informatika o'qitish metodikasi

DOCX 36 sahifa 3,4 MB Bepul yuklash

36 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,4 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 36

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 36

oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va ta’limda axborot texnologiyasi” kafedrasi 60110600-matematika va informatika ta’lim yo‘nalishi to‘rtinchi bosqich 1.21-guruh talabasi razzoqova iroda jalil qizining informatika o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: “elektron didaktik materiallardan foydalanib informatika va axborot texnologiyalari fanini oʻqitishni takomillashtirish”. ilmiy rahbar: ___________ _____________ topshirilgan sana: _________ himoya qilingan sana: ________ baho: _________ komissiya raisi: _______ f. qodirov a’zolar: ________ ______________ ________ ______________ ________ ______________ shahrisabz-2025 shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va informatika” yo‘nalishi to‘rtinchi bosqich 1.21-guruh talabasi razzoqova iroda jalil qizining “elektron didaktik materiallardan foydalanib informatika va axborot texnologiyalari fanini oʻqitishni takomillashtirish” mavzusidagi kurs ishiga taqriz ushbu kurs ishi “elektron didaktik materiallardan foydalanib informatika va axborot texnologiyalari fanini oʻqitishni takomillashtirish” deb nomlanib, kirish, ikki bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar tarkibiy qismlaridan iborat. mazkur kurs ishi zamonaviy ta’lim jarayonida dolzarb bo‘lgan raqamlashtirish, elektron didaktik materiallardan samarali foydalanish va ularni …

2 / 36

agi qo‘llanilishi va kutilayotgan natijalari mufassal ochib berilgan. kurs ishining nazariy qismi izchil, tushunarli va ilmiy asoslangan tarzda bayon etilgan bo‘lib, amaliy jihatlari bilan o‘zaro uyg‘unlikda yondashilgan. talaba mustaqil fikrlash, tahlil qilish va mavzuni chuqur o‘zlashtirish ko‘nikmalarini namoyon etgan. foydalanilgan adabiyotlar zamonaviy, ishonchli va mavzuga to‘liq mos keladi. keltirilgan ma’lumotlar tegishli adabiyotlarga asoslangan holda, aniq va to‘liq bayon etilgan. shu bilan birga ushbu kurs ishi ayrim orfografik xatolardan holi emas. taqrizchi: _______________ mundarija kirish 3 i bob. 9-sinflarda informatika o‘qitish texnologiyalariga kirish 4 1.1. o‘qitish texnologiyalari va uning turlari, o‘qitish texnologiyalarida maqsadni belgilash. 4 1.2. o‘qitish texnologiyalarini loyihalashtirish qoidalari. 10 ii bob. elektron didaktik vositalarni yaratish va qo‘llash bo‘yicha amaliy ishlar 19 2.1. "algoritm va uning turlari" mavzusida elektron didaktik vositalarni yaratish…………………………………………………………………...……….19 2.2. elektron didaktik vositalarni qo‘llash va natijalarni tahlil qilish………………………………………………………………………………27 xulosa 31 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 34 3 kirish respublikamizda ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish davlat siyosati darajasiga ko‘tarilganligi ta’lim tizimi …

3 / 36

olgan holda biz informatika o‘qituvchisining pedagogik faoliyatini bir butun model ko‘rinishiga keltirib oldik. informatikani o‘qitishda foydalaniladigan texnologiyalar xilma-xil bo‘lib (ta’limda virtual texnologiyalar, o‘quv-biluv faoliyatini faollashtirishga qaratilgan texnologiyalar, multimediali texnologiyalar, o‘quvchilar bilimini nazorat qiluvchi texnologiyalar, loyihaviy o‘qitish texnologiyalari va h.k.), qo‘llanmada bu texnologiyalar informatikani o‘qitish misolida batafsil yoritib berilgan. informatikani o‘qitish jarayonida ta’lim jarayonini loyihalashtirish muhim vazifa hisoblanib, o‘qituvchining innovatsion pedagogik faoliyatni loyihalashtirishi natijasida o‘quv jarayonini, darsdan tashqari mashg‘ulotlarni loyihalashtirish, bilimlarni nazorat qilish va baholashni loyihalashtirish, informatikani kasbga yo‘naltirib o‘qitishni loyihalashtirishga erishilishi ilmiy tushunchalarga asoslanib ochib berilgan. ushbu o‘quv qo‘llanma, uzluksiz ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlarida faoliyat ko‘rsatayotgan professor-o‘qituvchilar, pedagoglar jamoasi, ilmiy tadqiqotchilar, magistr va bakalavrlar uchun zarur manba bo‘lib hisoblanadi. i bob. 9-sinflarda informatia o‘qitish texnologiyalariga kirish 1.1 o‘qitish texnologiyalari va uning turlari, o‘qitish texnologiyalarida maqsadni belgilash. o‘qitish texnologiyasi- bu texnik va inson resurslariga asoslangan butun o‘quv jarayonini optimallashtirishga qaratilgan, ma’lum didaktik maqsadga erishishini kafolatlaydigan o‘quv jarayonini yaratish, qo‘llash va tartibga …

4 / 36

t (o‘quvchi), fanlarni o‘qitishning maqsadi, mazmuni, vositalari, shakllari, usullarining yig‘indisidir. o‘qitishni texnologiyalash o‘quv jarayonining barcha tarkibiga kirib boradi va shu bilan birga uning zamonaviylashuviga ta'sir ko‘rsatadi. an’anaviy va o‘qitish texnologiyalariga asoslangan o‘quv jarayoni (1.1.1-jadval) an’anaviy o‘quv jarayoni o‘qitish texnologiyalariga asoslangan o‘quv jarayoni maqsadlari (ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) har bir dars turi uchun mazmunning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda tuziladi maqsadlar (ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) har bir talaba tomonidan o‘zlashtirib olinadigan bilimlar va talabalar faoliyatining yakuniy natijalari orqali aniqlanadi mazmuni dalillar nazariy qonuniyatlar; ko‘nikmalar mazmuni dalillar nazariy qonuniyatlar; ko‘nikmalar, baholanadigan metodik bilimlar o‘qishni tashkil etishning asosiy shakli - bu dars (ko‘pincha aralash dars) ta'limni tashkil etishning turli shakllari: dars, tabiatda dars; amaliy, seminar, ma'ruza; konkurs dars, konferensiya darsi, fanlararo dars, integratsiyalashgan dars va h.k. bilim va ko‘nikmalarni nazorat (joriy, kam hollarda yakuniy) o‘quv natijalarini nazorat qilish majburiyligi turli xil (joriy, yakuniy) va har xil shakllar (sinov, test, o‘yin, matbuot anjumani va boshqalar). o‘z-o‘zini nazoratqilish, …

5 / 36

dlanganidek, "o‘qitishdagi maqsadlarni belgilash bu o‘qituvchi va o‘quvchilar tomonidan ma'lum ta’lim bosqichlarda o‘rganishning asosiy maqsad va vazifalarini belgilashdir”. bu talabalarning o‘quv faoliyatini loyihalashtirish uchun zarur va tashqi ijtimoiy buyurtma, ta'lim standartlari, ichki o‘quv muhitining o‘ziga xos xususiyatlari - bolalarning rivojlanish darajasi, ularni o‘rganish motivlari, o‘rganilayotgan mavzuning xususiyatlari, mavjud o‘quv qo‘llanmalari, o‘qituvchining pedagogik qarashlari va boshqalar bilan bog'liq. o‘qitish texnologiyalarining maqsadi- o‘quvchilarning yangi bilimlarni ijodiy va mustaqil o‘rganish imkoniyatlarini rivojlantirishdir. bunday rivojlanishning asosi ijodiy va tanqidiy fikrlashni, o‘quv tadqiqot tajribasi va vositalarini maqsadli shakllantirish, rol o‘ynash va simulyatsiya modellashtirish, o‘z shaxsini jamiyatdagi o‘rninini aniqlashdir. dars va o‘quv natijalari shaxsiy xarakterga ega. o‘qitish texnologiyasi o‘quv jarayonining ilmiy jihatdan loyihasini o‘zida mujassam etib, bunda o‘quv maqsadlari aniq belgilanadi, jarayon bosqichma-bosqich amalga oshiriladi va erishilgan natijalarni yakuniy baholash imkoniyati ta’minlanadi. o‘qitish texnologiyasi bir-biriga bog'liq bo‘lgan quyidagi qismlardan iborat: 1. informatikadan o‘quv jarayonini tashkil etishda o‘qituvchining individual harakat usullarini amalga oshirilishi ishlab chiqilgan ko‘rsatmalar (didaktik …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 36 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"informatika o'qitish metodikasi" haqida

oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va ta’limda axborot texnologiyasi” kafedrasi 60110600-matematika va informatika ta’lim yo‘nalishi to‘rtinchi bosqich 1.21-guruh talabasi razzoqova iroda jalil qizining informatika o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: “elektron didaktik materiallardan foydalanib informatika va axborot texnologiyalari fanini oʻqitishni takomillashtirish”. ilmiy rahbar: ___________ _____________ topshirilgan sana: _________ himoya qilingan sana: ________ baho: _________ komissiya raisi: _______ f. qodirov a’zolar: ________ ______________ ________ ______________ ________ ______________ shahrisabz-2025 shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va informatika”...

Bu fayl DOCX formatida 36 sahifadan iborat (3,4 MB). "informatika o'qitish metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: informatika o'qitish metodikasi DOCX 36 sahifa Bepul yuklash Telegram