pedagogik texnologiyaning rivojlanishi

PPTX 22 стр. 576,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 22
powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi nizomiy nomidagi o'zbekiston milliy pedagogika universiteti pedagogika psixologiya va inklyuziv ta'lim fakulteti pedagogika 401-guruh taqdimot mavzu: pedagogik texnologiyaning rivojlanishi tayyorladi: marhabo ruzibaeva reja: 1. pedagogik texnologiyaning rivojlanish tarixi 2. zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning qo'llanilishi 3. pedagogik texnologiyalarning kelajagi va istiqbollari pedagogik texnologiyalarning ta'rifi va mohiyati pedagogik texnologiyalar o'qitishning maqsadli, metodik va tashkiliy jihatlarini qamrab oluvchi, 3 ta asosiy komponentga ega bo'lgan integratsiyalashgan tizimdir. pedagogik texnologiyalar mohiyati o'quv jarayonini optimallashtirish, natijadorlikni 2-3 barobar oshirish, hamda 100% o'zlashtirishga erishishdan iborat. pedagogik texnologiyalar ta'rifi o'qituvchi va o'quvchi faoliyatini ilmiy asoslangan 4 bosqichli (rejalashtirish, tashkil etish, nazorat, tahlil) jarayon sifatida belgilaydi. pedagogik texnologiyalarning tarixiy rivojlanishi 17-asrda yan amos komenskiyning 'buyuk didaktika' asari pedagogik texnologiyalarning ilk nazariy asoslarini yaratdi, ta'limda vizuallik va sistemalilikni targ'ib qildi. 1950-yillarda b.f. skinnerning dasturlashtirilgan ta'lim konsepsiyasi, o'quv materiallarini kichik qismlarga bo'lib, darhol javob berish orqali o'rganishga asoslangan texnologik yondashuvni …
2 / 22
ariga moslashtirilgan ta'limni tashkil etish, shu bilan samaradorlikni oshirish asosiy vazifalardandir. ta'lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini (akt) joriy etish orqali 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirish, raqamli savodxonlikni oshirish asosiy yo'nalishlardan biridir. ta'lim jarayonida texnologiyalarning roli ta’limda texnologiyalar o‘quv materiallarini 25-30% tezroq o‘zlashtirish imkonini beradi, moslashuvchanlik va interaktivlikni ta’minlab, har bir o‘quvchining ehtiyojlarini qondiradi. raqamli texnologiyalar orqali o‘qituvchilar o‘quv jarayonini tahlil qilib, o‘quvchilarning 75% muammolarini aniqlaydi va o‘z vaqtida individual yordam ko‘rsatish imkoniyatini yaratadi. ta’lim texnologiyalari o‘quvchilarga 90% ko‘proq amaliy topshiriqlar berish, virtual laboratoriyalarda tajriba o‘tkazish va real hayotiy vaziyatlarni modellashtirish imkonini beradi. zamonaviy pedagogik texnologiyalarning klassifikatsiyasi zamonaviy pedagogik texnologiyalar guruhlashning 1-usuli – qo‘llaniladigan metodlar asosida: aktiv, interaktiv, muammoli ta’lim usullari kabi 3 xil asosiy turga ajratiladi. pedagogik texnologiyalarni 2-klassifikatsiya qilish – o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining nisbatiga ko‘ra: an’anaviy, rivojlantiruvchi, hamkorlikdagi ta’lim texnologiyalari mavjud. texnologiyalarni 3-turi – maqsadlar bo‘yicha guruhlash: bilim berish, rivojlantirish, tarbiyalash kabi 3 ta asosiy maqsadga yo‘naltirilgan texnologiyalar klassifikatsiyasi qo'llaniladi. interaktiv …
3 / 22
asi va faolligini sezilarli darajada oshiradi. masofaviy ta'lim texnologiyalari virtual reallik (vr) va kengaytirilgan reallik (ar) texnologiyalari 3d modellarni yaratish orqali amaliy ko'nikmalarni rivojlantiradi, 65% gacha o'quv jarayonini qiziqarli qiladi. masofaviy ta'limda 2.0 veb-texnologiyalari interaktivlikni oshiradi, o'quvchilarning bir-biri bilan hamkorligini 70% ga yaxshilaydi va o'quv materiallariga kirish imkoniyatini kengaytiradi. adaptiv o'qitish tizimlari individual ehtiyojlarga moslashadi, 90% hollarda talabaning bilim darajasini aniq baholaydi va shaxsiy o'quv rejalarini tuzishga yordam beradi. o'qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o'qitishda aktdan foydalanish ta'lim sifatini oshiradi, interaktivlikni kuchaytiradi va o'quvchilarni 21-asr ko'nikmalariga (masalan, raqamli savodxonlik) tayyorlaydi. multimedia resurslaridan (video, audio, animatsiya) foydalanish o'quv materiallarini yanada tushunarli qiladi va o'quv jarayoniga 3d modellarni integratsiya qilish imkonini beradi. masofaviy ta'lim platformalari (moodle, canvas) o'qituvchilarga resurslarni boshqarish, topshiriqlarni topshirish va talabalarning o'zlashtirish darajasini baholash uchun qulay vositalarni taqdim etadi. pedagogik texnologiyalarni loyihalashda maqsad aniqligi muhim: o'quvchilarning 75%i kursni tugatgach, 3 ta amaliy ko'nikmaga ega bo'lishi kerak, kabi o'lchanadigan natijalar bilan. …
4 / 22
% o'sish) aniqlash muhimdir. baholash jarayonida talabalarning o'zlashtirish koeffitsienti (0.7 dan yuqori) va xatolik foizi (5% dan kam) kabi miqdoriy ko'rsatkichlar tahlil qilinadi. pedagogik texnologiya samaradorligi, masalan, faol o'qitish metodlari orqali o'quv materialining o'zlashtirilishi 80% dan yuqori bo'lishi kerak. pedagogik texnologiyalarni rivojlantirish istiqbollari kelajakda adaptiv o'quv platformalari keng qo'llaniladi, bunda sun'iy intellekt har bir o'quvchining 100 foiz individual ehtiyojlariga moslashtirilgan 3d o'quv materiallarini yaratadi. metaverse texnologiyalari orqali ta'lim 2.0 yanada immersiv bo'ladi, virtual laboratoriyalar va tarixiy rekonstruktsiyalar 95% o'quvchilarning qiziqishini oshiradi va chuqur tushunishga yordam beradi. katta ma'lumotlar tahlili (big data) o'qituvchilarga o'quv jarayonini optimallashtirishga yordam beradi, kamida 80% o'quvchilarning muammolarini aniqlash va shunga mos yechimlar taklif etish imkonini beradi. sales 1st qtr 2nd qtr 3rd qtr 4th qtr 35 25 20 15 pedagogik texnologiyalar sohasidagi muammolar va ularni hal etish yo'llari pedagogik texnologiyalarni baholashning aniq mezonlari yo'qligi, ularning samaradorligini aniqlashni qiyinlashtiradi. yechim: xalqaro standartlarga asoslangan baholash tizimini yaratish. pedagogik …
5 / 22
pedagogik texnologiyaning rivojlanishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiyaning rivojlanishi"

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi nizomiy nomidagi o'zbekiston milliy pedagogika universiteti pedagogika psixologiya va inklyuziv ta'lim fakulteti pedagogika 401-guruh taqdimot mavzu: pedagogik texnologiyaning rivojlanishi tayyorladi: marhabo ruzibaeva reja: 1. pedagogik texnologiyaning rivojlanish tarixi 2. zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning qo'llanilishi 3. pedagogik texnologiyalarning kelajagi va istiqbollari pedagogik texnologiyalarning ta'rifi va mohiyati pedagogik texnologiyalar o'qitishning maqsadli, metodik va tashkiliy jihatlarini qamrab oluvchi, 3 ta asosiy komponentga ega bo'lgan integratsiyalashgan tizimdir. pedagogik texnologiyalar mohiyati o'quv jarayonini optimallashtirish, natijadorlikni 2-3 barobar osh...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPTX (576,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiyaning rivojlanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiyaning rivoj… PPTX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram