xalqaro baholash dasturlari

PDF 23 стр. 947,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
prezentatsiya powerpoint xalqaro baholash dasturlari o‘zbekistondagi ta’lim tizimiga nima beradi? ta’lim sifatini baholash xalqaro tadqiqotlarida ishtirok etish o‘zbekistonga nima beradi? milliy ta’lim tizimini isloh qilish, ta’lim mazmunini, pedagog kadrlar tayyorlash va ularning malakasini oshirish dasturlarini takomillashtirish hamda mutaxassislar tomonidan darsliklarning yangi avlodini yaratishda qo‘llaniladi.  tadqiqotlarda olingan natijalar mamlakatdagi ta’lim sifati va uning xalqaro standartlarni hisobga olgan holda egallagan o‘rni to‘g‘risida xulosalar chiqarish imkonini beradi. xalqaro tadqiqotlar ta’lim sohasidagi milliy tadqiqotlarni sifatli o‘tkazishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.  xalqaro standartlar darajasida yuqori iqtisodiy samaraga asoslangan milliy baholash tizimini yaratish imkonini beradi.  o‘zbekistonda turli tashkilotlarning yetakchi mutaxassislarini jalb qilgan holda xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish orqali mahalliy mutaxassislarimizda monitoring tadqiqotlarini o‘tkazish madaniyati rivojlanadi, ta’lim sifatini baholashning xalqaro standartlarga moslashuviga olib keladi. milliy ta’lim sifatini baholashdagi nazorat materiallarini xalqaro tadqiqotlarda qo‘llaniladigan nazorat materiallari sifati darajasida ishlab chiqish imkonini beradi. pisa – o‘quvchilarni ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi pirls – matnni o‘qish va tushunish …
2 / 23
chilar: 4-sinf o‘quvchilari. o‘tkazilish muddati: har 5 yilda 1-marta o‘tkaziladi. navbatdagisi 2021-yil rejalashtirilgan. https://www.youtube.com/watch?v=az9otlk8bwe https://www.youtube.com/watch?v=az9otlk8bwe pirls baholash tizimi •o‘qish orqali badiiy tajriba orttirish va ma'lumotlarni o‘zlashtirish va undan foydalana olishlarini baholash. 4-sinf o‘quvchisi • pirls entsiklopediyasi yordamida o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini rivojlantirish bilan bog‘liq omillar tahlil qilinadi o‘quvchi, ota- ona, o‘qituvchi, maktab. https://timssandpirls.bc.edu/pirls2016/questionnaires/index.html https://timssandpirls.bc.edu/pirls2016/questionnaires/index.html pirls 2016-0yilgi natijalar possiya federatsiyasi singapur gonkong irlandiya finlyandiya polsha shimoliy irlandiya pirls xalqaro baholash tadqiqoti yuzasidan amalga oshirilgan ishlar tahlili (rossiya fediratsiyasi misolida) yaxshi kitobxonlar qayerdan olinadi? yaxshi kitobxonlar o‘qish fani darsini sevadilar va bu fan bo‘yicha iqtidorlariga ishonadilar yaxshi kitobxonlar samarali ta’limga yo‘naltirilgan maktablarga boradi. yaxshi kitobxonlarni yoshlikdan tayyorlaydilar! yaxshi kitobxonlar ta’limga yo‘naltirilgan muhitda katta bo‘ladilar yaxshi kitobxonlar qayerdan olinadi? yaxshi kitobxonlarni yoshlikdan tayyorlaydilar! o‘quvchilar % oddatda ko‘p vaqt ajratadilar ayrim vaqtlarda vaqt ajratilmaydi o ‘q uv ch ila rn in g o‘ rt ac ha ba lla ri ota-onalarning farzandlari kelajagiga befarq emasliklari darajasi …
3 / 23
t darajada o‘qishni yoqtirmaydi o ‘q uv ch ila rn in g o‘ rt ac ha ba lla ri o‘qish faniga qiziqishlari va o‘quvchilarni bu fan bo‘yicha o‘z bilimlariga bo‘lgan ishonchlari o‘quvchilar % to‘liq ishonadilar o‘rta darajada ishonadilar o‘zlariga nisbatan ishonchlari kam o ‘q uv ch ila rn in g o‘ rt ac ha ba lla ri yaxshi kitobxonlar samarali ta’limga yo‘naltirilgan maktablarga boradilar yuqori natijaga qaratilgan o‘quv jarayon; 1-sinfga o‘quvchilarni to‘liq tayyorliklari; moddiy texnika bazasi yuqori, past bo‘lsa ham ta’lim sifatiga ta’siri kam; kuchli ijtimoiy himoya va belgilangan tartib. tahlillar natijasidagi belgilangan vazifalar: jamiyat maktaboila o‘qishga nisbatan yuqori motivatsiyani shakllantirish 1.. tahlillar natijasidagi belgilangan vazifalar: 2. mtmda maktabga samarali tayyorlash ishlarini takommillashtirish; 3. dastur va darsliklarni takomillashtirish va fanlararo integratsiyalashgan mavzularni joriy etish; 4. samarali o‘qish va o‘qib tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan metodlardan darslarda foydalanish; 5. o‘qishda qiyinchiliklari mavjud o‘quvchilar bilan samarali ishlashni tashkil etish. pdf ma’lumotlar refleksiya •bir …
4 / 23
vchilarni bu fan bo‘yicha o‘z bilimlariga bo‘lgan ishonchlari �yaxshi kitobxonlar samarali ta’limga yo‘naltirilgan maktablarga boradilar� tahlillar natijasidagi belgilangan vazifalar: tahlillar natijasidagi belgilangan vazifalar: pdf ma’lumotlar refleksiya slayd nomer 23
5 / 23
xalqaro baholash dasturlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalqaro baholash dasturlari"

prezentatsiya powerpoint xalqaro baholash dasturlari o‘zbekistondagi ta’lim tizimiga nima beradi? ta’lim sifatini baholash xalqaro tadqiqotlarida ishtirok etish o‘zbekistonga nima beradi? milliy ta’lim tizimini isloh qilish, ta’lim mazmunini, pedagog kadrlar tayyorlash va ularning malakasini oshirish dasturlarini takomillashtirish hamda mutaxassislar tomonidan darsliklarning yangi avlodini yaratishda qo‘llaniladi.  tadqiqotlarda olingan natijalar mamlakatdagi ta’lim sifati va uning xalqaro standartlarni hisobga olgan holda egallagan o‘rni to‘g‘risida xulosalar chiqarish imkonini beradi. xalqaro tadqiqotlar ta’lim sohasidagi milliy tadqiqotlarni sifatli o‘tkazishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.  xalqaro standartlar darajasida yuqori iqtisodiy samaraga asoslangan milliy baholash tizimini yar...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PDF (947,7 КБ). Чтобы скачать "xalqaro baholash dasturlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalqaro baholash dasturlari PDF 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram