pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari

PPT 108 стр. 535,0 КБ Бесплатная загрузка

108 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 535,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 108

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 108

слайд 1 pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari (2 soat) reja: 1. pedagogik texnologiya: mazmuni va mohiyati. 2. pedagogik texnologiyaning qonuniyatlari, tamoyillari va turlari. 3. o`quv maqsadlarini texnologik loyihalash . mavzuning qisqacha mazmuni: ushbu mavzuda pedagogik texnologiya tushunchasi va uning shakllanishidagi tarixiy davriylik, pedagogik texnologiya tushunchasiga nazariy yondashuvlar, pedagogik texnologiyaning qonuniyatlari, tamoyillari va turlari o`quv maqsadlarini texnologik loyihalash haqida tushuncha beriladi pedagogik texnologiya tushunchasi va uning mohiyati xxi asr globallashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va internet asri, ilg`or pedagogik texnologiyalar hamda barcha sohalarda raqobat asri hisoblanadi. xxi asrdagi shiddatli ijtimoiy-iqtisodiy, fan-texnika taraqqiyoti ta`lim tizimini shaklan va mazmunan modernizatsiya qilishni taqozo etdi. ta`limtarbiya jarayoni samaradorligini oshirishning muhim omili sifatida zamonaviy pedagogik texnologiya hamda axborot-kommunikatsiya tenologiyalaridan unumli foydalanishga ehtiyoj paydo bo`ldi. texnologiya - (yunoncha ”techne”- mahorat san`at, “logos”-tushuncha, ta`limot) ishlab chiqarishning biror sohasida xomashyo material, yarim fabrikat va shu kabilarga ishlov berish yoki qayta ishlash ularning holati, xossalari va shaklini o`zgartirishda qo`llaniladigan usullar (metodlar) majmui demakdir …

2 / 108

3 / 108

n o`quvchi shaxsini shakllantirish jarayonini ifodalash-loyihalashdir. pedagogik texnologiya – pedagogik maqsadlarga erishishda foydalaniladigan shaxsiy imkoniyatlar, jihozlar va metodologik vositalarda amalda bo‘lishning tizimli yig‘indisi va tartibini bildiradi. (m.v.klarin) ta`lim tizimi iste`molida “pedagogik texnologiyalar”, “zamonaviy pedagognik texnologiyalar”, “ilg`or pedagogik texnologiyalar” kabi atamalardan foydalanilmoqda. ushbu tushunchalarning maqsad va mazmuni bir xil bo`lsada, ularning xususiy ishlatilish jarayoni turlicha bo`lishi mumkin. pedagogik texnologiyalar ta`limni tashkil etishning an`anaviy shakllariga nisbatan quyidagi konseptual ijtimoiy xarakterdagi imkoniyatlarni yaratilishi bilan xarakterlanadi: - o`zbekiston respublikasining “ta`lim to`g`risida”gi qonuni asosida hukumatimiz va davlatimizning ma`naviy, jismoniy kamol topgan, erkin va mustaqil fikrlaydigan, respublikamizni jahon hamjamiyatiga yanada integratsiyalashuviga munosib hissa qo`shadigan, ilg`or texnika va texnologiyaga oid bilim, ko`nikma va malakaga ega bir nechta kasb sirlarini egallagan chet tillarda erkin so`zlasha oladigan, raqobatbardosh mutaxassislarni tarbiyalash bo`yicha olib borilayotgan muhim chora-tadbirlar muvaffaqiyatli amalga oshiriladi. pedagogik texnologiyani o`ziga xos xususiyatlari ham mavjud bo`lib, ular quyidagilardan iboratdir: - dars jarayonida beriladigan materiallarning ilmiy-nazariy qimmatga egaligi; - o`quv …

4 / 108

a zamonaviy ta`lim texnologiyalarining amaliyotda tatbiq etilishi; - ta`lim-tarbiya jarayonini innovatsion boshqarish va unga rahbarlik; - ta`lim-tarbiya maqsadiga etish, yuqori natijani qo`lga kiritish uchun inson imkoniyatlari bilan texnik quvvatning yakdil xarakatga keltirilishi; - har bir texnologiyaning mavjudlik jihatidan individualligi, lekin metodologiyada ko`zlagan maqsadning bir xilligi, pedagogik muvaffaqiyatlarning kafolatlanganligi; - o`quv -tarbiya jarayonida takrorlanuvchanlikni ta`minlanishi va tezkor qaytuvchan aloqaning mavjudligi; - pedagogik faoliyatning qiziqarliligi, sinfning yoppasiga faolligini ta`minlanishi, o`quvchi bilimini to`liq namoyon etishga, qobiliyatini ro`yobga chiqarishga qaratilganligi, vaqtdan unumli foydalanilishi, har ikkala sub`ektda o`z ustida ishlash motivining yuqoriligi; - o`quvchidagi bilish faoliyatini, o`zlashtirish darajasi samaradorligini ta`minlashga yo`naltirilganligi bilan xarakterlanadi. ijodiy pedagogik faoliyat mazmunan 3 ta turga bo‘linadi. - ilmiy-nazariy; - amaliy; - ruhiy-kommunikativ pedagogik texnologiyalarning negizida o`quvchi va o`qituvchining ijodiy pedagogik faoliyati yotadi. ilmiy - nazariy faoliyat jarayonida o`qituvchi ilmiy, nazariy, metodik xarakterdagi manbalarni o`rganadi va o`z faoliyati jarayonida undan ijodiy foydalanadi. o`quvchi esa yangi ilmiy-amaliy bilimlarni egallaydi. pedagogik faoliyatning amaliy …

5 / 108

1. metatexnologiya. 2. makrotexnologiya. 3. mezotexnologiya moduli. 4. mikrotexnologiya. metatexnologiya mohiyatan ijtimoiy-siyosiy, ta`lim-tarbiyaviy jarayonning geografiyasini kengligi bilan xarakterlanadi. ya`ni mamalakat, mintaqa, ta`lim muassasi miqyosida tatbiq etiladigan rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyasi, mintaqaviy ta`lim sifatini boshqarish texnologiyasi, ta`lim muassasida tashkil etiladigan tarbiyaviy ishlar texnologiyasi tarzida bo`lishi mumkin. makrotexnologiy mohiyatan ijtimoiy-siyosiy, ta`lim-tarbiyaviy jarayonning geografiyasini kengligi bilan xarakterlanadi. ya`ni mamalakat, mintaqa, ta`lim muassasi miqyosida tatbiq etiladigan rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyasi, mintaqaviy ta`lim sifatini boshqarish texnologiyasi, ta`lim muassasida tashkil etiladigan tarbiyaviy ishlar texnologiyasi tarzida bo`lishi mumkin. mezotexnologiya moduli ma`lum bir o`quv tarmog`i, ta`lim-tarbiya yo`nalishi, o`quv fanlariga xos bo`lgan pedagogik texnologiyalar demakdir. masalan u yoki bu o`quv fanini o`qitish texnologiyasi, to`ldiruvchi ta`lim texnologiyasi. mikrotexnologiya kichik hajm, doiradagi tezkor vazifalarni bajarishga, sub`ektlarning individual va o`zaro maqsadli harakatini samarali tashkil etishga qaratiladi. masalan, yozuv ko`nikmalarini shakllantirish texnologiyasi, shaxsning u yoki bu sifatlarini shakllantirishga qaratilgan texnologiya. pedagogik texnologiyaning gorizontal tuzilmasi esa mohiyatan bir-biri bilan aloqador uch asosiy jihatdan iboratdir: 1. ilmiylik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 108 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari"

слайд 1 pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari (2 soat) reja: 1. pedagogik texnologiya: mazmuni va mohiyati. 2. pedagogik texnologiyaning qonuniyatlari, tamoyillari va turlari. 3. o`quv maqsadlarini texnologik loyihalash . mavzuning qisqacha mazmuni: ushbu mavzuda pedagogik texnologiya tushunchasi va uning shakllanishidagi tarixiy davriylik, pedagogik texnologiya tushunchasiga nazariy yondashuvlar, pedagogik texnologiyaning qonuniyatlari, tamoyillari va turlari o`quv maqsadlarini texnologik loyihalash haqida tushuncha beriladi pedagogik texnologiya tushunchasi va uning mohiyati xxi asr globallashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va internet asri, ilg`or pedagogik texnologiyalar hamda barcha sohalarda raqobat asri hisoblanadi. xxi asrdagi shiddatli ijtimoiy-iqtisodiy, fan...

Этот файл содержит 108 стр. в формате PPT (535,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiyaning ilmiy… PPT 108 стр. Бесплатная загрузка Telegram

pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari"

Похожие файлы