o‘zbekistonda maktabgacha ta’limning rivojlanish bosqichlari

DOCX 17 стр. 50,8 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 50,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi mavzu: o‘zbekistonda maktabgacha ta’limning rivojlanish bosqichlari. reja: 1. zamonaviy sharoitda ta’limni texnologiyalashtirish va axborotlashtirish-ning umumiy tasnifi 2. o‘quv-tarbiya jarayonida faollikni ta’minlashda yoshlarning intellektual-ijodiy salohiyatini aniqlash 3. o‘quv-tarbiya jarayonida yoshlar ma’naviyatini rivojlantirish va ijtimoiy faolligini ta’minlash masalasi1. innovatsion faoliyat va uni ta’limning ustuvor vazifalarini belgilashdagi ahamiyati bolalar yurt kelajagi. sharq mamlakatlarida bola tarbiyasi muhim ekanligi sir emas. koreya rivojlangan davlatlar ichida uziga xos uringa ega.o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoevning koreya respublikasiga davlat tashrifi doirasida maktabgacha ta’lim vazirligi tomonidan 20ga yaqin uchrashuvlar o‘tkazilib, tajriba almashinuvi, o‘zbekistonda eksperimental tarzda bolalar bog‘chalarini ochish, birgalikda kadrlar tayyorlash va ilmiy izlanishlar olib borish imkoniyatlarini o‘rganib chiqish bo‘yicha kelishuvlarga erishildi. safar doirasida o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi tomonidan koreyaning qator maktabgacha ta’lim va boshqa turdagi muassasalariga tashriflar uyushtirildi va ularning faoliyati o‘rganildi, jumladan bog‘chalarning o‘ziga xos jihatlari, qo‘llanilayotgan ta’lim berish uslublari, moliyalashtirish va to‘lov tizimlari, pedagogik xodimlarning malaka darajasi …

2 / 17

a bolalikdan jamiyatda o‘zini tutish va shaxsiy gigiena ko‘nikmalarini tarbiya qilish kabi alohida jihatlar koreya maktabgacha ta’lim tizimi muvaffaqiyatining asosini tashkil etadi. alohida e’tibor qaratish lozim bo‘lgan yana bir jihat, davlat jamiyatning eng himoyalanmagan qatlamlari, kam ta’minlangan oilalar va nogiron bolalarga, birinchi navbatda g‘amxo‘rlik ko‘rsatadi va bog‘chalarga qabul davomida ularga ustuvorlik prinsipini qo‘llaydi va shu sababli ham, koreyada inklyuziv ta’lim prinsiplari tahsinga sazovordir. koreyaning ta’lim tizimiga kadrlar tayyorlashga ixtisoslashgan va tasarrufida maktabgacha ta’lim muassalari bo‘lgan oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlikni rivojlantirish maqsadida sanmyong universiteti, (sangmyung university) hamda chung-ang universiteti (chung-ang university) bilan hadli kelishuvlar imzolandi, shuningdek chonnam milliy universiteti (chonnam national university) bilan hamkorlik memorandumlari imzolandi. kelishuvlar va memorandum doirasida quyidagi sohalardagi hamkorlik nazarda tutilgan: talabalar, ilmiy-pedagogik va boshqaruv mutaxassislari o‘rtasida tajriba almashinuvlari, kadrlar tayyorlash, qayta tayyorlash va malaka oshirishga qaratilgan choralar, jumladan eng yangi dasturlar va uslublarni joriy qilish, hamkorlikda tadqiqotlar, konferensiyalar, ko‘rgazma va seminarlarni amalga oshirish, maktabgacha ta’lim …

3 / 17

zolandi. kelishuv doirasida maktabgacha ta’lim vazirligi va kicce hamkorligida qo‘shma tadqiqotlar o‘tkaziladi, pedagogik kadrlarni tayyorlash orqali tajriba almashinuviga qaratilgan dasturlar amalga oshiriladi, seminarlar va konferensiyalar tashkil etish, shu bilan bir qatorda hamkorlik asosida maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish strategiyalarining ishlab chiqilishi, ta’lim dasturlari va standartlarining qayta ko‘rib chiqilishi, ta’lim statistikasini joriy qilish nazarda tutilgan. uchrashuvda koreya tomoni o‘zbekiston delegatsiyasiga koreyada maktabgacha ta’lim va bola parvarishi bosqichlari, sohani rivojlantirish strategiyalarini ishlab chiqish prinsiplari, yangi nuri maktabgacha ta’lim milliy dasturini joriy qilish jihatlari haqida ma’lumot berdilar. shuningdek, to‘lov tizimlari, ta’lim muassasasi turidan kelib chiqqan holda narxlarni belgilash prinqiplari, davlatning maktabgacha ta’limga yo‘naltirayotgan xarajatlari, shuningdek istiqboldagi rejalar, jumladan, maktabgacha ta’lim strukturasida davlat bog‘chalari ulushini kengaytirish, elektron qabul tizimini joriy qilish, pedagoglar malakasini oshirish hamda sohani takomillashtirish tendensiyalari haqida ham ma’lumotlar berildi. koreya respublikasining tajribasi albatta e’tiborga molik va ishonamizki, o‘zbekistonda maktabgacha ta’lim tizimini isloh qilish jarayonlarida bu boradagi koreya modeli elementlari albatta o‘z aksini …

4 / 17

tanlovlar utkazilib, tarbiyalanuvchilar uz kobiliyatlarni namoyish etishadi. nutkida yoki jismoniy jixatdan nuksoni bor bolalar maxsus muassasalarda shifokor va tarbiyachi-pedagog nazoratida buladi. bunday tarbiyalanuvchilar bilan ularning imkoniyatlaridan kelib chikib ta’limiy- tarbiyaviy mashgulotlar utkaziladi. kamchilik sifatida maktabgacha ta’lim muassasasida guruhlar soni kam bo‘lsa metodist shtati berilmaydi, bundan kelib chiqib bunday muassasada ta’limiy jarayonlarini sifatli tashkil etish ishlari orqada qoladi, chunki mudira tashkiliy ishlar bilan bandligi doimiy yig‘ilishlarda bo‘lishi sababli tarbiyachi va boshqa muassasa pedagog xodimlariga etarli metodik ko‘mak bera olmasligi sabab bo‘lib kelmoqda. haftada olti ish kuni ishlaydigan onalar shanba kuni bolalarini kaerga yoki kimga koldirishni bilishmaydi, chunki xozirda aksariyat muassasalar 5 kunlik tartibda ish olib borishmoqda. shaharda yashovchi tarbiyachilar uchun oliygoxlarda sirtqi bo‘limlarda o‘qishi uchun kvotalar berilmayotganligi, xozirgi kunda faoliyat yuritayotgan tarbiyachilarning o‘rta maxsus ma’lumotli ekanligi, bizlarni o‘ylantirib qo‘ymoqda. oxirgi ikki yilda maktabgacha ta’lim tizimida kilinayotgan isloxotlardan mamnunmiz. kelajak avlod tarbiyasi, ota-onalar uchun kupgina kulayliklar yaratilmokda. masalan, joriy yilning 28 mart …

5 / 17

oki elektron tarzda davlat xizmatlari olish yagona interaktiv davlat xizmatlari portalida ruyxatga olinishi belgilangan. karorda qayd etilganidek, bolalarni muassasaga qabul qilish bo‘yicha davlat xizmati bepul amalga oshirilishi belgilangan. hozirgi davr ta’lim taraqqiyoti yangi yo‘nalish – innovatsion pedagogikani maydonga olib chiqdi. "innovatsion pedagogika" termini va unga xos bo‘lgan tadqiqotlar g‘arbiy yevropa va aqshda 60-yillarda paydo bo‘ldi. yangilik kiritishning sotsial-psixologik aspekti amerikalik innovatik e.rodjers tomonidan ishlab chiqilgan. u yangilik kiritish jarayoni qatnashchilarining toifa(tip)lari tasnifini, uning yangilikka bo‘lgan munosabatini, uni idrok qilishga shayligini tadqiq etadi. innovatsiya (inglizcha innovation) - yangilik kiritish, yangilikdir. a.i.prigojin innovatsiya deganda muayyan ijtimoiy birlikka - tashkilot, aholi, jamiyat, guruhga yangi, nisbatan turg‘un unsurlarni kiritib boruvchi maqsadga muvofiq o‘zgarishlarni tushunadi. bu innovator faoliyatidir. tadqiqotchilar innovatsion jarayonlar tarkibiy qismlarini o‘rganishning ikki yondashuvini ajratadilar: yangilikning individual mikrosathi va alohida-alohida kiritilgan yangiliklarni o‘zaro ta’siri mikrosathi. birinchi yondashuvda hayotga joriy etilgan qandaydir yangi g‘oya yoritiladi. ikkinchi yondashuvda alohida-alohida kiritilgan yangiliklarning o‘zaro ta’siri, ularning birligi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbekistonda maktabgacha ta’limning rivojlanish bosqichlari"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi mavzu: o‘zbekistonda maktabgacha ta’limning rivojlanish bosqichlari. reja: 1. zamonaviy sharoitda ta’limni texnologiyalashtirish va axborotlashtirish-ning umumiy tasnifi 2. o‘quv-tarbiya jarayonida faollikni ta’minlashda yoshlarning intellektual-ijodiy salohiyatini aniqlash 3. o‘quv-tarbiya jarayonida yoshlar ma’naviyatini rivojlantirish va ijtimoiy faolligini ta’minlash masalasi1. innovatsion faoliyat va uni ta’limning ustuvor vazifalarini belgilashdagi ahamiyati bolalar yurt kelajagi. sharq mamlakatlarida bola tarbiyasi muhim ekanligi sir emas. koreya rivojlangan davlatlar ichida uziga xos uringa ega.o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoevning koreya respublikasiga davlat tashrifi doirasida maktabgacha ta’lim va...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOCX (50,8 КБ). Чтобы скачать "o‘zbekistonda maktabgacha ta’limning rivojlanish bosqichlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbekistonda maktabgacha ta’li… DOCX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram