umumiy pedagogika fanidan o’quv-uslubiy majmua

DOCX 345 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

345 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 345

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 345

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat universiteti «umumiy pedagogika» fanidan o’quv-uslubiy majmua 2-kurs bilim sohalari: 100 000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110 000 – pedagogika ta’lim yo’nalishi: 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili va adabiyoti) 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (nemis tili va adabiyoti) 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (fransuz tili va adabiyoti) ushbu o’quv uslubiy majmua o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining bd 5110100-2.02“2020-yil 1 c 01”. dagi 1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “umumiy pedagogika i” fanidan tuzilgan namunaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. tuzuvchilar: a.negmatova – adu ,umumiy pedagogika kafedrasi v.b dotsenti. pedagogika fanlar nomzodi d.qambarova -– adu ,umumiy pedagogika kafedrasi o’qituvchisi taqrizchilar: n.abdullayeva - umumiy pedagogika kafedrasi mudiri dotsent p.f.n. m.boltayeva - namdu, pedagogika kafedrasi proffessori 1-mavzu: o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari. reja: 1.o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to’g’risida”gi qonunni va “ kadrlar tayyorlash milliy …

2 / 345

ishlarini tartibga solish, ma'lum bir muddat davomida uning rivojlanshnini ta'minlash maqsadiga qaratilgandek tuyuladi. aslida esa ularning mohiyatiga chuqur ijtimoiy-siyosiy, ma'naviy, ma'rifiy maqsad va vazifalar kiritilgan bo'lib, yaqin kelajakda o'zbekiston respublikasi taraqqiyotining o'ziga hos modeli ishlab chiqilgan. mazkur qonunlarning hayotga tadbiq etilishi xalq xo'jaligining barcha sohalarini yangi taraqqiyot bosqichiga ko'tarish uchun xizmat qiladi. chunki bu qonunlar jamiyatning har bir a'zosiga qobiliyati, qiziqish va intilishlariga mos bo'lgan ta'lim -tarbiya berish, shaxsiy sifatlarni to'la tarkib toptirish hamda namoyon etish imkonini yaratadi. uzluksiz ta'lim tizimi barcha kishilarga mos bo'lgan ta'limni olishi, kasb egallashi, uni takomillashtirib borishlariga to'la sharoit yaratishga mo'ljallangan. «ta’lim to’risida»gi qonun va «kadrlar tayyorlash milliy dastur»i ozaro mantiqan bir -biriga boglangan bo'lib, hozirgi sharoit uchun eng mukammal ta'lim tizimi va kadrlar tayyorlashning metodologik asosi vazifasini o’taydigan mazmunni kasb etadi. bu hujjatlar ham nazariy, ham amaliy jihatdan o'ta hayotiy bo'lib, uni sinchkovlik bilan o'rganishni, ta`lim - tarbiyaning ilmiy asoslarini ishlab chiqishda va hayotga …

3 / 345

ko'rsatilgan. qonun barcha fuqarolarning ta’lim, tarbiya va kasb tayyorgarligi olishining konstitutsiyaviy asoslarini belgilab beradi. o'zbekiston respublikasi davlat siyosatinmg ta’lim sohasidagi asosiy tamoyillari quyidagilardan iborat: -ta’lim va tarbiyaning insonparvarlik va demokratiyaga amal qilishi; -ta’limning uzluksizligi va izchilligi; -o'rta umumiy, o'rta maxsus hamda kasb ta’limining majburiyligi; -o'rta maxsus, kasb ta’limi beruvchi akademik litsey hamda, kasb-hunar kollejini tanlashning ixtiyoriyligi; -ta’lim tizimining dunyoviylik xususiyati; -davlat ta’limi standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun tengligi; -ta’lim dasturini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv; -iste’dod va ta’limga qiziqishni rag'batlantirish; -ta’lim tizimini boshqarishda davlat va jamoatchilikning uyg'unligi. o'zbekistonda yashayotgan har bir kishi ta’lim olish huquqiga ega bo'lib, barcha tafovutlarga qaramasdan teng huquqlidir. ta’lim olishning bepul va pullik shakllaridan foydalanish mumkin. chet el fuqarolari xalqaro shartnomalar asosida ta’lim olish huquqiga egadirlar. fuqaroligi bo’lmagan shaxslar ta’lim olishda teng huquqli sanaladi. ta’lim muassasalari huquqiy maqomga ega bo’lib, attestatsiyadan o`tkazilgan holda akkreditatsiyaga ruhsatnomaga ega bo'ladi. no davlat ta’lim muassasalari respublika vazirlar mahkamasi tomonidan …

4 / 345

ssasalar va boshqarish tashkilotlari hamda ularning joylardagi bo'linmalaridan iborat buladi. o'zbekistonda ta’lim tizimi yaxlit va uzluksizdir. ta’limning quyidagi turlari mavjud: -maktabgacha ta’lim: (6-7 yoshgacha); -o'rta umumiy ta’lim: (boshlangich 1-4, o'rta umumiy 1-9 sinf) -o’rta maxsus kasb ta’limi: (3 yillik akademik litsey, kasb-hunar kolleji); -oliy ta’lim (bakalavr 4 yil, magistratura-2 yil); -oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim (aspirantura, doktorantura, ad’yunktura, ilmiy tadkikotchi); -kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash; -maktabdan tashqari ta’lim.(yoshlar ijodiy saroylari, uylari, klublar, markazlar, jismoniy tarbiya va sport maktablari, studiyalar, kutubxonalar, sog’lomlashtirish oromgoxlari); bulardan tashqari oila ta’limi va mustaqil ta’lim shakllari ham davlat tomonidan qullab quvvatlanadi. akkreditatsiyadai o’tgan ta’lim muassasalarini bitirganlar uchun davlat tartibidagi hujjatlar beriladi. (guvoxnoma, diplom, sertifikat, yorliq). 1. ta’lim jarayonini ishtirokchilarini ijtimoiy himoyalash: o'quvchilarni ijtimoiy himoyalash maqsadida imtiyozlarini belgilovchi maxsus qonuniy hujjatlar bilan bir qatorda, nafaqa, yotoqxonalar berish mo'ljallangan. ta’lim sohasidagi xizmatchilar quyidagicha himoyalanadi: qisqartirilgan ish vaqti, o'quv yili so'ngida uzaytirilgan mehnat ta`tili, qonun asosidagi imtiyozlar (energiya …

5 / 345

sohasidagi yaxlit davlat siyosatini amalga oshiradi. ta’limga rahbarlik qiluvchi davlat tashkilotlarini boshqaradi. тa’lim rivojlantirishning dasturlarini ishlab chiqadi va amalga tadbiq etadi. ta’lim muassasalarini ochish, o'zgartirish va yopishning tartibini ishlab chiqadi va bajaradi. ta’lim-tarbiya muassasalari va ilmiy kadrlarni attestatsiya va akkreditatsiyadan utkazish. o'zbekistonda chet el ta’lim muassasalariga faoliyat yuritishiga ruhsat berish. chet el ta’lim hujjatlarini tan olish tartibini o’rnatish. davlat ta’ilim standartlarini tasdiqdash. ta’lim muassasalariga qabul qilishning davlat (grant) miqdorini belgilash va qabul tartibini ishlab chiqish. oliy o'quv yurtlarining rektorlarini tayinlash va boshqalar. ta’limni boshqarishning davlat tashkilotlari vazirliklar, xalq ta’limi bonoparmalari o'z imkoniyati va taqsir doiralarida ta’lim muassasalari faoliyatini tartibga solib boradi. ta’lim muassasasini boshqaruvchi rahbar mas’ul shaxs hisoblanadi. belgilangan tartib asosida jamoatchilik boshqaruv tashkiloti tuzilishi mumkin. nodavlat ta’lim muassasalari davlat ta’limni boshqarish tashkilotlari tomonidan nazorat qilib boriladi. 3. yakuniy qoidalar: ota-onalar yoki qonun bo'yicha vakillarining vazifalari. ta’limni mablag` bilan ta`nminlash respublika va mahalliy byudjet (sarmoya) hamda byudjetdan tashqari jamg`armalar asosida …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 345 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika fanidan o’quv-uslubiy majmua"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat universiteti «umumiy pedagogika» fanidan o’quv-uslubiy majmua 2-kurs bilim sohalari: 100 000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110 000 – pedagogika ta’lim yo’nalishi: 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili va adabiyoti) 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (nemis tili va adabiyoti) 5111400 – xorijiy til va adabiyoti (fransuz tili va adabiyoti) ushbu o’quv uslubiy majmua o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining bd 5110100-2.02“2020-yil 1 c 01”. dagi 1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “umumiy pedagogika i” fanidan tuzilgan namunaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. tuzuvchilar: a.negmatova – adu ,umumiy pedagogika kafedrasi v.b dotsenti. pedagogika fanlar nomzod...

Этот файл содержит 345 стр. в формате DOCX (1,3 МБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika fanidan o’quv-uslubiy majmua", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika fanidan o’quv… DOCX 345 стр. Бесплатная загрузка Telegram