"tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari"

PPTX 15 стр. 200,7 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 200,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

slayd 1 1 toshkent amaliy fanlar universiteti “tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari” fanidan ““tarbiya” fanida o‘quvchilarda texnologik madaniyatni shakllantirish texnologiyalari” mavzusi bo‘yicha tayyorlagan ma’ruza taqdimoti reja: 1.“zamonaviy texnologiyalar ezgulik xizmatida”, “qalbaki va to‘g‘ri axborotlar”, “elektron axborotlar” “fan texnika taraqqiyoti va inson madaniyati” kabi mavzularni o‘qitish texnologiyalari. 2.axborot-kommunikatsiya (veb-saytlar, g‘oyalar banki, video syujetlar, multimediyalar yaratish) texnologiyalari, axborot matnlari bilan ishlash texnologiyalari 3.virtual ta’lim makonini o‘zlashtirish orqali kommunikativ madaniyatni tarbiyalashning innovatsion texnologiyalari. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini maktabda ta’lim olishni boshlagan vaqtdan boshlab ommaviy ravishda o’qitishni boshlashimiz kerak, chunki bu davrda o’quvchilar ko’nikmalarga tez erishishadi. keyingi bosqichda kasb-hunar maktablari, akademik liseylar talabalari uchun maxsus davlat tilidagi multimedia kurslarini ishlar chiqib joriy qilish kerakdir. uchinchi bosqichda, oliy o’quv yurtlari bazasi va qolaversa texnologik parklar qoshida dasturchilar sinfini shakllantirish kerak bo’ladi. ta’limga axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini tadbiq qilish va foydalanishdan asosiy maqsad –ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, ya’ni ta’lim oluvchi va beruvchilar uchun yangi imkoniyatlarni yaratib berishdan iboratdir. jahon tajribasi …

2 / 15

shi; talabalarning mustaqil ta’lim olishlari uchun qo’shimcha vaqtning ajratilishi. multimedia-texnologiyalarda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining zamonaviy dasturiy texnik vositalarining mujassamlanishi o’quvchilarning, ya’ni audioaxborot (ovoz), videoaxborot va animasiya (multiplikasiya, ‘tirik video’) ko’rinishdagi axborotlarni turli xis etuvchi organlari tomonidan qabul qilish darajasini yuksaltirilishini ta’minlaydi. bu esa darslarni qiziqarli va samarali tashkil etishni ta’minlaydi. shaxsiy kompyuter o’qituvchining yordamchisi sifatida ishtirok etadi. o’qituvchi ma’ruzalarga tayyorlanishida microsoft office dasturining power point grafik dasturida videoslaydlar tayyorlashi kerak bo’ladi. bu albatta o’qituvchidan shaxsiy kompyuterda ishlash tajribasiga ega bo’lishini talab etadi. bundan tashqari bunday ma’ruzalarni yoki amaliyot mashg’ulotlarini tashkil qilish uchun maxsus jihozlangan auditoriyalarni talab qiladi. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini maktabda ta’lim olishni boshlagan vaqtdan boshlab ommaviy ravishda o’qitishni boshlashimiz kerak, chunki bu davrda o’quvchilar ko’nikmalarga tez erishishadi. keyingi bosqichda kasb-hunar kollejlari, akademik liseylar talabalari uchun maxsus davlat tilidagi multimedia kurslarini ishlar chiqib joriy qilish kerakdir. uchinchi bosqichda, oliy o’quv yurtlari bazasi va qolaversa texnologik parklar qoshida dasturchilar sinfini shakllantirish kerak bo’ladi. jahon …

3 / 15

ularni kasbiy faoliyatda qo’llash metodikasini egallash hisoblanadi. o’zbekiston respublikasi ta’limni axborotlashtirish yangi konsepsiyasi talaba va pedagoglarni ta’limni axborotlashtirish sharoitlarida ishlashga tayyorlashni ko’zda tutadi. shu sababli bilim berishda raqamli ta’lim resurs(rtr) laridan foydalanish muhim ahamiyat kasb etmoqda. darsni rtrlar asosida loyihalash o’z ichiga to’rtta bosqichni oladi: birinchi bosqichda raqamli resurslardan foydalanish zaruriyati asoslanadi; ikkinchisi texnologik bosqich bo’lib, unda pedagog dars turi (dars-tadqiqot, dars-taqdimot, virtual ekskursiya, amaliy ish va h.k.), dasturiy va apparat (lokal tarmoq, internetga chiqish, multimediali kompyuter, dasturiy vositalar) ta’minotni aniqlaydi; uchinchi bosqichda dars tuzilmasidagi asosiy elementlar ajratiladi, turli komponentlar (o’qituvchi-o’quvchi-rtr-o’quv materiali) orasidagi o’zaro aloqa usullari tanlanadi; to’rtinchi bosqichda o’rganuvchilarning joriy psixologik holati, bilim darajalari hamda faoliyatlarning eng maqbul ketma-ketligi aniqlanadi . o‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirish uchun ta’lim texnologiyalarini tanlashda o‘quv fani o‘qituvchisi taqvim mavzu rejada mazkur sinf uchun belgilangan tayanch kompetensiyalarni belgilab oladi. shundan so‘ng, o‘rganilishi zarur bo‘lgan mavzu va shakllantiriladigan kompetensiyalarni hisobga olgan holda darsni o‘tish metodi, usuli …

4 / 15

h tizimidir. ta’lim oluvchilar keng miqyosdagi muammoli (ijodiy, axborot, kommunikatsiya va h.k.)masalalar bilan bog‘liq loyihalarni bajaradilar. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 1.ishmuxamedov r. innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari (2 kitob). –t.: nizomiy nomidagi tdpu, 2009. 2.ishmuxamedov r. va b. ta’limda innovatsion texnologiyalar. –t.: iste’dod, 2008. 3.ishmuxamedov r.j, abduqodirov a., pardayev a. tarbiyada innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari o‘qituvchilari, tarbiyachilari, guruh, rahbarlari uchun amaliy tavsiyalar). – t.: iste’dod, 2010. 4.jumaniyozova m.t., ishmuxamedov r.j .ta’limda pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ustoz o‘qituvchilar uchun o‘quv-uslubiy qo‘llanma. –t., 2010. 5.mavlonova r., rahmonqulova n., normurodova b. tarbiyaviy ishlar metodikasi. –t.: tib-kitob, 2010. image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 15

"tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari" - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari""

slayd 1 1 toshkent amaliy fanlar universiteti “tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari” fanidan ““tarbiya” fanida o‘quvchilarda texnologik madaniyatni shakllantirish texnologiyalari” mavzusi bo‘yicha tayyorlagan ma’ruza taqdimoti reja: 1.“zamonaviy texnologiyalar ezgulik xizmatida”, “qalbaki va to‘g‘ri axborotlar”, “elektron axborotlar” “fan texnika taraqqiyoti va inson madaniyati” kabi mavzularni o‘qitish texnologiyalari. 2.axborot-kommunikatsiya (veb-saytlar, g‘oyalar banki, video syujetlar, multimediyalar yaratish) texnologiyalari, axborot matnlari bilan ishlash texnologiyalari 3.virtual ta’lim makonini o‘zlashtirish orqali kommunikativ madaniyatni tarbiyalashning innovatsion texnologiyalari. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini maktabda ta’lim olishni boshlagan vaqt...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (200,7 КБ). Чтобы скачать ""tarbiya fanini o’qitishning innovatsion texnologiyalari"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "tarbiya fanini o’qitishning in… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram