oila tarbiyasida ko’p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish mexanizmlarini takomillashtirish

DOCX 39 стр. 69,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 39
kurs ishi mavzu: oila tarbiyasida ko’p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish mexanizmlarini takomillashtirish reja: kirish:…………………………………………………………………………….. 1.bob.1.1.oila tarbiyasining tarixiy ildizlari va manbalari……………………... 1.2.oila tarbiyasida uchraydigan xatoliklar …………………………………….. 2.bob.2.1.oila tarbiyasidagi uchraydigan xatoliklarni oldini olish mexanizmlari 2.2.ota-onaning bolaga bevosita ta’siri………………………………………….. xulosa…………………………………………………………………………….. foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………………… kirish ma’naviy merosimizdagi tarbiyaviy g‘oyalar rivojiga bir nazar soladigan bo‘lsak, qanchalik ma’naviy javohirlarga ega ekanligimizga ishonch hosil qilamiz. ular tubsiz ummon, bitmas-tuganmas boylikdir. har bir inson bu ummonga sho‘ng‘iganda o‘zining fe’l-atvori, diiriyoqarashi, bilim saviyasi va boshqa xususiyatlariga qarab ulush olib chiqishi muqarrardir. tabarruk manbalarimiz bo‘lmish «qur’on», «hadislar», ajdodlarimiz ma’naviy merosi hisoblangan «qobusnoma», «shohnoma», «temurnoma», «boburnoma», «guliston», «bo‘ston», «temur tuzuklari», «qutadg‘u bilig», «mahbub-ul qulub» kabi durdona asarlami mutolaa qilgan har bir inson tarbiyaning inson shakllanishidagi munim omil ekanligiga ishonch hosil qiladi. tarbiyaning murakkabligi haqida amir temur: «men farzand tarbiyalashda davlatni boshqarishdan ko‘ra chuqurroq mushohada, undan ham chuqurroq donishmandlik kerakligiga ishonch hosil qildim» - desa, abdulla avloniy «turkiy guliston yoxud axloq» …
2 / 39
vaqtni, daqiqalarni sanab o‘tkazadilar. intizorlik bilan kutgan vaqt kelganda «dada, bugun bizni parkka olib borasizmi?», desa-yu sizning bergan va’dangiz esingizdan chiqib ketgan bo‘lsa, mulzam bo‘lib qolasiz. shunday hollar 4-5 marta qaytarilsa, 2.14. tarbiyaning asosi oilada shakllanadi 90 bolangizning sizga bo‘lgan ishonchi yo‘qoladi. gapingizga ishonmay qo'yadi. obro‘yingiz ketadi. shuning uchun o‘zingizga ishonmasangiz va’da bermang. uddasidan chiqa oladigan ishga va’da bering. bo‘lmasa, yaxshisi, bolaga va’da bemiaganingiz ma’qul. aks holda bola ham katta bo‘lganda odamlarga va’da berib, uni bajarmasa ham bo‘lar ekan, degan xulosaga kelib qolishlari mumkin. farzandlaringizning hammasining tug‘ilgan kunlarini bir xil mehr bilan ulami teng ko‘rgan holda o‘tkazishga harakat qiling. birini ikkinchisidan kam ko‘rmasligingiz lozim. bolalaringizning tug‘ilgan kunlarini oilaviy, sodda o‘tkazishga o‘rgating. farzandlaringizning tug‘ilgan kunida oila a’zolaringizning ishdan yoki o‘qishdan vaqtliroq kelishlariga odatlantiring. oldindan kelishib, farzandingizni tug‘ilgan kuni bilan tabriklash uchun unga yoqadigan eng kerakli biron-bir sovg‘a xarid qiling. yoki o‘zi anchadan beri olib bering, deb yurgan narsasini olib bering. dasturxonga …
3 / 39
a ham, eng awalo, o‘z xursandchiligingizni bildiring, ma’qul usullar bilan rag‘batlantiring. ishimni 91 qo‘limdan oladigan bo‘lib qolibsizlar, deb maqtang. dadasi yoki oyisi, xudoga shukur, o‘g‘il-qizlarimiz katta bo‘lib qolishibdi. endi bemalol ularga ishonib ishlarimizni topshiraversak bo‘lar ekan, deb bolalami o‘zla-rining oldida ularga ishonch bildirib qo‘ying. ishlaridagi kamchiligini yotig‘i bilan ulaming nafsoniyatiga tegmasdan, bafurja tushuntiring. farzandlaringizni iloji boricha mustaqil ishlashga, mustaqil fikr yuritishga o‘rgating. masalan, biior fandan sizdan yordam so‘rasa, uni farzandingiz uchun ishlab bermang, faqat tushuntiring. masalani mustaqil hal qilib bo‘lgandan keyin «mana o‘zing bemalol yechsang bo‘lar ekan-ku», - deb ko‘nglini ko‘tarib qo‘ying. ana shunda farzandingizda o‘ziga ishonch hosil bo‘la boradi. farzandlaringizni uy ishlariga o‘rgatib boring. yoshiga qarab qo‘lidan keladigan ishlami buyurib turing. mazangiz bo‘lmay qoldi, deylik. bolalaringizning yoshiga qarab uy ishlarini taqsimlab bering. sizning holingizdan xabar olib turishsin. 0 ‘zingiz o‘rgatgan qo‘lidan keladigan ovqatni qilishsin. buyurgan ishlaringizni o‘zlari rejalab, o‘zlari mustaqil ravishda qilishsin. kichkinangiz bo‘lsa, uning boshingizni silab qo‘yishini ayting. …
4 / 39
olish - bu o‘sishing 92 uchun kerak, u tabarruk narsa, inson qo‘lidan kelgancha boshqalarga yaxshilik qilib borishi kerakligini uqtiring. shu yo‘sinda tarbiyalangan farzandingiz qariganingizda siz qilgan ishingizni qaytaradi. chunki unga bunday tarbiyani yoshligidan singdirgansiz. farzandlaringiz endi buva-buvilaming duosini duru javohirlarga, hech qanday boylikka tenglashtirib bo‘lmasligini tushunib boradi. 1.bob.1.1oila tarbiyasining tarixiy ildizlari va manbalari 0‘zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov oilaning jamiyat hayotidagi roli haqida to‘xtalib: «oila haqida gapirar ekanmiz, awalambor, oila hayotnin’g abadiyligini, avlodlaming davomiyligini ta’minlaydigan, muqaddas urf-odatlarimizni saqlaydigan, shu bilan birga, kelajak nasllar yetishishiga bevosita ta’sir ko‘rsatadigan tarbiya o‘chog‘i ekanini tan olishimiz darkor», - deb ta’kidlagan edi. repraduktiv salomatlik markazining bergan ma’lumotiga asosan*0‘zbekistonda har yili 520000 dan ko‘proq bola tug‘iladi. demak, dunyoga kelayotgan ana shu farzandlarimizning jismonan, aqlan, ruhan va axloqan sog‘lom bo‘lishlari haqida g‘amxo‘rlik qilish, ularrni milliy urf - odatlarimiz va umumirtsoniy axloqiy qadriyatlarimiz asosida tarbiyalash dolzarb vazifa bo‘lib qolmoqda. oila tarbiyasining o‘ziga xosligi, uning mohiyati, an’anaviyligi, milliy va umuminsoniy …
5 / 39
abdurahmon jomiy, alisher navoiy, abdurauf fitrat, abdulla avloniy kabi mutafakkirlaming ilmiy-nazariy asarlarida 6 oila munosabatlaridagi tarbiya tarixiylik va vorisiylik nuqtayi nazaridan bayon etilganligi alohida ahamiyat kasb etadi. respublikamizning yirik faylasuf olimlari ilmiy ishlarida madaniyat taraqqiyotidagi milliylik va umuminsoniylikning tarbiya jarayoniga o‘tkazgan ta’siri, oila, ma’naviyati masalalari haqida ko‘plab asarlarida to‘xtalib o‘tgan. bolalar tarbiyasida mavjud bo'lgan oila muammolari, unda yuritiladigan ta’limtarbiya masalalari azal-azaldan ilmu ijod ahli diqqat-e’tiborini jalb etib kelgan. oilaning turmushi va hayoti, iqtisodiy, huquqiy, ma’naviy, uning tabiiy asoslarini nima tashkil etadi. oila tarbiyasi qanday qonuniyatlar asosida vujudga keladi degan savollarda kishilik tarixining barcha davrlarida dolzarb masala bo‘lib kelgan. millatimiz va xalqimizning 3000 yil avvalgi ko‘hna madaniyati va boy ma’naviyatiuan saboq beruvchi, ezgu fikr, ezgu so‘z, ezgu amal ulug‘langan «avesto» yozma yodgorligining ilg‘or g‘oyalari haqida alohida fikr yuritishga to‘g‘ri keladi. «bu nodir kitob, - deydi i.karimov tarixchi olimlar bilan qilgan suhbatida, - bundan xx asr muqaddam ikki daryo oralig‘ida, mana shu …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oila tarbiyasida ko’p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish mexanizmlarini takomillashtirish"

kurs ishi mavzu: oila tarbiyasida ko’p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish mexanizmlarini takomillashtirish reja: kirish:…………………………………………………………………………….. 1.bob.1.1.oila tarbiyasining tarixiy ildizlari va manbalari……………………... 1.2.oila tarbiyasida uchraydigan xatoliklar …………………………………….. 2.bob.2.1.oila tarbiyasidagi uchraydigan xatoliklarni oldini olish mexanizmlari 2.2.ota-onaning bolaga bevosita ta’siri………………………………………….. xulosa…………………………………………………………………………….. foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………………… kirish ma’naviy merosimizdagi tarbiyaviy g‘oyalar rivojiga bir nazar soladigan bo‘lsak, qanchalik ma’naviy javohirlarga ega ekanligimizga ishonch hosil qilamiz. ular tubsiz ummon, bitmas-tuganmas boylikdir. har bir inson bu ummonga sho‘ng‘iganda o‘zining fe’l-atvori, diiriyoqarashi...

Этот файл содержит 39 стр. в формате DOCX (69,9 КБ). Чтобы скачать "oila tarbiyasida ko’p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish mexanizmlarini takomillashtirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oila tarbiyasida ko’p uchraydig… DOCX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram