maktabgacha, umumiy o’rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo’llari

PPTX 19 стр. 10,4 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 10,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

prezentatsiya powerpoint mavzu : maktabgacha, umumiy o’rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo’llari reja : 1. maktabgacha ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 2. umumiy o`rta ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 3. umumiy o`rta ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 2018 yilning sentabr oyidan tatbiq qilinadigan yangi maktabgacha ta'lim dasturi davlat talablariga asoslangan va respublikadagi barcha maktabgacha ta'lim muassasalari yangi dastur bilan tanishtirilgan. davlat va dastur talablarini o‘zida jamlagan hujjatlar paketi barcha mintaqalardagi mtmlarga yetkazilgan. bundan tashqari, o‘zbekistonda birinchi marta hammaga mavzuiy rejalashtirish dasturlari tarqatilgan. 1.o‘zbekistonda bir guruhda 25 nafargacha bola bo‘lishi me'yoriy ko‘rsatkich sifatida belgilandi, ayniqsa sinov tariqasida faoliyat yuritayotgan maktabgacha ta'lim muassasalarida. ilgari esa bir guruhdagi bolalar soni 30 dan ziyod, ba'zidan esa 40 tagacha yetar edi, bu esa bolalarning sifatli maktabgacha ta'limga ega bo‘lishida muayyan muammolarni keltirib chiqarardi. "prezident topshirig‘iga ko‘ra, 4 hududda 6 yoshli bolalarni majburiy maktabgacha ta'lim bilan qamrab oluvchi sinov loyihasi yo‘lga qo‘yildi, ya'ni …

2 / 19

kelib bu ko‘rsatkich 600 ga yaqinni tashkil qilmoqda. raqamlar kun sayin oshib bormoqda, chunki xususiy mtmlar va davlat-xususiy sektori hamkorligi asosidagi mtmlar ochilmoqda. maktabgacha ta'lim vazirligi tizimiga 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan 2,5 mln bola qamrab olingan. respublikadagi mtmlar soni esa - 6154. ulardan 5586 tasi - davlatga qarashli, 568 tasi nodavlat ta'lim muassasasidir. bugunga kelib 859 141 nafar bola maktabgacha ta'lim bilan qamrab olingan, bu umumiy hisobning 34 foizi demakdir. jami 1 mln 600 dan ziyod bola maktabgacha ta'lim bilan qamrab olinmagan. 2. umumiy oʻrta taʼlimga qoʻyilayotgan zamonaviy talablarni hisobga olgan holda umumiy oʻrta taʼlim muassasalari faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisidagi normativ-huquqiy hujjatlarni takomillashtirish, umumiy oʻrta taʼlimning oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi bilan uzviy aloqadorligini taʼminlash maqsadida vazirlar mahkamasi qaror qiladi: 1. umumiy oʻrta taʼlim toʻgʻrisidagi nizom 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin. 2. oʻzbekiston respublikasi hukumatining 2-ilovaga muvofiq ayrim qarorlari oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin. 3. vazirliklar va idoralar oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy …

3 / 19

iyot talablariga moslashtirishni o'z ichiga oladi. umumiy o'rta ta'limning mavjud holati qamrov va teng imkoniyatlar: ta'limni qamrovini kengaytirish, ayniqsa, qishloq joylarda va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar uchun teng imkoniyatlarni ta'minlashga e'tibor qaratilgan. dasturlar va o'quv rejasi: dasturlarni yangilash va zamon talablariga moslashtirish bo'yicha ishlar olib borilmoqda, lekin ba'zi dasturlar hali ham eskirgan. raqamli texnologiyalar: raqamli texnologiyalarni ta'limga integratsiyalashish darajasi oshirilmoqda, ammo barcha maktablar birdek jihozlanmagan. o'qituvchilar: o'qituvchilarning malakasini oshirish, ularning ish haqlari va ijtimoiy maqomini ko'tarish bo'yicha chora-tadbirlar ko'rilmoqda. asosiy muammolar moliyalashtirish: maktablarni modernizatsiya qilish, texnik jihozlar bilan ta'minlash va o'qituvchilarning ish haqini oshirish uchun yetarli mablag' yo'qligi. ta'lim sifati: dasturiy ta'minotdagi muammolar, o'qituvchilar malakasining yetarli emasligi va o'quvchilarning o'qishga bo'lgan qiziqishining pasayishi ta'lim sifatiga salbiy ta'sir ko'rsatmoqda. o'qituvchilarning malakasi: o'qituvchilarni yangi ta'lim texnologiyalari va zamonaviy metodikalarga tayyorlashdagi kamchiliklar. infratuzilma: ko'pgina maktablar, ayniqsa qishloq joylardagi maktablar zamonaviy infratuzilma, kompyuter sinflari, internet va boshqa zaruriy jihozlar bilan ta'minlanmagan. rivojlanish yo'llari dasturlarni …

4 / 19

isodiyotning talablariga moslashtirilgan kasbiy yo'nalishlarni taklif etish. 3. jahonda globallashuv jarayonlari sharoitida ilm-fan, texnika va madaniyat taraqqiyotining muhim omili sifatida ta'lim tizimlariga bo'lgan talabni kengaytirish, uning mazmuni, shakl va o'qitish uslublarini, ta'lim-tarbiya jarayonlarini samarali tashkil etish hamda boshqarish faoliyati mexanizmlarini takomillashtirishga bo'lgan ehtiyoj yanada kuchaymoqda. 2030 yilgacha mo'ljallangan birlashgan millatlar tashkiloti "barqaror taraqqiyot dasturi"ning inklyuziv, adolatli va sifatli ta'limni ta'minlash va hayot davomida ta'lim olishni rag'batlantirishga qaratilgan maqsadlari - jahon tajribasini o'rganish asosida ta'lim tizimini rivojlantirish hamda takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. aynan, bugungi kunda yoshlarda professional ta'lim, o'quvchi-yoshlarda kasbiy kompetentsiyalarini shakllantirish, professonal ta'lim muassasalarida ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish va boshqarish masalasi eng dolzarb masalalardan biriga aylandi. o'zbekiston respublikasi konstitusiyasi, o'zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi pf-4947-sonli "o'zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha harakatlar strategiyasi to'g'risida"gi, 2019 yil 8 oktyabrdagi pf-5847-sonli "o'zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi hamda 2019 yil 6 sentyabrdagi pf-5812-sonli "professional ta'lim …

5 / 19

uskunalar va o‘quv jihozlari yangilanmagan. bitiruvchilarning bandlik darajasi past – ayrim kasblar bo‘yicha ish o‘rinlari yetarli emas yoki talab past. motivatsiya va kasbiy orientatsiya tizimi sust – o‘quvchilarning kasb tanlashdagi ongli yondashuvi shakllanmagan. professional ta’limni rivojlantirishning asosiy yo‘llari : - ishlab chiqarish bilan integratsiyani kuchaytirish. - o‘quv dasturlarini yangilash va modernizatsiya qilish. - o‘qituvchilar malakasini oshirish. - material-texnik bazani mustahkamlash. - raqamli ta’limni rivojlantirish. - xalqaro hamkorlikni kengaytirish. - o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish va motivatsiyasini oshirish. - innovatsion yondashuvlarni tatbiq etish. tahlillarga asoslanib aytish mumkinki, yurtimizda ta'lim-tarbiya tizimini rivojlantirish va takomillashtirishning nazariy, ilmiy va amaliy jihatlari, muammolari va istiqbollariga oid ilmiy izlanishlar olib borilgan bo'lsada, professional ta'lim tizimlarining qiyosiy tahlillari alohida tadqiq etilmagan. o'zbekiston va yaponiya professional ta'lim tizimlarini tahlil qilish hamda yaponiyaning ilg'or tajribasidan milliy mentalitetimiz, urf-odat, milliy qadriyatlarimizni hisobga olgan holda foydalanish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish ta'lim-tarbiya jarayonlarini yangi bosqichga ko'tarish uchun xizmat qiladi. e`tiboringiz uchun raxmat !!! image1.jpeg …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha, umumiy o’rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo’llari"

prezentatsiya powerpoint mavzu : maktabgacha, umumiy o’rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo’llari reja : 1. maktabgacha ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 2. umumiy o`rta ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 3. umumiy o`rta ta'lim: muammolar va ularning yechimlari. 2018 yilning sentabr oyidan tatbiq qilinadigan yangi maktabgacha ta'lim dasturi davlat talablariga asoslangan va respublikadagi barcha maktabgacha ta'lim muassasalari yangi dastur bilan tanishtirilgan. davlat va dastur talablarini o‘zida jamlagan hujjatlar paketi barcha mintaqalardagi mtmlarga yetkazilgan. bundan tashqari, o‘zbekistonda birinchi marta hammaga mavzuiy rejalashtirish dasturlari tarqatilgan. 1.o‘zbekistonda bir guruhda 25 nafargacha bola bo‘lishi me'yoriy ko‘rsatkich ...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (10,4 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha, umumiy o’rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo’llari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha, umumiy o’rta, prof… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram