turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish

PDF 32 стр. 467,0 КБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 467,0 КБ

Тип файла PDF

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan vainnovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar” kafedrasi maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich 223 -guruh talabasi maxkamova umida alisher qizining “tabiat bilan tanishtirish metodikasi. xalqaro baholash dasturlari.” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish bajardi: _______________________ qabul qildi: _______________________ urganch-2025 mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i. bob. tabiatga ekskursiyaning nazariy asoslari …………8 1.1. tabiatga ekskursiya tushunchasi va mohiyati…………………………………8 1.2. tabiatga ekskursiyaning pedagogik ahamiyati ……..……………………….12 1.3. turli yosh guruhlarida ekskursiyaning o‘rni…………..……………………..16 ii. bob. turli fasllarda ekskursiyani loyihalashtirish amaliyoti….…………………………………………………………………19 2.1. bahor faslida ekskursiya loyihasini tuzish xususiyatlari……………………..19 2.2. yoz faslida ekskursiya loyihasini tuzish xususiyatlari……………………….23 2.3. kuz va qish faslida ekskursiya loyihasini tuzish xususiyatlari……………….26 xulosa…………………………………………………………………………29 foydalanilgan adabiyotlar………………………………...……...31 ilovalar……………………………………………………………………...32 3 kirish prezident qarorlari va farmonlari:  o‘zbekiston respublikasining 2024-yil 12-yanvardagi pq-21-sonli qarori “o‘zbekistonda ekologik turizmni jadallashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” ekohududlarda ekologik va pedagogik yo‘nalishda faoliyatni rivojlantirish, shu jumladan bolalar va yoshlar uchun maxsus …

2 / 32

turizmni rivojlantirish”ga oid pf-5611-sonli farmon ham ekologik turizm va uning bolalar tarbiyasidagi pedagogik potensialini rivojlantirishni ko‘zda tutadi (cyberleninka.ru). tabiat – bu bolalarning birinchi sinfi. har bir faslda kichkina yuzaki botanika, ekologiya muammolari bilan bevosita tanishish, hayotiy tajribani to‘plash imkonini beradi. mavzu dolzarbligining o‘zi shunda: biz bugun bolaga kompyuter, telefon orqali emas, balki birinchi ta’sirni daraxt tagida, noma’lum gullarni tushunib, qushlar ovozini eshitib topshiramiz. agar bahorda borilsa, gullarning ochilishi, barglarning yashnashi, may oyida esa yangi hayot, totli mevalar. yozda - quyosh, chang, insectlar - bu ham hamma narsaning birinchi tajribasi. kuzda esa rangi bilan hayrat solishi, barglar qizarib, chirish, yer bilan tanishish, qishda esa sovuq, muz, tozaligining o‘zini his qilish – bu amalga atrof- muhitga nisbatan sezgirlikni shakllantiradi. har bir faslda qachon, qanday, qayerda ekskursiya uyushtirilsa, bola nafaqat ilm oladi, balki bu tajriba orqali qadrdonlik, ehtiyotkorlik, sayohat madaniyatini ham o‘ziga oladi. https://lex.uz/uz/docs/-6759745?utm_source=chatgpt.com https://lex.uz/docs/-6549286?utm_source=chatgpt.com https://cyberleninka.ru/article/n/o-zbekistonda-ekologik-turizmning-rivojlantirish-masalalari-buxoro-viloyati-misolida?utm_source=chatgpt.com 4 mavzuning dolzarbligi. mavzuning dolzarbligi aynan shu …

3 / 32

barg qanday rangi bor?  sezgirlikni oshiradi – hovuchda rostdan qum kabi hidi qanaqa?  diqqatni rivojlantiradi – qushlarning serqatnov parvozini kuzatish, barglar titrab turishini sezish. shuningdek, bu ekskursiyalar orqali bolalar hayotiy bilimni o‘zlashtiradi: barg tushadi, gullar ochiladi – hayot siklini tushunishadi. davlat farmonlari esa buni faqat nazariy emas, balki amaliy platformaga aylantirish, maktablarga, bog‘chalarga, maktabdan tashqari markazlarga “ekofasllar” deb nomlangan ekskursiyalarni rasmiylashtirishni nazarda tutadi. bahorda – gullar. yozda – suv hayoti. kuzda – barglar. qishda – sovuq va tozalik. har bir faslni alohida ekskursiya shakliga aylantirib, pedagogik va ekologik maqsadlar ham birlashtiriladi. faqatgina o‘qituvchining fikri bilan ishlamaymiz, balki hujjatlarda belgilangan yo‘nalish bo‘yicha: ekoturizm klasterlari, sinov maydonlari, ekologik o‘quv sayohatlar tashkil qilinadi – bu prezident qarorlarida aniq ko‘rsatilgan. demak, har bir faslga mos rejalar tuziladi, qonunchilik bu ishni ta’minlaydi, bosqichma-bosqich bu rejalarni amaliyotga tatbiq etamiz. kurs ishining maqsadi. turli fasllarda, turli yosh guruhidagi bolalar uchun tabiatga ekskursiyalar tashkil qilish jarayonini …

4 / 32

skursiya tushunchasi va uning pedagogik ahamiyatini o‘rganish. 2. turli yosh guruhlarida ekskursiya tashkil qilishning nazariy asoslarini tahlil qilish. 3. turli fasllarda ekskursiyalarni loyihalashtirish va ularning xususiyatlarini aniqlash. 4. tabiatga ekskursiya jarayonida bolalarda ekologik tarbiyani shakllantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining obyekti. turli yosh guruhidagi bolalarda tabiatga bo‘lgan qiziqish va ekologik tarbiya jarayoni. kurs ishining predmeti. turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish jarayoni. kurs ishining o‘rganilganlik darajasi. bolalarda tabiatga bo‘lgan qiziqishni shakllantirish va ekologik tarbiya berish masalalari ko‘plab olim va mutaxassislarning ilmiy tadqiqotlarida keng yoritilgan. bu sohada turli yondashuvlar mavjud bo‘lib, bolalarning tabiatga bo‘lgan munosabati, ularning fikrlash va kuzatuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirish usullari har xil pedagogik maktablarda ishlab chiqilgan. jumladan, j. piaget bolalarning kognitiv rivojlanish bosqichlari orqali ularning atrof-muhitni idrok etishi qanday shakllanishini o‘rgangan. m. montessori esa bolalarga mustaqil faoliyat orqali tabiat bilan tanishish imkoniyatini berish pedagogikasi asosida o‘z metodikasini yaratgan. shuningdek, v.a. sukhomlinskiy, a.v. mudrik, n.a. ryzhova …

5 / 32

ilangan. shuningdek, 2023-yil 27-iyuldagi pq-238-sonli qaror, 2019-yildagi pf-5611-son farmon kabi hujjatlarda ham ushbu masala chuqur yoritilgan. shu bilan birga, turli yosh guruhlarida ekskursiyalar tashkil etish va ularni loyihalashtirishga doir amaliy tavsiyalar, uslubiy qo‘llanmalar va darsliklar ham ishlab chiqilgan. maktabgacha ta’lim tizimida pedagoglarning bu boradagi malakasini oshirish uchun alohida kurslar, seminarlar tashkil qilinmoqda. bunday ekskursiyalar nafaqat bolalarning tabiat haqidagi bilimlarini oshiradi, balki ularning estetik didini shakllantirish, hissiy va aqliy rivojlanishini ta’minlashda ham muhim ahamiyatga ega. shu sababli, mazkur mavzu doirasida olib borilayotgan tadqiqotlar hali ham davom etmoqda va yangi yondashuvlar ishlab chiqilmoqda. kurs ishining metodlari. mazkur kurs ishini bajarishda ilmiy-tadqiqot ishlarining mazmuni va maqsadidan kelib chiqib quyidagi nazariy va amaliy tadqiqot metodlari qo‘llanildi:  ilmiy-nazariy tahlil — turli fasllarda va yosh guruhlarida ekskursiya tashkil qilish metodikasi bo‘yicha ilmiy adabiyotlar, qonunchilik hujjatlari va metodik qo‘llanmalarni o‘rganish.  kuzatuv — maktabgacha yoshdagi bolalarning turli fasllarda ekskursiya jarayonidagi faoliyatini bevosita kuzatish orqali ularning qiziqishlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan vainnovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar” kafedrasi maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich 223 -guruh talabasi maxkamova umida alisher qizining “tabiat bilan tanishtirish metodikasi. xalqaro baholash dasturlari.” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish bajardi: _______________________ qabul qildi: _______________________ urganch-2025 mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i. bob. tabiatga ekskursiyaning nazariy asoslari …………8 1.1. tabiatga ekskursiya tushunchasi va mohiyati…………………………………8 1.2. tabiatga ekskursiyaning pedagogik ahamiyati ……..……………………….12 1.3. turli yosh guruhlarida ekskur...

Этот файл содержит 32 стр. в формате PDF (467,0 КБ). Чтобы скачать "turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani loyihalashtirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: turli fasllarda turli yosh guru… PDF 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram