ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud

PPTX 12 стр. 469,4 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 469,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

sharq va g’arb mutafakkirlarining yosh avlodni tarbiyalashga oid qarashlari reja: abu nasr al forobiy, abu ali ibn sino, alisher navoiy, til va nutqqa oid qarashlari. abdulla avloniyniung yosh avlodga tarbiya berish haqidagi qarashlari. yan amos komenskiyning maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlantirishiga oid qarashlari. k.d.ushinskiy bolalarga ona tili ni birlamchi o‘rgatish asoschisi. maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashada sharq mutafakkirlarining qarashlari abu nasr al forobiy, abu ali ibn sino, alisher navoiy, til va nutqqa oid qarashlari. ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud. u o‘rta asrlardagi g’arb va sharq mutafakkirlarining asarlarida ko‘rib chiqilgan. o‘sha davrlarning buyuk mutafakkirlari abu nasr al-forobiy, abu rayhon beruniy, abu ali ibn sino, yusuf xos hojib, ahmad yugnakiy, jaloliddin dovoniy, alisher navoiy va boshqalar feodal zulm va mutaasib ruhoniylarning qattiq qarshiligiga qaramasdan jahon fani, madaniyati, maorifiga beqiyos hissa qo‘shdilar. sharqining qomusiy mutafakkiri abu nasr al-forobiy (873-950) insonni har tomonlama takomillashtirish, ularni umumiy baxt-saodatga yetaklash yo‘llari va usullarini o‘zining ijtimoiy- siyosiy …

2 / 12

huntira oladigan notiq, bilim-ma’rifatga havasli, taom yeyishda, ichimlikda, ayollarga yaqinlik qilishda ochofat emas, aksincha, o‘zini tiya oladiga bo‘lishi (qimor yoki boshqa o‘yinlardan) zavq, huzur olishdan uzoq bo‘lishi, haq va haqiqatni, odil va haqgo‘y odamlarni sevadigan, yolg’onni va yolg’onchilarni yomon ko‘radigan, o‘z qadrini biluvchi va oriyatli bo‘lishi, mol dunyo ketidan quvmaydigan, adolatparvar, qatiyatli, sabotli, jur’atli, jasur bo‘lishi muhimligini qayd etadi. ibn sino (980 - 1037) pedagogika masalalariga ijodiy yondashgan. u bola tabiatini nafaqat tabib, balki yetuk pedagog sifatida ham chuqur bilishini namoyon qilgan. olimning bolalarga ta’lim va tarbiya berish haqidagi ko‘plab fikrlari o‘zining chuqurligi, insonparvarlik ruhi bilan yo‘g’rilganligi va tarbiyadek murakkab muammoni to‘g’ri talqin qilishi bilan kishini lol qoldiradi. ibn sino taklif qilgan tarbiya va ta’lim mazmuni aqliy tarbiya, jismoniy sog’lomlashtirish, estetik tarbiya, axloqiy tarbiya va hunar o‘rgatishni o‘z ichiga oladi. abdulla avloniy (1878-1934) - jamoat va siyosat arbobi, shoir hamda pedagog bo‘lib, abdulla avloniyning yosh avlodga tarbiya berish haqidagi qarashlari. …

3 / 12

ning pedagogik tizimi o‘sib kelayotgan avlodni insoniylik, tinchliksevarlik, tenglik va birodarlik ruhida tarbiyalash g’oyalari bilan yo‘g’rilgan. yan komenskiyning pedagogik merosi ulkan va ko‘p qirralidir. olimning chop etilgan falsafiy va pedagogik asarlari uning tarixiy ahamiyatini belgilab berdi. «onalar maktabi»da qayd etilgan bolani dastlab oilada tarbiyalash va rivojlantirish g’oyalari bugungi kunda ham o‘z dolzarbligini yo‘qotmagan. k.d.ushinskiy bolalarga ona tilini birlamchi o‘rgatish asoschisi. rus pedagogi k.d.ushinskiy (1824-1870) rus burjua-demokratik pedagogikasi, xususan, maktabgacha pedagogikaning asoschisi hisoblanadi. u bolalarni maktabgacha tarbiyalash nazariyasi va amaliyoti masalalarini boshlang’ich ta’lim muammosi bilan bog’lagan. ushinskiy pedagogika tizimining asosiy yetakchi g’oyasi xalqona tarbiya g’oyasi hisoblanadi, bunda u har bir xalqning u yashaydigan va mehnat qiladigan tarixiy, tabiiy shart-sharoitlari bilan bog’liq bo‘lgan o‘ziga xosligini tushunadi. ushinskiy ona tili - xalqonalikning eng yaxshi ifodasi deb tan olgan hamda ta’lim va tarbiya ishida ona tili asosiy o‘rinni egallashi lozim, deb hisoblagan. k.d.ushinskiy ona tilini birlamchi o‘qitishning uchta asosiy maqsadlarini shakllantirgan: 1.so‘z imkoniyatlarini rivojlantirish; …

4 / 12

iy mashqlar. mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 1.fozil shaharni boshqaradigan hokim qanday hislatlarga ega bo‘lmog’i lozim? 2.ibn sino nima uchun bolani onasi emas, balki tarbiyachi tarbiyalashi lozim degan fikrni aytadi? 3.abdulla avloniyniung yosh avlodga tarbiya berish haqidagi qarashlari? 4.k.d.ushinskiy ona tilini birlamchi o‘qitishning uchta asosiy maqsadlarini shakllantirgan. ularni sanab o‘ting. 5.bolalarga ona tilini birlamchi o‘rgatish asoschisi kim? foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: o‘zbekiston respublikasining «kadrlar tayyorlash milliy dasturi».barkamol avlod – o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –t.: 1997. -46 b. o‘zb. res. prezidenti sh.m. mirziyoyevning “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. t.:- 2016y. 29-dekabr. sog‘lom ona va bola yili” davlat dasturi t.: -2016 yil «ilk qadam» davlat o’quv dasturi. –t.: 2022 kadirova r.m. maktabgacha katta yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning omillari (o’quv qo‘llanma). –t.: tdpu, 2002 bolalar uchun she’r va nutq o‘stirish (bolalar bog’chalari topishmoqlar to‘plami). t.: f.r.qodirov “bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi ruhiy omillar” toshkent. “istiqlol”2016 yil. d.r.babayeva “nutq o’stirish …

5 / 12

ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud"

sharq va g’arb mutafakkirlarining yosh avlodni tarbiyalashga oid qarashlari reja: abu nasr al forobiy, abu ali ibn sino, alisher navoiy, til va nutqqa oid qarashlari. abdulla avloniyniung yosh avlodga tarbiya berish haqidagi qarashlari. yan amos komenskiyning maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlantirishiga oid qarashlari. k.d.ushinskiy bolalarga ona tili ni birlamchi o‘rgatish asoschisi. maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashada sharq mutafakkirlarining qarashlari abu nasr al forobiy, abu ali ibn sino, alisher navoiy, til va nutqqa oid qarashlari. ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud. u o‘rta asrlardagi g’arb va sharq mutafakkirlarining asarlarida ko‘rib chiqilgan. o‘sha davrlarning buyuk mutafakkirlari abu nasr al-forobiy, abu rayhon beruniy, abu ali ibn sino, yusuf xos hoji...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (469,4 КБ). Чтобы скачать "ta’lim va tarbiya muammosi juda qadimdan mavjud", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim va tarbiya muammosi juda… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram