ona tili ta’limi jarayonida rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasidan foydalanish metodikasi

DOCX 38 стр. 4,6 МБ Бесплатная загрузка

38 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,6 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 38

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 38

kurs ishi mavzu: ona tili ta’limi jarayonida rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasidan foydalanish metodikasi mundarija kirish ……………………………………………………………………………….…3 asosiy qism i bob 1.1. uzluksiz ta’limga oid me’yoriy hujjatlar mazmunini isloh qilish va takomillashtirish masalalari………………………………………………….. ……………………………..7 1.2. o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarini tatbiq etish mexanizmlari …………………………………………………………………………… 12 ii bob 2.1. adabiyot o‘qitishda virtual ta’lim texnologiyalari – ta’lim sifat va samaradorligini ta’minlash omili……………………………………………………………………….... 25 2.2. ona tili darslarida rivojlangan davlatlarning ilg‘or tajribalarini qo‘llashning ahamiyati ………………………………………………………………………………. 33 xulosalar ……………………………………………………………………….…35 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati …………………......................36 kirish ‘‘men hech qachon o‘quvchilarimni o‘qitmaganman, ularga faqatgina o‘rganishlari uchun vaziyatlar yaratganman’’ ( albert enshteyn ). mavzuning dolzarbligi. muhtaram birinchi prezidentimizning “farzandlarimizni mustaqil va keng fikrlash qobiliyatiga ega bo‘lgan, ongli yashaydigan komil insonlar etib voyaga yetkazish – ta’lim -tarbiya sohasining asosiy maqsadi va vazifasi bo‘lishi kerak”, “buzish yo‘lidan emas, tuzish, barpo etish, borini asrab–avaylash, yo‘g‘ini yaratish yo‘lidan borishimiz zarur”, degan ko‘rsatmalari, milliy taraqqiyotning “o‘zbek modeli” deb e’tirof etilgan tamoyillari bu borada muhim …

2 / 38

identimiz ta’kidlaganlaridek: “insoniyat tarixiy ma’naviyat–insonning, xalqning, jamiyat va davlatning buyuk boyligi va kuch–qudrat manbayi ekanini, bu hayotda ma’naviyatsiz hech qachon odamiylik va mehr-oqibat, baxt va saodat bo‘lmasligini tasdiqlaydi’’[footnoteref:1]. o‘tmishdan o‘zbek xalqida tarbiyaning inson hayotidagi o‘rni ulug‘lanib kelingan. ta’lim-tarbiyaga alohida ahamiyat berish – bu kelajak haqida qayg‘urish demakdir. “ma’naviyatga ta’sir etadigan yana bir muhim hayotiy omil – bu ta’lim–tarbiya tizimi bilan chambarchars bog‘liqdir[footnoteref:2]” . endilikda har qaysi davlat, har qaysi millat, birinchi navbatda o‘zining yuksak madaniyati va ma’naviyati bilan kuchlidir. “kuch – bilim va tafakkurda”[footnoteref:3] , deb ta’kidlaydilar, birinchi prezidentimiz i. a. karimov. 1997-yilda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” asosida jamiyatimizda ta’limni tubdan isloh qilish tadbirlarini amalga oshirish boshlandi. birinchi bosqichda (1997-2001-yillar) pedagog va ilmiy kadrlar tayyorlash va ular malakasini oshirish, yangi o‘quv davlat standartlarini yaratish, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi moddiy texnika bazasini vujudga keltirish birlamchi vazifa bo‘lgan bo‘lsa, ikkinchi bosqichda (2001-2005-yillar) majburiy umumiy o‘rta va …

3 / 38

o‘ladi’’[footnoteref:4]. [1: karimov i.a. yuksak ma'naviyat – engilmas kuch.-t.: ma'naviyat,2008. –b,29] [2: karimov i.a. yuksak ma'naviyat – engilmas kuch.-t.: ma'naviyat, 2008. –b,60] [3: karimov i.a. jamiyatimiz mafkurasi xalqni – xalq, millatni millat qilishga xizmat etsin. -t.:1998.] [4: mirziyoyev sh. m. ijodkor ziyolilar bilan uchrashuv, 2017.] bugunda faxr bilan aytishimiz mumkinki, mamlakatimizda milliy mafkuraga asoslangan tamomila yangi ta’lim tizimi yuzaga keldi va u dunyoda rasman e’tirof etilmoqda. ayni shu dastur asosida yurtimizda 9+3 sxemasi asosidagi 12 yillik majburiy bepul ta’lim tizimi shakllandi. oliy ta’lim tizimi bakalavriat va magistratura bosqichidan iborat ikki pog‘onali tizimga o‘tkazildi. bosib o‘tilgan qisqa yillar mobaynida o‘zbekistonda ta’lim tizimi islohoti, jumladan, umumta’lim, kasb-hunar kollejlari va akademik litseylar rivojlanishida ham o‘zining ijobiy o‘zgarishlarini namoyon etmoqda. jahon mamlakatlari tajribalarini keng ko‘lamda o‘rganish, yangiliklar va yutuqlarni ta’lim tizimiga joriy etish, bularning hammasi bu tizim faoliyatini yanada rivojlantirishga ko‘maklashmoqda. ayniqsa, yurtimizda juda ko‘plab ta’lim maskanlari bunyod etildi. o‘tgan davrda mamlakatimizda zamonaviy talablarga …

4 / 38

ivojlantirish davlat umummilliy dasturi” tufayli bugun mamlakatimiz o‘quv maskanlarida shart-sharoit tubdan yaxshilandi. jumladan, birgina navoiy viloyatida 355 ta umumta’lim maktabi, 4 akademik litsey va 51 ta o‘rta maxsus, kasb-hunar kollejlari mavjud bo‘lib, unda 130 ta’lim yo‘nalishlari kesimida 58600 nafar o‘quvchi yoshlar kasb-hunar sirlarini o‘rganishmoqda. ularga 4813 nafar pedagog, muhandis pedagog va ishlab chiqarish ta’limi ustalari kasb-hunar sirlarini o‘rgatib kelishmoqda. ayni paytda maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi doirasida 2004-2009 yillarda viloyat bo‘yicha jami 341 ta maktabda qurilish-tamirlash ishlari amalga oshirildi. jumladan, 10 ta yangi maktab binosi qurildi, 97 ta maktab binosi kapital rekonstruksiya qilindi. 140 ta maktabda kapital va tamirlash ishlari bajarilib, ular uchun jami 47,9 milliard so‘m mablag‘ yo‘naltirildi. shuningdek, 248 ta ta’lim muassasasiga fizika, 186 tasiga ximiya laboratoriyasi jihozlari, 226 tasiga kompyuter jamlanmalari yetkazib berildi. o‘zbekistonda ta’lim tizimi islohoti umumta’lim maktablari, litsey va kollejlar rivojlanishida o‘zining ijobiy o‘zgarishlarini namoyon etmoqda. jahon mamlakatlari tajribalarini keng ko‘lamda o‘rganish, yangiliklar va …

5 / 38

balar ommalashtirilmoqda. birinchi prezidentimiz i.a.karimov ta’kidlanganidek: “agar biz haqiqatdan ham qashshoqlik va qoloqlik kishanlaridan qutulmoqchi bo‘lsak, yoshlarni tayyorlash bilan jiddiy shug‘ullanishimiz, zamonaviy kasblarni egallashda ularga yordam berishimiz kerak” . kurs ishining maqsad va vazifalari. uzluksiz ta’lim tizimining bo‘g‘inlaridan biri ta’lim tizimini yangilash jarayonini jadallashtirish, bu borada rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasini o‘rganish va ularni amaliyotga tadbiq etish muhim ahamiyat kasb etadi. shuningdek, mazkur masala to‘g‘risida o‘z fikr-mulohazalarni aytish vaqti keldi deb, o‘ylaymiz. fikrimizcha, o‘zbekistonda ta’lim tizimi taraqqiyotida xorij tajribasidan foydalanish undagi muammolarni aniqlash va tegishli xulosalar chiqarish olimlarimiz tomonidan tadqiq etilishi zarur bo‘lgan dolzarb muammolar sirasiga kiradi. kurs ishidan ko‘zlangan maqsad. - ta’limda o‘zaro integratsiya tamoyilining ahamiyati; - ta’lim jaroyini va o‘quv qo‘llanmalarda xorij tajribasidan unumli foydalanish; - ona tili ta’lim jarayonida modernizatsiyalashtirish va yangiliklarni tatbiq etish; - o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’limning muhimligi; - virtual ta’lim modellaridan ta’lim jarayonida samarali foydalanish; - xorijiy metodika va uning ta’lim sifatini yaxshilashdagi o‘rni. kurs …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili ta’limi jarayonida rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasidan foydalanish metodikasi"

kurs ishi mavzu: ona tili ta’limi jarayonida rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasidan foydalanish metodikasi mundarija kirish ……………………………………………………………………………….…3 asosiy qism i bob 1.1. uzluksiz ta’limga oid me’yoriy hujjatlar mazmunini isloh qilish va takomillashtirish masalalari………………………………………………….. ……………………………..7 1.2. o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarini tatbiq etish mexanizmlari …………………………………………………………………………… 12 ii bob 2.1. adabiyot o‘qitishda virtual ta’lim texnologiyalari – ta’lim sifat va samaradorligini ta’minlash omili……………………………………………………………………….... 25 2.2. ona tili darslarida rivojlangan davlatlarning ilg‘or tajribalarini qo‘llashning ahamiyati ………………………………………………………………………………. 33 xulosalar ……………………………………………………………………….…35 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ………………...

Этот файл содержит 38 стр. в формате DOCX (4,6 МБ). Чтобы скачать "ona tili ta’limi jarayonida rivojlangan xorijiy davlatlar tajribasidan foydalanish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili ta’limi jarayonida riv… DOCX 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram