pedagogik texnologiyalar va darslar tashkillashida

DOC 55 стр. 243,5 КБ Бесплатная загрузка

55 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 243,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 55

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 55

kursovaya rabota tema: pedagogicheskie texnologii v organizatsii zanyatiy soderjanie vvedenie…………………………………………………………………………….. glava 1. ponyatiya «texnologiya», «pedagogicheskaya texnologiya», priznaki pedagogicheskoy texnologii………………………………………………………… 1.1. klassifikatsiya pedagogicheskix texnologiy…………………………………… 1.2.printsipi pedagogicheskoy texnologii…………………………………………. 1.3. struktura pedagogicheskoy texnologii…………………………………………. glava 2. sravnitelniy analiz pedagogicheskoy texnologii i metodiki obucheniya i vospitaniya……………………………………………………………… 2.1.texnologiya vospitatelnogo dela……………………………………………….. 2.2.metodi provedeniya zanyatiy……………………………………………………. zaklyuchenie…………………………………………………………………………… spisok ispolzovannoy literaturi……………………………………………….. vvedenie rebenok vospitivaetsya raznimi sluchaynostyami, ego okrujayushimi. pedagogika doljna dat napravlenie etim sluchaynostyam. v. f. odoevskiy sovremennaya otechestvennaya pedagogicheskaya teoriya rassmatrivaet obuchenie i vospitanie v edinstve. eto predpolagaet ne otritsanie spetsifiki obucheniya i vospitaniya, a glubokoe poznanie sushnosti, funktsiy, organizatsii, sredstv, form i metodov obucheniya i vospitaniya. v didakticheskom aspekte edinstvo obucheniya i vospitaniya proyavlyaetsya v obshnosti tseli razvitiya lichnosti, v realnoy vzaimosvyazi obuchayushey, razvivayushey i vospitatelnoy funktsiy. etot didakticheskiy aspekt i poslujil usloviem dlya nakopleniya predstavlyaemogo opita. obrazovatelniy aspekt obucheniya, kak izvestno, svyazan s rasshireniem ob'yoma usvaivaemogo soderjaniya, razvivayushiy - s uvelicheniem chisla i uslojneniem xaraktera svyazey, ustanavlivaemix …

2 / 55

lnika. etomu posvyashena vneklassnaya rabota, opisannaya v opite. aktualnost issledovaniya. svyaz obucheniya i vospitaniya - odna iz samix aktualnix problem obrazovaniya. v.f. shatalov pisal, «obuchenie bez vospitaniya - eto ostriy mech v rukax sumasshedshego». bolshinstvo pedagogov-praktikov absolyutno soglasni s etim utverjdeniem, tak kak nam ne bezrazlichno, na chto budut napravleni poluchennie shkolnikom znaniya v budushem. svyaz obucheniya i vospitaniya s tochki zreniya organizatsii deyatelnosti opredelyaetsya tem, chto v vospitanii glavnoe - priobretenie vospitannikami lichnogo jiznennogo opita, pozitivnix duxovnix vpechatleniy. etomu i sposobstvuet, na nash vzglyad, glubokaya integratsiya predmetov gumanitarnogo tsikla i vneklassnoy raboti. tsel issledovaniya - teoreticheskiy obzor sovremennix avtorskix pedagogicheskix texnologiy. zadachi issledovaniya: . rassmotret sovremennie texnologii obucheniya uchashixsya. . raskrit sovremennie texnologii organizatsii obrazovatelnogo protsessa. . oboznachit sovremennie avtorskie pedagogicheskie texnologii. ob'ekt issledovaniya - pedagogicheskie texnologii. predmet issledovaniya - pedagogicheskie texnologii, razrabotannie v sovremennoy pedagogicheskoy nauke. v osnove metodologii issledovaniya lejit sovokupnost priyomov, metodov i printsipov, primenyaemix v …

3 / 55

xnologiya», «pedagogicheskaya texnologiya». priznaki pedagogicheskoy texnologii lyubaya texnologiya isxodit iz predstavleniy ob istochnikax, pervoprichinax, opredelyayushix psixicheskoe razvitie cheloveka. v zavisimosti ot osnovnogo vedushego faktora razvitiya, na kotoriy opiraetsya texnologiya, mojno videlit:  biogennie texnologii, predpolagayushie, chto razvitie psixiki opredelyaetsya biologicheskim nasledstvennim (geneticheskim) kodom; vneshnyaya sreda lish realizuet nasledstvennie dannie;  sotsiogennie, predstavlyayushie lichnost kak «tabula rasa», na kotoroy zapisivaetsya sotsialniy opit cheloveka, rezultati obucheniya;  psixogennie, rezultat razvitiya, v kotorix opredelyaetsya, glavnim obrazom, samim chelovekom, ego predshestvuyushim opitom, psixologicheskimi voprosami samosovershenstvovaniya;  idealisticheskie, predpolagayushie nematerialnoe proisxojdenie lichnosti i ee kachestv. pedagogicheskie texnologii problemi obrazovatelnix texnologiy, ogromniy opit pedagogicheskix innovatsiy, avtorskix shkol i uchiteley-novatorov postoyanno trebuyut obobsheniya i sistematizatsii. pedagogicheskie sistemi mogut bit opisani kak tselostnie yavleniya s pomoshyu ryada priznakov (po v.g. afanasevu):  integrativnie kachestva (takie, kotorimi ne obladaet ni odin iz otdelno vzyatix ee elementov);  sostavnie elementi, komponenti;  struktura (svyazi i otnoshenie mejdu chastyami i elementami); …

4 / 55

blenii sushestvuyut bolshie raznochteniya.  texnologiya - eto sovokupnost priemov, primenyaemix v kakom-libo dele, masterstve, iskusstve (tolkoviy slovar).  pedagogicheskaya texnologiya - sovokupnost psixologo-pedagogicheskix ustanovok, opredelyayushix spetsialniy nabor i komponovku form, metodov, sposobov, priemov obucheniya, vospitatelnix sredstv; ona est organizatsionno-metodicheskiy instrumentariy pedagogicheskogo protsessa (b.p. lixachev).  pedagogicheskaya texnologiya - eto soderjatelnaya texnika realizatsii uchebnogo protsessa (v.p. bespalko).  pedagogicheskaya texnologiya - eto opisanie protsessa dostijeniya planiruemix rezultatov obucheniya (i.p. volkov).  texnologiya - eto iskusstvo, masterstvo, umenie, sovokupnost metodov obrabotki, izmeneniya sostoyaniya (v.m. shepel).  texnologiya obucheniya - eto sostavnaya protsessualnaya chast didakticheskoy sistemi (m. choshanov).  pedagogicheskaya texnologiya - eto produmannaya vo vsex detalyax model sovmestnoy pedagogicheskoy deyatelnosti po proektirovaniyu, organizatsii i provedeniyu uchebnogo protsessa s bezuslovnim obespecheniem komfortnix usloviy dlya uchashixsya i uchitelya (v.m.monaxov).  pedagogicheskaya texnologiya - eto sistemniy metod sozdaniya, primeneniya i opredeleniya vsego protsessa prepodavaniya i usvoeniya znaniy s uchetom texnicheskix i chelovecheskix resursov i …

5 / 55

ya lichnosti. sovremennie pedagogicheskie texnologii v doshkolnom obrazovanii napravleni na realizatsiyu gosudarstvennix standartov doshkolnogo obrazovaniya. printsipialno vajnoy storonoy v pedagogicheskoy texnologii yavlyaetsya pozitsiya rebenka v vospitatelno-obrazovatelnom protsesse, otnoshenie k rebenku so storoni vzroslix. vzrosliy v obshenii s detmi priderjivaetsya polojeniya: «ne ryadom, ne nad nim, a vmeste!». ego tsel- sodeystvovat stanovleniyu rebenka kak lichnosti. segodnya mi pogovorim o pedagogicheskix texnologiyax i ix effektivnom ispolzovanii v doshkolnom uchrejdenii. vnachale davayte vspomnim, chto je oznachaet sam termin «texnologiya». texnologiya – eto sovokupnost priemov, primenyaemix v kakom-libo dele, masterstve, iskusstve (tolkoviy slovar). pedagogicheskaya texnologiya - eto sovokupnost psixologo-pedagogicheskix ustanovok, opredelyayushix spetsialniy nabor i komponovku form, metodov, sposobov, priyomov obucheniya, vospitatelnix sredstv; ona est organizatsionno - metodicheskiy instrumentariy pedagogicheskogo protsessa (b.t.lixachyov). segodnya naschitivaetsya bolshe sotni obrazovatelnix texnologiy. osnovnie trebovaniya (kriterii) pedagogicheskoy texnologii: · kontseptualnost · sistemnost · upravlyaemost · effektivnost · vosproizvodimost kontseptualnost - opora na opredelennuyu nauchnuyu kontseptsiyu, vklyuchayushuyu filosofskoe, psixologicheskoe, didakticheskoe i …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 55 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiyalar va darslar tashkillashida"

kursovaya rabota tema: pedagogicheskie texnologii v organizatsii zanyatiy soderjanie vvedenie…………………………………………………………………………….. glava 1. ponyatiya «texnologiya», «pedagogicheskaya texnologiya», priznaki pedagogicheskoy texnologii………………………………………………………… 1.1. klassifikatsiya pedagogicheskix texnologiy…………………………………… 1.2.printsipi pedagogicheskoy texnologii…………………………………………. 1.3. struktura pedagogicheskoy texnologii…………………………………………. glava 2. sravnitelniy analiz pedagogicheskoy texnologii i metodiki obucheniya i vospitaniya……………………………………………………………… 2.1.texnologiya vospitatelnogo dela……………………………………………….. 2.2.metodi provedeniya zanyatiy……………………………………………………. zaklyuchenie…………………………………………………………………………… spisok ispolzovannoy literaturi……………………………………………….. vvedenie rebenok vospitivaetsya raznimi sluchaynostya...

Этот файл содержит 55 стр. в формате DOC (243,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiyalar va darslar tashkillashida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiyalar va dar… DOC 55 стр. Бесплатная загрузка Telegram