5 / 50

b etadi. bola o’zida harakatga kuchli ehtiyoj sezadi, biroq bu harakat maqsadsiz va tasodifiy bo’lib qolmasligi uchun tarbiyachining maqsadga yo’naltirilgan rahbarligi zarurdir. bolaga o’z vaqtida uning uchun qiziqarli faoliyatni taklif etish, bu faoliyatni vaqti-vaqti bilan chetdan yo’naltirib, vaqtni me`yorlab turish zarur. faol dam olishlari sport bayramlari jismoniy tarbiya bayramlari harakatli o’yinlar tahtillar, salomatlik kunlari dastur ko’rsatmalariga muvofiq kichik guruhdan boshlab o’tkazish tavsiya etiladi. uning vazifasi bola nerv tizimi haqida g’amxo’rlik qilishdan, uning organizmini, psixikaning ijobiy emosional holatini saqlagan holda sog’lomlashtirishdan iboratdir. shuning uchun bolalar ochiq havoda ko’proq bo’lishlari va imkoni boricha tabiat qo’ynida bo’lishlariga erishish lozimdir. bolalar aqliy kuch talab qilinadigan mashg’ulotlardan ozod qilinadilar. ular o’zlari uchun yoqimli bo’lgan faoliyat bilan shug’ullanadilar, sevimli o’yinchoqlarni o’ynaydilar, bir-birlari bilan muloqatda bo’ladilar, musiqa tinglaydilar. ertalabki gimnastika ertalabki gimnastikani tashkil etish bola sog’lig’ini mustahkamlashning zaruriy sharti bo’lib, kun tartibining majburiy qismidir. uni kattalar rahbarligida o’tkazib turilishi bolalarda asta-sekin muskul sezgisi, ijobiy emosiyalar, xushchaqchaqlik kayfiyatini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 50 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim tarbiya pedagogikasi"

slayd 1 maktabgacha ta’lim tarbiya pedagogikasi xujanazarova nargiza mirzamaxmudovna qdpi maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi mavzu rejasi: 1.jismoniy tarbiyaning bola ta’lim tarbiyasida o’rni 2. jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari 3. ertalabki badantarbiya jismoniy daqiqalar. tayanch so’z va iboralar: badantarbiya, jismoniy daqiqa, gimnastika, sog’lomlashtirish ishlari, kun tartibi adabiyotlar: 1. djamilova n.n bolalar jismoniy tarbiyasi. t.: 2020y 2 .g.tulenova. x,xo‘jaev.p, xo‘jaeva. “jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi”.t.: ilm ziyo. 2012y. 3. a.n.normurodov “jismoniy tarbiya”t.: o‘zbekiston2011. 4. makamjonov.k, salomov.r, ikromov.i “jismoniy madaniyat nazariyasi va metdikasi” iqtisod-moliya 2008y. * davlat talablari tug'ilgandan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar...

Этот файл содержит 50 стр. в формате PPT (10,6 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim tarbiya pedagogikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim tarbiya peda… PPT 50 стр. Бесплатная загрузка Telegram