tabiat bilan tanishtirish metodikasi

PDF 30 стр. 794,6 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 794,6 КБ

Тип файла PDF

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan vainnovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar” kafedrasi maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich 223 -guruh talabasi allaberganova madina velnazar qizining “tabiat bilan tanishtirish metodikasi. xalqaro baholash dasturlari.” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: tabiat bilan tanishtirish tamoyillari bajardi: _______________________ qabul qildi: _______________________ urganch-2025 mundarija kirish… …………………………………………………………………………3 i. bob. tabiat bilan tanishtirishning pedagogik asoslari …..……………………….........................................................................................8 1.1. tabiat bilan tanishtirish tushunchasi va uning ahamiyati……………………...8 1.2. tabiat bilan tanishtirishda ekologik tarbiyaning o‘rni ……..………………12 1.3. tabiat bilan tanishtirish faoliyatida bolalarning rivojlanish xususiyatlari…...16 ii. bob. tabiat bilan tanishtirish tamoyillari va ularning qo‘llanilishi….……………………………………………..18 2.1. tabiat bilan tanishtirish tamoyillarining mazmuni…………………………...18 2.2. ilmiylik, vizuallik, amaliyotga yaqinlik tamoyillari………………………….22 2.3. tabiat bilan tanishtirish tamoyillarining amaliyotda qo‘llanilishi…………….25 xulosa………………………………………………………………………….27 foydalanilgan adabiyotlar………………………………...……...29 ilovalar……………………………………………………………………....30 3 kirish o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2017-yil 29-dekabrdagi pq-3454- sonli farmonida belgilangan “harakatlar strategiyasi”da ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish, bolalarga yuqori sifatli maktabgacha ta’lim berish orqali ularning har tomonlama rivojlanishini ta’minlash ustuvor vazifa sifatida …

2 / 30

ongli munosabat shakllantirish, ekologik madaniyat asoslarini yaratish vazifalari belgilab qo‘yilgan. maktabgacha ta’lim vazirligi tuzilgandan so‘ng, tizimda bu boradagi ishlar tizimli va izchil yo‘lga qo‘yildi. bundan tashqari, o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2021-yil 19- maydagi pq-5117-sonli qarori bilan “maktabgacha ta’lim tizimini 2021–2030- yillarda rivojlantirish konsepsiyasi” tasdiqlandi. ushbu konsepsiya doirasida bolalarda tabiatga ehtiyotkorlik, atrof-muhitga mas’uliyatli munosabat, ekologik savodxonlikni oshirish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish kabi ko‘nikmalarni shakllantirish masalalari ustuvor yo‘nalish sifatida belgilanmoqda. o‘zbekiston respublikasining “maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi qonunida ham maktabgacha ta’lim tizimi vazifalari ichida bolalarning atrof-muhit haqidagi bilimlarini kengaytirish, tabiatga muhabbat va ehtiyotkorlik ruhini singdirish majburiy shartlardan biri sifatida qayd etilgan (lex.uz). mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda butun dunyo bo‘ylab atrof-muhit muammolari tobora dolzarb tus olmoqda. iqlim o‘zgarishi, tabiiy resurslarning cheklanganligi, biologik xilma-xillikning kamayishi kabi global muammolar insoniyatni atrof-muhitni asrashga yanada jiddiyroq qarashga undamoqda. bu esa o‘z navbatida yosh avlodni, ayniqsa, maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan to‘g‘ri tanishtirish, ularda ekologik dunyoqarash, mas’uliyat va ehtiyotkorlik …

3 / 30

a ham xizmat qiladi. tabiat bilan tanishtirish orqali bolalar o‘z atrofidagi olamning rang-barangligini ko‘radi, tabiiy hodisalar mohiyatini anglaydi, o‘z bilimi va tajribasi asosida tabiat bilan muloqot qiladi. maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat burchaklari tashkil etilishi, ochiq havoda kuzatuv va tajriba ishlari o‘tkazilishi, bolalarning yer maydonlarida gullar va sabzavotlar ekib, ularni parvarish qilishi, jonivorlar va qushlar haqidagi bilimlarni amaliy faoliyat orqali o‘zlashtirishlari orqali tabiat bilan tanishtirish samaradorligi oshiriladi. shu orqali bolalarda o‘z mehnatiga, tabiatdagi har bir o‘zgarishga e’tibor, mas’uliyat va mehr-muhabbat paydo bo‘ladi. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2023-yil 10-fevraldagi pq-54-sonli qarorida ekologik tarbiya masalalari yana bir bor alohida qayd etilgan. unda barcha ta’lim muassasalarida, jumladan maktabgacha ta’lim tizimida ham bolalarda ekologik madaniyat, tabiatga ehtiyotkorlik bilan munosabat shakllantirish uchun zarur sharoitlar yaratish, o‘quv dasturlarini ekologik yo‘naltirish topshirig‘i berilgan. demak, bu sohadagi davlat siyosati bugungi kunda ham izchil davom etmoqda. maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishining psixologik va pedagogik xususiyatlari ham tabiat bilan tanishtirish faoliyatida hisobga olinadi. …

4 / 30

ta kuzatish orqali bilim olishlariga imkon beradi. amaliyotga yaqinlik tamoyili esa bolalarning bilim olish jarayonini amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirishni ta’minlaydi. shu tarzda bolalar o‘z tajribasi asosida bilim oladilar va uni real hayotda qo‘llashga o‘rgatiladilar. shu nuqtai nazardan, maktabgacha ta’lim tizimida tabiat bilan tanishtirish tamoyillarini o‘rganish va amaliyotda qo‘llash dolzarb masala hisoblanadi. bu orqali bolalarda ekologik madaniyat, tabiatga ehtiyotkorlik, mehnatsevarlik va javobgarlik singari fazilatlar shakllanadi. tabiat inson hayotining ajralmas qismi bo‘lganidan, bolalar kichik yoshdan boshlab tabiat bilan muloqot qilish, uni anglash, asrash va qadrlash madaniyatiga ega bo‘lishi kerak. bugungi kunda maktabgacha ta’lim muassasalarida innovatsion pedagogik yondashuvlar orqali tabiat bilan tanishtirish faoliyati yanada takomillashtirilmoqda. zamonaviy o‘quv uslublari, interaktiv mashg‘ulotlar, tajribaviy loyihalar bolalarda mustaqil fikrlash, mantiqiy tahlil qilish va ijodiy yondashish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qilmoqda. shu boisdan, mazkur kurs ishida tabiat bilan tanishtirish tamoyillarining mazmuni, ularning pedagogik asoslari, amaliyotdagi qo‘llanilishi va samaradorligi o‘rganiladi. kurs ishining maqsadi. ushbu kurs ishining maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarni …

5 / 30

tamoyillarining turlari va ularning mohiyatini tahlil qilish. 3. tabiat bilan tanishtirish tamoyillarini amaliyotda qo‘llash shakllari va usullarini aniqlash. 4. maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyat va tabiatga ehtiyotkorlik munosabatini shakllantirishga xizmat qiladigan samarali pedagogik yondashuvlarni asoslash. kurs ishining obyekti. maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish jarayoni. kurs ishining predmeti. tabiat bilan tanishtirish jarayonida qo‘llaniladigan pedagogik tamoyillar. kurs ishining o‘rganilganlik darajasi. tabiat bilan tanishtirish va ekologik tarbiya masalasi bo‘yicha ilmiy adabiyotlarda turli yondashuv va fikrlar mavjud. ushbu mavzu bo‘yicha xorijiy va mahalliy olimlarning tadqiqotlari o‘tkazilgan. jumladan, a.v.zaporojets, n.n.poddyakov, l.a.pavlova, e.i.tikhomirova, l.i.bayborodova kabi pedagog va psixolog olimlar maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiat hodisalarini idrok etish jarayonlari, kuzatuvchanlik va ekologik tarbiyani shakllantirish bo‘yicha muhim ilmiy ishlanmalarni amalga oshirganlar. ularning ishlari bolalar rivojlanishida tabiat bilan muloqot qilishning ahamiyatini asoslab beradi. o‘zbekistonlik olimlardan m.quronboyeva, d.karimova, s.xasanova, s.yusupova, z.islomova kabi tadqiqotchilar maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish, bolalarda ekologik ong va madaniyat shakllantirish masalalariga oid tadqiqotlar olib borganlar. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiat bilan tanishtirish metodikasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan vainnovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar” kafedrasi maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich 223 -guruh talabasi allaberganova madina velnazar qizining “tabiat bilan tanishtirish metodikasi. xalqaro baholash dasturlari.” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: tabiat bilan tanishtirish tamoyillari bajardi: _______________________ qabul qildi: _______________________ urganch-2025 mundarija kirish… …………………………………………………………………………3 i. bob. tabiat bilan tanishtirishning pedagogik asoslari …..……………………….........................................................................................8 1.1. tabiat bilan tanishtirish tushunchasi va uning ahamiyati……………………...8 1.2. tabiat bilan ...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PDF (794,6 КБ). Чтобы скачать "tabiat bilan tanishtirish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiat bilan tanishtirish metod… PDF 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram