boshlang`ich sinf o`quvchilarini umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning metodlari

ZIP 48 pages 200.5 KB Free download

48 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 200.5 KB

File type ZIP

Pages 48

Updated Jun 2026

Page preview (6 pages)

Scroll down 👇

1 / 48

boshlang`ich sinf o`quvchilarini umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning metodlari reja i bob umurtqali hayvonlarning tabiatdagi va inson hayotidagi ahamiyati. ii bob maktabning kichik yoshli o`quvchilarini tabiatshunoslik darslari davomida hayvonat olami haqidagi dastlabki tushunchalarni shakllantirish 2. 1 o`zbekiston hududida mavjud bo`lgan ayrim umurtqali hayvonlar va ularning hayot tarzi iii bob boshlang`ich sinf o`quvchilarni dars jarayonida umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning zamonaviy metodlari 3. 1 sinfdan tashqari mashg`ulotlarda bolalarni umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning yo`llari kirish mustaqil o`zbekistonimizning porloq kelajagi yosh va barkamol avlod faoliyati bilan chambarchas bog`liqdir. yoshlar qanchalik bilimliy, madaniyatli e`tiqodli va har sohada fidokor bo`lsa, bunday qudratli, shon â shuxrati ulug`, martabasi baland yoshlar mavjud bo`lgan davlat prezidentimiz takidlaganlaridek kelajagi buyuk bo`ladi. zero bugungi kun talabi oldimizga buyuk vazifalar qo`yadi. bu jamiyatimiz yangilanishi hayotimizning taraqqiy etishi istiqbolliy kelajak sari dadil qadamlar bilan bog`liqdir. bularning barchasi zamon talabiga javob beradigan yuqori malakali ongli ijodkor mutaxassis kadrlar tayyorlash muammosi bilan uzviy bog`liqdir. bu vazifalar …

2 / 48

larining shaxsiy tajribasini boyitadi, tevarak atrofdagi jonli va jonsiz tabiatga yuz berayotgan voqia va jarayonlar tð¾`g`risiga bilimlar tð¾`rlashga imkon beradi: shu bois avvalo ð¾`quvchilar tabiatshunoslikning ilmiy va amaliy mavzularini yaxshi egallagan bð¾`lishlari kerak. bugunki kunda o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi xususan pedagoglarimiz oldiga qð¾`ygan buyuk maqsadlarimiz ezgu niyatlarimizga erishishimiz, jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirilayotgan islohatlarimiz, rejalarimizni samarasini taqdiriâbularning barchasi, avvalo zamon talablariga javob beradigan yuqori malakali, ongli mutaxasis kadrlar tayyorlash muammosi bilan chambarchas bog`liqligini anglab yetmoqdamiz kerak. dar haqiqat boshlang`ich sinf o`qituvchilaridan ta`limning shakl uslublarini izlash ishlab chiqish bilan birga o`z o`lkasini ardoqlashga uning boyliklarini asrab avaylash ularni ko`paytirishga malakasiga ega bo`lgan yosh avlodlarni tarbiyalashga erishishlari talab etiladi. yosh avlodga vatanni sevish tuyg`usini tarkib toptirish, rivojlantirish o`z o`lkasi tabiatini tanishtirishdan boshlanadi va hayvonot olami vakllarini o`rgatish ular haqida tushunchalarni rivojlantirish bilan bilimlarini boyitiladi. mavzumizning dolzarbligi shundaki boshlang`ich sinf o`quvchilariga umurtqali hayvonlar haqida dastlabki ilmiy dunyo qarashni shallantirish va …

3 / 48

susiyatlari, ularning ð¾`zaro va muhit omillari bilan munosabatlari, ularning tabiatva odam hayotidagi ahamiyati, yohud keltiradigan zarari tð¾`g`risidagi ma`lumotlarni muayyan qismini ta`limning namoish qilish ð¾`quvchilarda tabiatga nisbatan yangicha hisâtuyg`ularni shakllantiradi. o`quvchilarni umurtqali hayvonlar bilan har tomonlama tanishtirishning turli xil usullari didaktiv o`yinlar ular haqidagi turli xil rivoyatlar, ertaklar, topishmoqlar topish va qo`llanmalar tayyorlash yo`llarini ishlab chiqishdan iborat. o`quvchilarni tabiat uning jonsiz va jonli mavjudodlari haqida ta`savvurlarini kengaytirish ularga nisbatan qiziqishni, mehribonlik tuyg`ularini ona tabiatga vananga nisbatan masuliyatlik hisini uyg`otishdan iborat. bitiruqaliv ishning vazifasi: ishimizning vazifasi shundan iboratki boshlang`ich sinf o`quvchilariga umurtqali hayvonlar to`g`risida dastlabkitasavurlarini kengaytirish. umurtqali hayvonlar turlari bilan o`quvchilarni tanishtirish yo`llarini izlab topish umurtqali hayvonlar haqidagi ilmiy dunyo qarashni shakllantirishdan iborat. boshlang`ich sinf o`quvchilari umurtqali hayvonlar bilan yaqindan tanishtirish uchun hayvonot bog`ida yoki chorvachilik va parrandachilik fermer ho`jaligiga sayr qildirish, rasmlar ko`rsatish, multfilmlar, tomosha qilish jonli burchak asosida ularni parvarish qilishga o`rgatish nomlarini aytishga o`rgatish umurtqali hayvonlar haqida bolalar tasavvurini …

4 / 48

matov nomli maktabda bolalar ta`lim â tarbiya sohasida olib boriladigan ishlar hisoblanadi. ishimizning predmeti esa boshlang`ich sinf o`quvchilarni tabiatni, atrof â olamni sevish ruhida tarbiyalash va uni tashkil qilish yo`llarni ilmiy o`rganishdan iborat. ishning manbalari. atrofimizdagi olam va tabiatshunoslik predmetida mavjud bo`lgan barcha metodlarni qo`llash, zaruriy usullarni qð¾`llagan holda maktab ma`lumotlar va matnlar mazmunini ð¾`rganishda darslik va qð¾`llanmalardan ixtiyoridagi tajriba uchastkasi, labaratoriya, issiqxona va ð¾`quv qð¾`llanmalaridan foydalanish yuqori saviyada dars ð¾`tishni tashkil etish. boshlang`ich sinf ð¾`quvchilarini tabiatni tirik qismi hayvonlar hayotida doir ma`lumotlarni tirik eksponat shaklida kð¾`rib mohiyatini tushunib yetadilar va tegishli xulosaga keladilar. i bob. umurtqali hayvonlarning inson va tabiatdagi ahamiyati. hayvonlar dunyosining tabiatdagi insonlar hayotidagi ro`li juda katta. hayvonlar, tabiatga ta`sir etishdan tashqari inson hayotida ham katta ro`l o`ynaydi. kishilar o`zlariga kerakli bo`lgan juda ko`p xom ashyoni jumladan oziq â ovqat mahsulotlari va dori âdarmonlarni hayvonlardan oladi. hayotda o`simliklarsiz hayvonot olamini, hayvonot olamisiz o`simliklar dunyosini bularsiz insoniyat taraqqiyotini …

5 / 48

gan baliqlarning asosiy qismi oziq â ovqat uchun ishlatiladi. baliqchilik sanoati chiqindilardan chorva mollari uchun baliq uni, qishloq xo`jaligi uchun o`g`it ishlab chiqariladi. baliq moyi farmaseftikada vitaminli dori hisoblanadi. o`zbekistonda baliqlar ichki suv havzalaridan ovlanadi. zog`ora, oq amir, oqcha qumbosh, oq sila, ilonbosh asosiy ovlanadigan baliqlar hisoblanadi. tabiiy sharoitda baliqlar va chavoqlari ko`plab nobud bo`ladi. shuning uchun baliqlar maxsus zavodlarda urchitiladi va ma`lum davrgacha boqilib, so`ng tabiiy suv havzalariga qo`yib yuboriladi. baliqlar tuhimi va yosh baliqlarni boshqa suv havzalariga ko`chirib o`tkazish mumkin. masalan uzoq sharq daryolaridan respublikamizdagi suv havzalariga oq amur, xumbosh, ilonbosh kabi baliqlar olib kelib iqlimlashtirilgan. hozirgi vaqtda inson baliqlardan 40% yaqin hayvon oqsilini olmoqda. ular asosan qimmatbaho oziqa mahsuloti uchun ovlanadi. hozirgi kunga qimmatli baliqlarni ovlash, ularning yashash zonasini saqlash va turlarini ko`paytirish choralari ko`rilmoqda. suvda ham quruqlikda yashovchilarning tabitda va inson hayotidagi ahamiyati benihoya kattadir. ular ba`zi mo`ynali hayvonlarga oziq bo`ladi. masalan qora sassiqquzan bilan norka …

6 / 48

ta ahamiyatga ega. avvalo, ular turli â tuman yerlarda yashab, zararkunandalarni qirib, bog`larga poliz va dalalarga, o`rmon va o`tloqlarga katta foyda keltiradi. qurbaqa bir kecha kunduzda 100 tagacha 9 oy davomida 3 mingtagacha hasharotni yeydi. ot baqasi esa bir kecha kunduzda o`rtacha 6 ta umurtqasiz hayvonni yeydi. 6 oy davomida esa 1200 dona hashorot va molyuskalarni kiradi. baqa zararkunanda hasharotlarning suvdagi lichinkalarini va suv bo`yidagi hasharotlarni qirib foyda keltiradi. suvda ham quruqlikda yashovchilarning tuxumlari, itbaliqi va boyaga yetmagan amrfibyalar ko`pchilik ovlanadigan baliqlar, o`rdaklar va boshqa qushlar uchun yem bo`ladi. ba`zi mo`ynali hayvonlar (norka, qunduz) baqalar bilan ovqatlanadi. ayrim mamlakatlarda (fransiya, aqsh, sharqiy osiyo) davlatlarida baqa va alamandiraning go`shtini odamlar iste`mol qiladilar. baqa va triton biologiya va tibbiyot izlanishlarida juda ham ko`p miqdorda labaratoriya hayvoni sifatida ishlatiladi. suvda ham quruq yashovchi insonlar uchun foydali bo`lgani sababli ularni qo`riqlash zarur. suvda va quruqlikda yashovchilar kabi sudralib yuruvchilarning ham inson va tabiatda juda …

Want to read more?

Download all 48 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang`ich sinf o`quvchilarini umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning metodlari"

boshlang`ich sinf o`quvchilarini umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning metodlari reja i bob umurtqali hayvonlarning tabiatdagi va inson hayotidagi ahamiyati. ii bob maktabning kichik yoshli o`quvchilarini tabiatshunoslik darslari davomida hayvonat olami haqidagi dastlabki tushunchalarni shakllantirish 2. 1 o`zbekiston hududida mavjud bo`lgan ayrim umurtqali hayvonlar va ularning hayot tarzi iii bob boshlang`ich sinf o`quvchilarni dars jarayonida umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning zamonaviy metodlari 3. 1 sinfdan tashqari mashg`ulotlarda bolalarni umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning yo`llari kirish mustaqil o`zbekistonimizning porloq kelajagi yosh va barkamol avlod faoliyati bilan chambarchas bog`liqdir. yoshlar qanchalik bilimliy, madaniyatli e`tiqodli va har sohada fid...

This file contains 48 pages in ZIP format (200.5 KB). To download "boshlang`ich sinf o`quvchilarini umurtqali hayvonlar bilan tanishtirishning metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang`ich sinf o`quvchilarin… ZIP 48 pages Free download Telegram