maktabgacha ta’lim tashkilotlarida oilalar bilan hamkorlik ishlarini olib borish

PPTX 13 pages 3.9 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.9 MB

File type PPTX

Pages 13

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan “maktabgacha ta’lim tashkilotlarida oilalar bilan hamkorlik ishlarini olib borish” mavzusida tayyorlagan mundarija: kirish 1. bola tarbiyasida oilaning o’rni haqida mutafakkirlar talimoti 2. maktabgacha talim tashkilotining ota-onalar bilan hamkorligi ishining mazmuni va usullari 3. ota-onalar qomitasi va jamoatchilik bilan ishlash 4. mtm ning ota-onalar bilan ishining yllik rejasi xulosa adabiyotlar ro'yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o'zbekistonrespublikasining mustaqilligi sharoitida demokratik va huquqiy jamiyatni barpo etish yo'lida amalga oshirilayotgan ijtimoiy harakat mustaqil fikrlash layoqatiga ega, aqliy, ma'naviy- axloqiy va jismoniy jihatdan yetuk barkamol avlodni tarbiyalash zaruriyatini kun tartibiga olib chiqdi. zero, sog'lom avlod va uning ijtimoiy faolligi milliy hamda umuminsoniy qadriyatlar ustuvorligi ta'minlangan huquqiy jamiyatni barpo etish imkoniyatini beradi. o'zbekiston respublikasining “ta'lim to'g'risida”gi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” hamda “sog'lom avlod” davlat dasturi mazmunida o'z aksini topgan g'oyalar insonni intellektual va ma'naviy - axloqiy …

2 / 13

g ish faoliyatini o’rganishda mavjud imkoniyatlari va unga zamonaviy yondashuvlarni ahamiyatini asoslab berish. kurs ishi ob’ekti: mtt da ota-onalar va ularning ish faoliyatini o’rganishda mavjud imkoniyatlari va unga zamonaviy yondashuvlar. kurs ishi predmeti - mtt da ota-onalar va ularning ish faoliyatini o’rganishda mavjud imkoniyatlari va unga zamonaviy yondashuvlarning samarali shakl, metod va vositalari. kurs ishi tuzilishi va hajmi: kirish, 4 ta reja, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati hamda ilova materiallaridan iborat. oila va maktabgacha ta'lim tashkilotlarining o'zaro ta'siri haqidagi yangi tushuncha, ota-onalar bolalarni tarbiyalash uchun javobgarligi va boshqa barcha boshqa ijtimoiy institutlar yordam, qo'llab-quvvatlash, to'g'ridan-to'g'ri o'quv faoliyatini qo'shish uchun mo'ljallangan. bu avvalgi o'tmishda mamlakatimizda oiladan oilaviy tarbiyalash siyosatiga kirib boradi. "oila maktabgachalik tashkiloti" kontekstida asosiy lahzalar o'qituvchilar va ota-onalarning ushbu turkumda muayyan bolani tarbiyalash jarayonida qiyinchiliklar, muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklar, shubhalar va mulohazalar to'g'risida shaxsiy ham o'zaro ta'siri. bolani tushunishda, shaxsiy muammolarini hal qilishda, uning rivojlanishini optimallashtirishda, bolani tushunishda bir-birlariga yordam …

3 / 13

hlar, muvaffaqiyatlar va hokazolar haqida aytib berishlari uchun bunday shartlar yaratadi. bola tarbiyasida oilaning o’rni haqida mutafakkirlar talimoti oila bilan bog'lanishning nisbatan yangi shakllari oila bilan hamkorlikda o'qituvchilar, ota-onalar, bolalar ishtirokida dam olish oqshomi qayd etilishi kerak. sport o'yin, anjumanlar, chiqishlari tayyorlash, shaklida "keling get tanish" bilan uchrashuvlar, "bir-biriga iltimos" va boshqalar. ko'p maktabgacha ta'lim tashkilotlari ichida, "telefon trust" asarlari, "yaxshi amallari", savol-javoblar kechalar o'tkaziladi. o'qituvchilarning maktabgacha bolalarining o'qituvchilari va ota-onalarining o'zaro ta'siri asosan quyidagilardan o'tadi: ota-onalarning o'quv tashkiloti hayotini tashkil etishda ishtirok etishini kengaytirish; o'qituvchilar, ota-onalar, bolalarni o'z-o'zini o'zi amalga oshirish uchun sharoit yaratish; axborot-pedagogik materiallar, ota-onalar ota-onalarga o'zlarini tashkilotning o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirishga, uni tarbiyalash va o'quv muhiti bilan tanishtirishga imkon beradigan bolalar ishlarining ko'rgazmalari; qoida tariqasida, yosh mutaxassislar ko'proq xatolar qiladi. yosh o'qituvchilar yordam berish uchun siz har xil bolalarning oiladagi faoliyati to'g'risida savolnomalar berishingiz mumkin. masalan, o'yin faoliyati bilan tanishishda siz quyidagi masalalarga e'tibor qaratishingiz …

4 / 13

majburiyatlarini bajarish uchun ma'lum vaqtni belgilash; bola oilada muntazam mehnat majburiyatlari, mazmuni, yo'nalishi; bolalar ushbu vazifalarni qanday bajarishadi; ota-onalar farzandlarga birgalikda mehnat qilishlarini bolalar bilan ishlashini o'rgatishadimi; bolalar bog'chasining o'zaro hamkorligi va oila a'zolarining ruhiy va pedagogik ishlarining tahlili shuni ko'rsatdiki, tajribali - amaliy jihatdan biz quyidagi yo'nalishlarni belgiladik. o'qituvchilar ota-onalar bilan ishlashni boshlashdan oldin, ota-onalar bilan o'zaro munosabat tamoyillarini muhokama qilish va qabul qilish uchun kollej qilish kerak: oila va o'quv tashkilotlarining umumiy sa'y-harakatlari bolaga yordam berishini ma'lum qilish; ota-onalar uchun munosabat va tushunish. bola - bu noyob odam ekanligini unutmang. shuning uchun uni boshqa bolalar bilan solishtirish mumkin emas. bu, u dunyoda emas, balki uning o'ziga xosligini qadrlashimiz va rivojlantirishimiz kerak. o'qituvchilarda bola har doim unga shaxsiy yordam berishga va qutqaruvga kelishga tayyor bo'lgan odamlarni ko'rishi kerak. ota-onalarga hayot bergan va juda ko'p ruhiy va jismoniy kuchlarni o'stirish va baxtli bo'lish uchun cheksiz hurmat. ota-onalarning guruh hayotidagi ishtirokini …

5 / 13

ibdagi muloqot jarayonida bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish bilan bog'liq barcha masalalar muhokama qilinadi. tushunish, lazzat, bag'rikenglik va xushmuomalalikni ko'rsating, ota-onalarning nuqtai nazarini hisobga oling. ota-onalarning "ta'lim" avtoritar usullari chiqarib tashlanadi. ota-onalar bilan bolani sevgi bilan o'zaro munosabatda bo'lish kerak. o'qituvchilar va ota-onalar bunday o'zaro ta'sirga vaqt olishlari uchun, uni maxsus uyushtirish kerak. bolaning rivojlanishining har bir yo'nalishi ota-onalar bilan birga o'qituvchilar bilan aloqada bo'lgan maxsus tarkib va shakllarni o'z ichiga oladi, bunda ularning psixologik va pedagogik madaniyati oshadi. oila a'zolari orasida bolalarni tarbiyalash bilan shug'ullanadigan kimlar. bolaga nisbatan ota-onalarga ota-onalarga parvarish qilish mavzusi (sog'liqni saqlash, bolaning aqliy qobiliyatlari, bolaning axloqiy fazilatlari, moddiy ehtiyojlarni qondirishni ta'minlash). ota-onalarning bolaga nisbati (toshib, to'lib toshgan, beparvo, befarq, bolaning eng katta odami). ta'lim ta'siri tizimi (barcha oila a'zolarining, nomuvofiqlik, mojarolarning mavjudligi, ta'lim etishmasligi, yo'naltirilgan ta'sir ko'rsatadi). psixologik va pedagogik bilimlar darajasi (ma'lum bilimlar va ularni amalda qo'llashga tayyorligi; bilim cheklanishi, ammo pedagogik ta'limga muvofiqligi; bilimning …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida oilalar bilan hamkorlik ishlarini olib borish"

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan “maktabgacha ta’lim tashkilotlarida oilalar bilan hamkorlik ishlarini olib borish” mavzusida tayyorlagan mundarija: kirish 1. bola tarbiyasida oilaning o’rni haqida mutafakkirlar talimoti 2. maktabgacha talim tashkilotining ota-onalar bilan hamkorligi ishining mazmuni va usullari 3. ota-onalar qomitasi va jamoatchilik bilan ishlash 4. mtm ning ota-onalar bilan ishining yllik rejasi xulosa adabiyotlar ro'yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o'zbekistonrespublikasining mustaqilligi sharoitida demokratik va huquqiy jamiyatni barpo etish yo'lida amalga oshirilayotgan ijtimo...

This file contains 13 pages in PPTX format (3.9 MB). To download "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida oilalar bilan hamkorlik ishlarini olib borish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta’lim tashkilotlar… PPTX 13 pages Free download Telegram