elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari

PPTX 20 стр. 643,9 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 643,9 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

«elektron pedagogika asoslari» kursi elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari. mashg`ulot rejasi: 10.1. elektron pedagogika va innovatsion ta’lim mazmuni. 10.2.ta’limda elektron pedagogika va multimedianing qollanilishi. 10.3.interaktiv o‘quv qo‘llanmalari. 10.4. interfaol texnik vositalar va ularning tahlili. tayanch iboralar: elektron, innovatsiya, ta`lim, multimediya, kopakt disk, kompyuter, electron doska, video, qo`llanma, analiz, sintez, baholash, proyektor,model. zamonaviy o‘qituvchilar kimlar… ? «qanday qilib, qaysi usullar orqali bilim olish jarayonini faollashtirish mumkin?» – degan haqqoniy savolni hal qilish zaruriyati kelib chiqadi. barcha zamonlarning va mamlakatlarining olim hamda yetakchi mutahassislari bu haqda ko‘p yillardan buyon bosh qotirib kelishgani hech kimga sir emas. . 4 bularning ichida eng inqilobiy va ijobiy fikrni, bizning fikrimizcha, insonlarning bilim olish jarayonini o‘rganish bo‘yicha yirik g‘arb mutahassisi blum bildirgan va o‘zining mashhur aktiv (faol) bilim olish tizimi konsepsiyasini ishlab chiqqan. bu tuzilma ko‘pincha «bilim olishning olti pog‘onasi yoki blum taksonomiyasi» deb ataladi. . bilim olish – asosiy dalillarni qidirish va topish, …

2 / 20

i tushunib chiqish. oddiydan murakkabga va murakkabdan oddiyga yo‘nalishida tahlil qila olish (qismlar orasidagi munosabatlarni aniqlash,. sintez – yangi narsani (bilimni, predmetni, mashinani) uning bir qancha qismlaridan (bo‘laklaridan) va ularning hossalaridan foydalangan holda tashkil qilish (tuzish, konstruksiya yig‘ish, kombinasiyalash, yangi fikr yaratish, yangi farazlarni taklif qilish), ularni sinashni amalga oshirish va natijalar asosida yangi yechimlarni mavjudlariga raqobatchi (konkurent) sifatida ishlab chiqish. baholash – erishilgan natijani aniqlash, qaror qabul qilish yoki yechim topish (baholash jarayonini amalga oshirish, hal qilish, sabab va oqibat zanjiridagi aloqalarini aniqlash, toifalarga bo‘lish va ularni aniqlash). . zamonaviy ta’lim tizimi hozirgi davrning barcha o‘ta jiddiy talablariga javob bera olmasligi juda ko‘pchilik olimlar va mutaxassislar tomonidan tan olinayapti. ushbu holatni tubdan o‘zgartirishning asosiy yo‘llaridan biri – ta’lim tizimiga zamonaviy texnologik rivojlanishning eng yangi usullari va dasturiy-texnik vositalarini keng miqyosda jalb qilishdir. bunday vositalardan biri – insonlarning ishlab chiqarish va boshqa kundalik yumushlardan ajralmagan holda to‘laqonli ta’lim olishga imkon …

3 / 20

outube va itunes tizimlariga yozib qo‘yayaptilar. har yili dunyo miqyosidagi eng yaxshi bilimlarni to‘plash va ularni internet orqali barcha foydalanishi uchun tarmoqqa joylashtirish bo‘yicha yangidan-yangi ishlar qilinib, filantrop va venchur tadbirkorlar buning uchun o‘nlab million dollarlab mablag‘lar ajratadilar. ularning birgalikdagi say’i-harakatlari dunyoning istalgan joyida yashovchi insonlarning zamonaviy va sifatli ta’lim olishlariga sabab bo‘lishi kutilayapti professorlar sebastyan trun va piter norviglarning ta’kidlashlaricha, 2050 yilga kelib, jahon miqyosida bor-yo‘g‘i o‘ntagina katta zamonaviy universitetlar qolib, ularda bir vaqtning o‘zida millionlab talabalar o‘qitilishiga erishiladi. misol sifatida quyidagilarni keltirishimiz mumkin: kompyuter o‘yinlari orqali ta’lim berish. faraz qilamiz – o‘quvchi restoranga keladi va smartfonini ochib, undagi foursquare o‘yinini ochadi va unda o‘ynay boshlaydi. biroz vaqtdan so‘ng u qandaydir natijalarga erishib, tegishli ochko va medal oladi. bunga qiziqqan holda u o‘z o‘yinini yana davom ettiradi va diqqat qiling: u bu vaqtda o‘yinlar orqali beriladigan bilimlarni egallash imkoniyatiga ega bo‘ladi. shunga o‘xshash o‘yin mexanikasidan o‘yin bo‘lmagan holatlarda ham …

4 / 20

a esa barmoqlarning tegishiga binoan darhol tegishli javoblar beradi. bularni ko‘rgandan so‘ng, albatta quyidagi savol paydo bo‘ladi: xo‘sh, nega mamlakatimizdagi ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan fanlar bo‘yicha ham huddi shunday qiziqarli interaktiv elektron kitob yoki ma’ruza matnlari yaratish mumkin emas! keyingi yillarda bunday imkoniyatga jahon miqyosidagi eng katta kompaniyalardan apple va amazon lar ham jiddiy ravishda qiziqib, o‘z kuch va imkoniyatlarini bunga yo‘naltirayaptilar. misol sifatida o‘quv adabiyotlarini ijaraga berib turish bilan shug‘ullanadigan chegg kompaniyasini keltirishimiz mumkin. ularning hisoblashlaricha, aqsh kollejlaridagi o‘rtacha statistik talaba bir yilda kitob va qo‘llanmalar sotib olish uchun 1000 dollargacha mablag‘ sarf qilar ekan. 2012/2013 o‘quv yilidan boshlab, chegg kompaniyasi interaktiv elektron darslik va qo‘llanmalarni ham sotishni va ijaraga berishni amalga oshirishni boshlagan. yana bir misol sifatida apple kompaniyasining sobiq xodimi metyu maklinson tomonidan 2009 yilda asos solingan inkling systems deb nomlangan kompaniyani ham keltirish mumkin. video o‘yinlar orqali ta’lim olish usullari. uzoq davrlar mobaynida ta’lim jarayoniga video o‘yinlarni …

5 / 20

unumli foydalanish mumkin. bunda bilim olish jarayoni qiziqarli va kreativ tus oladi. e`tiboringiz uchun rahmat !!! image3.jpeg image4.png image1.jpeg image2.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari"

«elektron pedagogika asoslari» kursi elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari. mashg`ulot rejasi: 10.1. elektron pedagogika va innovatsion ta’lim mazmuni. 10.2.ta’limda elektron pedagogika va multimedianing qollanilishi. 10.3.interaktiv o‘quv qo‘llanmalari. 10.4. interfaol texnik vositalar va ularning tahlili. tayanch iboralar: elektron, innovatsiya, ta`lim, multimediya, kopakt disk, kompyuter, electron doska, video, qo`llanma, analiz, sintez, baholash, proyektor,model. zamonaviy o‘qituvchilar kimlar… ? «qanday qilib, qaysi usullar orqali bilim olish jarayonini faollashtirish mumkin?» – degan haqqoniy savolni hal qilish zaruriyati kelib chiqadi. barcha zamonlarning va mamlakatlarining olim hamda yetakchi mutahassislari bu haqda ko‘p yillardan buyon bosh qotirib kelishgani hech...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (643,9 КБ). Чтобы скачать "elektron pedagogika va uning o`ziga xos xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: elektron pedagogika va uning o`… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram