"informatika o’qitish metodikasi" fanidan o’quv-uslubiy majmua

DOCX 92 pages 1.9 MB Free download

92 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.9 MB

File type DOCX

Pages 92

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 92

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti optimal boshqaruv usullari kafedrasi ro’yxatga olindi: №__________ 2021 yil «___» _________ “tasdiqlayman” o’quv ishlari bo’yicha prorektor _______ prof. a.s. soleev “___” _________2021 yil “informatika o’qitish metodikasi” fanidan o’quv – uslubiy majmua bilim sohasi: 600 000 – axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim sohasi: 60540200-amaliy matematika tuzuvchilar: samdu optimal boshqaruv ususllari kafedrasi katta o’qituvchisi sobirova g.d. kafedra mudiri: dsc. axatqulov s.a. fakultet dekani: dots. a. i. babayarov samarqand - 2021 sobirova g.d. “informatika o’qitish metodikasi” fanidan o’quv-uslubiy majmua. – samarqand: samdu nashri – 2021 “informatika o’qitish metodikasi ” fanidan ushbu o’quv-uslubiy majmua oliy o’quv yurtlari 60540200 – “amaliy matematika va informatika” yo’nalishi bakalavr talabalari uchun mo’ljallangan. taqrizchilar: sh.s. mamatov – samdu, “matematik modellashtirish” kafedrasi dotsenti, f.-m.f.n. q.ostonov – samdu, “ehtimollar nazariyasi va matematik statistika” kafedrasi dotsenti, p.f.n. samdu o’quv – uslubiy kengashining 2021 yil _________ dagi ____ -qarori bilan o’quv-uslubiy …

2 / 92

“raqamli texnologiyalar” fakulteti ilmiy kengashining 2021 yil “___” _____________dagi “___”–son qarori bilan chop qilishga tavsiya etilgan. fakultet kengashi raisi: ________ dots. a.b. babayarov kelishildi: o’quv uslubiy boshqarma boshlig’i: _______ dots. b.s. aliqulov annotatsiya 1. fanning nomi – informatika o’qitish metodikasi 2. yo’nalish- 60540200 – “amaliy matematika” 3. ixtisoslik- informatika o’qitish metodikasi 4. klassifikatsiya (daraja)- bakalavr 5. fanni ta’minlovchi bo’lim- “optimal boshqaruv usullari” kafedrasi 6. fan o’qituvchilari-katta o’qituvchi sobirova g.d. 7. fanni o’qitishning maqsadi va vazifalari “informatika o’qitish metodikasi” fanini o’qitishning maqsadi informatika o‘qituvchisining kasbiy sohasida egallashi lozim bo‘lgan bilimlar va amalda qo‘llash uchun kunikma va makalalarni shaklantirish va rivojlantirishdan iborat. unda har bir kasb egasining faoliyati kerak bo‘lgan tayanch nazariy va amaliy ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi. 1. fanning vazifasi – ta’lim tizimi informatika o‘qituvchisining innovatsion pedagogik faoliyati va uni amalga oshirish metodikasi; 1. ta’lim tizimida informatika fanlarining maqsadi, mazmuni, uzviyligi va uzluksizligini ta’minlashga qaratilgan innovatsiyalar va texnologiyalar; 1. multimediyali darslar …

3 / 92

lar ……………………. 1. ilovalar ……………………………………………………………… fan dasturining skanerini qo’yish kerak oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi samaraqand davlat universiteti roʻyxatga olindi: № bd-60610600-___ 2021 yil “___”_______ “tasdiqlayman” samdu rektori: _____________ r.i.xalmuradov 2021 yil “___”___________ informatika o‘qitish metodikasi fan dasturi bilim sohasi: 600 000 – axborot kommunikatsiya texnologiyalari sohasi. taʼlim sohasi: 610 000 – axborot kommunikatsiya texnologiyalari taʼlim yoʻnalishi: 5110700-informatika o’qitish metodikasi fan/modul kodi io’mmm3004 oʻquv yili 2021-2022 semestr 6 ects – kreditlar 8 fan/modul turi majburiy taʼlim tili oʻzbek haftadagi dars soatlari 4 1. fan nomi auditoriya mashgʻulotlari (soat) mustaqil taʼlim (soat) jami (soat) informatika o’qitish metodikasi 218 50 268 2. i. fanning mazmuni fanni oʻqitishdan maqsad - informatika o‘qituvchisining kasbiy sohasida egallashi lozim bo‘lgan bilimlar va amalda qo‘llash uchun kunikma va makalalarni shaklantirish va rivojlantirishdan iborat. unda har bir kasb egasining faoliyati kerak bo‘lgan tayanch nazariy va amaliy ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi. 1. fanning vazifasi – ta’lim …

4 / 92

ikasi kursiga kirish 1-mavzu: fanlarni o‘qitish metodikasi kursi va uning uzluksiz ta’limi tizimidagi o‘rni. ta’lim jarayonini loyihalashtirishning dolzarbligi. fanlarni o‘qitish integratsiyasi (pedagogika va psixologiya fanlari bilan). fanlarni o‘qitish metodologiyasi. 2-mavzu: informatika o‘qituvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish. o‘qitishning didaktik tamoyillari. didaktik tamoyillar va ularning tasnifi. didaktik tamoyillardan o‘quv jarayonini tashkil etishda foydalanish. o‘quv-metodik ta’minot. o‘quv-metodik ta’minot va uning tasnifi. o‘quv-metodik ta’minot turlari. o‘quv-metodik adabiyotlar va ularning tahlili. 3-mavzu: loyiha texnologiyasi. o‘qitishning dasturiy ta’minoti. o‘qitishning dasturiy ta’minoti. o‘qitishning bazaviy dasturiy ta’minoti. pedagogik dasturiy vositalar va ularning turlari. 4-mavzu:o‘qitish shakl va uslublari. ta’lim jarayonini loyihalashtirish. ta’lim tizimida o‘qitish shakllari, ularning xususiyatlari, belgilari va funksiyalari. fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari. o‘qitish uslublari. o‘qitishning interaktiv uslublari. 5-mavzu: innovatsion pedagogik muhitni tashkil etish vositalari.nazorat qilish va baholash usullari nazorat va uning turlari. o‘quv jarayonida nazoratni tashkil etish usullari. ta’lim oluvchilar bilimini nazorat qilish va natijalarini baholash. reyting tizimi. assisment - nazorat qilishning zamonaviy usuli sifatida. 6-mavzu: innovasion pedagogik …

5 / 92

arajasida informatika mazmunini loyihalashtirish, ilmiy axborotni o‘quv axboroti sifatida qayta ishlashga o‘rgatish. o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish usullari. o‘quv mashg‘ulotlarining turlari, ularning maqsad va vazifalari. o‘quv mashg‘ulotlarining mazmuni va uni o‘tkazish metodikasi. 8-mavzu: o‘quv maqsadi va natijalarini loyihalashtirish. darsdan tashqari mashg‘ulotlar. darsdan tashqari mashg‘ulotlar va ularning turlari. darsdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi. 9-mavzu: informatikani o‘qitish maqsadi, metod va vositalari, natijalarini loyihalashtirishning nazariy asoslari. o‘qitishning meyoriy hujjatlari davlat ta’lim standarti va uning tuzilishi. davlat ta’lim standartiga qoyiladigan talablar. davlat ta’lim standartining mazmuni. davlat ta’lim standartida o‘quvchilarning kompetensiyasiga qoyiladigan talablar. fan dasturi va uning mazmuni. 10-mavzu: o‘quv mashg‘ulotlarini loyihalashtirish. o‘quv jarayonini rejalashtirish o‘quv jarayonini rejalashtirish turlari. o‘quv jarayonini yillik va tematik rejalashtirish. bir soatlik (juftlik) dars mashg‘ulotini rejalashtirish. dars rejasi, uning asosini tashkil etuvchilari. 11-mavzu: pedagogik faoliyatda dars tahlili. dars tahlili, uning turlari va uni amalga oshirish usullari. dars tahlilining maqsad va vazifalari. dars tahlilini …

Want to read more?

Download all 92 pages for free via Telegram.

Download full file

About ""informatika o’qitish metodikasi" fanidan o’quv-uslubiy majmua"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti optimal boshqaruv usullari kafedrasi ro’yxatga olindi: №__________ 2021 yil «___» _________ “tasdiqlayman” o’quv ishlari bo’yicha prorektor _______ prof. a.s. soleev “___” _________2021 yil “informatika o’qitish metodikasi” fanidan o’quv – uslubiy majmua bilim sohasi: 600 000 – axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim sohasi: 60540200-amaliy matematika tuzuvchilar: samdu optimal boshqaruv ususllari kafedrasi katta o’qituvchisi sobirova g.d. kafedra mudiri: dsc. axatqulov s.a. fakultet dekani: dots. a. i. babayarov samarqand - 2021 sobirova g.d. “informatika o’qitish metodikasi” fanidan o’quv-uslubiy majmua. – samarqand: samdu nashri – 2021 “informatika o’qitish...

This file contains 92 pages in DOCX format (1.9 MB). To download ""informatika o’qitish metodikasi" fanidan o’quv-uslubiy majmua", click the Telegram button on the left.

Tags: "informatika o’qitish metodikas… DOCX 92 pages Free download Telegram