qadriyatlarfalsafasi(aksiologyia)

PPTX 16 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

prezentatsiya powerpoint 11-mavzu. qadriyatlar falsafasi (aksiologyia) (2 soat) ma’ruza o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innavatsiyalar vazirligi ma’ruzachi: fal. f. d., prof dilrabo tursunovna amridinova reja 1. qadriyat tushunchasining ma’nosi va uning umumiy tavsifi. qadriyat nazariyasining shakllanish tarixi. 2. ehtiyojlar va qadriyatlar dinamikasi. qadriyatlarning turlari (umuminsoniy, milliy, shaxsiy qadriyatlar). 3. qadriyatlarning ijtimoiy-ma`naviy ahamiyati va yoshlar tarbiyasidagi o‘rni. 4. uchinchi ming yillikda qadriyatlarning transformasiyasi. 1 2 asosiy adabiyotlar: 1. madaeva sh.o. va boshqalar. falsafa. –toshkent.: mumtoz so‘z, -b. 241-326 2. q.nazarov [va boshq.]. falsafa asoslari [matn]: o‘quv qo‘llanma o‘quv qo‘llanma / - toshkent: o‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2018. - 380 3. 100 mumtoz faylasuf. toshkent: yangi asr avlodi. isbn: 978-9943-27-366-5. 2019. - 372 b. tayanch tushunchalar: qadriyat, shaxs, baho, ehtiyoj, manfaat, umuminsoniy, milliy, shaxsiy. ota-onalar oʼzlarining nuqsonlarini bolalarida koʼrganlarida koʼproq jahllanadilar. fridrix shiller hikmatlaridan muvaffaqiyatga erishish uchun emas, hayoting maʼno kasb etishi uchun intil. odamning hayoti boshqalar hayotini qay darajada goʼzal …

2 / 16

(qadriyat) va "logos" (fan, ta'limot) tushunchalaridan tashkil topgan. “qadriyatlar falsafasi” inson har safar mutafakkirlar diqqat markazidan o‘rin olar ekan, uning mohiyatini yangi tarixiy sharoitda va yangicha nuqtai nazardan anglab etishga harakat qilib, uni qayta va qayta yangidan kashf etganlar. hind madaniyati va falsafasining bebaho yodgorliklarining har birida aql-idrok, adolat, insof-diyonat, halollik, poklik, mehnatsevarlik, milliy totuvlik, zulm va zo’ravonlikka, xiyonat va riyokorlikka va boshq… qadriyatlar. misrliklar, hayot suvdan boshlanadi, deb bilib, suvsiz hech qanday hayot bo’lmasligini ko’rib, suvni ulug’lovchi qanchadanqancha rivoyat va afsonalar to’qiganlar. forobiy aristoteldan keyingi yirik mutafakkir «muallim — as-soniy» — ikkinchi muallim», «sharq aristoteli» nomi bilan ulug’lashdi. i qadriyat nazariyasining shakllanish tarixi. qadriyatlar tizimi — tabiat va jamiyatda uchraydigan narsa va hodisalarning oʻz hayotidagi oʻrni haqida insonlarda hosil boʻlgan qarashlar toʻplamini bildiradigan qadriyatlar nazariyasi tushunchasi (ijtimoiy munosabat). qadriyat o‘z mohiyatiga ko‘ra ijtimoiydir va ob’ekt-sub’ektli xususiyat kasb etadi. ma’lumki, jamiyat bo‘lmagan joyda qadriyatlar mavjudligi haqida gapirishning o‘zi behudadir. qadriyat …

3 / 16

bo‘lishi mumkin emas), berilgan baho ijobiy bo‘lishi ham, salbiy bo‘lishi ham mumkin. baholash. aksiologiyaning asosiy kategoriyalari qatoriga qadriyat bilan bir qatorda hajman juda keng tushuncha – «baholash» ham kiradi. baholash – buyumning inson faoliyati, uning ehtiyojlarini qondirish uchun ahamiyatini anglab etish vositasi. «qadriyat» tushunchasining falsafiy mazmuni nimada? ehtiyojlar va qadriyatlar dinamikasi. ehtiyojlar — organizm, inson shaxsi, ijtimoiy guruh, umuman jamiyatning hayot faoliyatini saqlab turish uchun zarur boʻlgan narsalarga talab, muhtojlik. nazariy va amaliy iqtisodiyotning fundamental kategoriyalaridan biri. tarixan ehtiyojlar oʻsib boradi, ular xilmaxil, oʻzgaruvchan, tuzilmaviy oʻzgarishlarga uchrab turadi.ehtiyojlar tizimida iqtisodiy ehtiyojlar asosiy oʻrinda turadi. iqtisodiy ehtiyojlarni ham ularni roʻyobga chiqaradigan subyektlariga qarab tasniflash mumkin (shaxsiy — yakka, jamoa va ijtimoiy — umumiy.). inson ehtiyojlari uning hayotini,xususan jismoniy, aqliy, ma’naviy, ishlab chiqarishga doir, oilaviy hayotni saqlash yoki o‘zgartirish zaruriyatining ifodasi sifatida vujudga keladi ijtimoiy munosabatlar majmuining murakkablashuvi va differensiatsiyalanishi, moddiy va ma’naviy hayotning o‘z me’yorlari va qadriyatlari bilan rivojlanishi, inson ma’naviy …

4 / 16

iy qadriyatlar – bu o‘z ahamiyatiga ko‘ra eng yuksak darajada turuvchi, odamlarning fundamental munosabatlari va ehtiyojlarini aks ettiruvchi qadriyatlardir. kundalik hayot va ehtiyojlar bilan bog‘liq bo‘lgan qadriyatlar. insonning moddiy va ma’naviy ehtiyojlarini qondirish, jamiyatning normal faoliyat ko‘rsatishi va rivojlanishini ta’minlash uchun zarur bo‘lgan qadriyatlardir. 01 02 03 04 jamiyat va inson hayotida qadriyatlarning roli. oliy qadriyatlarning mavjudligi doimo individning shaxsiy hayoti chegarasidan chetga chiqish bilan bog‘liq. ular individni uning o‘zidan yuksak bo‘lgan, uning hayotini belgilaydigan, uning taqdiri uzviy bog‘liq bo‘lgan narsalar bilan oshno etadi. inson hayoti uchun zarur bo‘lgan fundamental qadriyatlar (tabiiy boyliklar, moddiy yashash sharoitlari – turar joy, oziq-ovqat mahsulotlari, sog‘liqni saqlash va sh.k.) va insonning ijtimoiy mohiyatiga, uning ma’naviy tabiatiga bog‘liq bo‘lgan oliy qadriyatlar yotadi. ikkinchi guruhga esa ma’naviy qadriyatlar kiradi. qadriyatlarning birinchi guruhi insondan tashqarida yotuvchi maqsad bilan belgilanadi, ikkinchi guruh ichki asosga ega birinchi guruhga moddiy (utilitar) qadriyatlar 01 02 03 04 qadriyatlar ierarxiyasi. inson ma’naviyati …

5 / 16

. xalqimizning minglab yillik boy tarixi, ma’naviy merosi, turmush tarzi, hayotiy qarashlari va e’tiqodidan kelib chiqqan holda muhim milliy qadriyatlarimiz 1. ota-onaga ehtirom; 2. tozalik; 3. harakatda baraka; 4. o‘zbek tili; 5. rozi-rizolik. tarbiyada milliy madaniy va umuminsoniy qadriyatlarining ustuvorligi. qadriyatlarning ijtimoiy-ma`naviy ahamiyati va yoshlar tarbiyasidagi o‘rni. tarbiyaning ma’lum maqsadga qaratilganligi. tarbiyaning insonparvarlik qoidalari. tarbiyaning hayot bilan va mehnat bilan bog’liqligi. 01 02 04 03 3. tarbiyada ibrat-numana koʻrsatishning tutgan oʻrni farzandlarimizning kelajakda komil inson boʻlib yetishishlarida oila va jamiyatda yaxshi tarbiya olishning oʻrni beqiyosdir. ota-ona, ustoz-murabbiylar, rahbar va yoshi kattalar qancha madaniyatli, odobli boʻlsa, shu jamiyat va muhitda oʻsayotgan shaxslar ham shunchalik odobli boʻlib yetishadi. ta’lim-tarbiya bilan shugʻullanuvchi odam oʻzi tarbiya koʻrmagan boʻlsa, boshqalarni tarbiya qilolmaydi. tarbiya jarayonining asosini, ijtimoiy hayotining obyektiv talablarini, shaxsning ijtimoiy mohiyatini hamda tabiatini aks ettiruvchi qonuniyatlar tashkil etgani bois tarbiya jarayonini ilmiy asoslangan tarzda olib borish uning qonuniyatlarni chuqur oʻrganishni talab etadi. tarbiya tamoyillari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qadriyatlarfalsafasi(aksiologyia)"

prezentatsiya powerpoint 11-mavzu. qadriyatlar falsafasi (aksiologyia) (2 soat) ma’ruza o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innavatsiyalar vazirligi ma’ruzachi: fal. f. d., prof dilrabo tursunovna amridinova reja 1. qadriyat tushunchasining ma’nosi va uning umumiy tavsifi. qadriyat nazariyasining shakllanish tarixi. 2. ehtiyojlar va qadriyatlar dinamikasi. qadriyatlarning turlari (umuminsoniy, milliy, shaxsiy qadriyatlar). 3. qadriyatlarning ijtimoiy-ma`naviy ahamiyati va yoshlar tarbiyasidagi o‘rni. 4. uchinchi ming yillikda qadriyatlarning transformasiyasi. 1 2 asosiy adabiyotlar: 1. madaeva sh.o. va boshqalar. falsafa. –toshkent.: mumtoz so‘z, -b. 241-326 2. q.nazarov [va boshq.]. falsafa asoslari [matn]: o‘quv qo‘llanma o‘quv qo‘llanma / - toshkent: o‘zbekiston faylasuflari mi...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "qadriyatlarfalsafasi(aksiologyia)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qadriyatlarfalsafasi(aksiologyi… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram