ta’limda kredit-modul qitishtizimi: mazmun va mohiyat

PPTX 21 pages 20.7 MB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 20.7 MB

File type PPTX

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

prezentatsiya powerpoint oliy ta’limda kredit-modul: yangi o‘quv yilida talabalarni nimalar kutmoqda? «ta’limda kredit-modul o‘qitish tizimi: mazmun va mohiyat» bozorov jo‘rabek to‘ronovich o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i o‘rinbosari, «ta’limning kredit-modul sektori» boshlig‘i buxoro muhandislik-texnologiya instituti mobil telefon: (+99890) – 963-11-23. «tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat — yo falokat masalasidir». abdulla avloniy ta’lim sohasini tubdan takomillashtirishni bugun hayotning o‘zi taqozo etmoqda. zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari har bir sohada keng joriy etilib, jamiyat hayotida transformatsiya jarayonlari jadallashmoqda. ta’lim sohasida yangi fanlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalari yaratilayapti. davlatlar o‘rtasida “aql egalari” uchun kurash avj olib bormoqda. shu ma’noda, tobora globallashib borayotgan dunyoda sifatli kadrlar tayyorlash masalasi har bir davlatning kelajagini belgilab beruvchi asosiy omil ekanligi yanada oydinlashib borayotir. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m. mirziyoyev o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m. mirziyoyevning 2019 yil 8 oktabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan «o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi»ga ko‘ra, mamlakatimizdagi oliy ta’lim …

2 / 21

konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida» 2019 yil 8 oktabrdagi pf-5847-son hamda «2017—2021 yillarda o‘zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasini «ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili»da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida» 2020 yil 2 martdagi pf-5953-son farmonlarida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida vazirlar mahkamasi qaror qiladi: 1. 2020/2021 o‘quv yilidan boshlab respublika oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish tartibi joriy etilsin. 2. oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risidagi nizom 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin. 3. o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi: tizimida oliy ta’lim muassasalari bo‘lgan vazirliklar va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimi joriy etilgan bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining malaka talablari, o‘quv rejasi va fan dasturlari takomillashtirilishini ta’minlasin; respublika oliy ta’lim kengashi bilan birgalikda ikki hafta muddatda oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etishning tashkiliy masalalariga taalluqli hujjatlar namunalarini ishlab chiqsin …

3 / 21

l o‘lchov birligini olib kiradi. unga ko‘ra, universitetda o‘tiladigan har bir fan endilikda undagi o‘qish yuklamasi miqdoriga qarab, kreditlarda aks etadi. masalan, har bir fan o‘rtacha 5, 6 yoki 7,5 kreditlarda aks etishi mumkin. talaba esa har semestr, o‘quv yilida muayyan miqdorda kreditlar to‘plab borishi mumkin va bu miqdorga qarab, unga bakalavr yoki magistr darajasi beriladi. xo‘sh, ta’limning kredit-modul tizimi o‘zi nima? ushbu tizim talabalarga nima beradi va nimalarni bajarishni talab qiladi? uning amaldagi ta’lim tizimidan afzalliklari nimada? kredit nima? (ta’limda) kredit – bu, olingan bilimni qachon yoki qaerda olinganidan qatiy nazar, hisobini chiqarish va tan olish demakdir. almashinuv birligi. modul – bu alohida individual o‘quv fani. o‘zida bilimga egalik qilish va kasbiy jihatlarini qamrab olgan bo‘lib, ta’lim oluvchilarning o‘quv dasturini o‘zlashtirish natijasida shakllangan bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarni nazorat qilishning tegishli turi bilan yakunlanishni nazarda tutadi. kredit-modul o‘qitish tizimi esa, har bir o‘quv moduli tarkibini tuzishga asoslangan modulning o‘quv natijalari …

4 / 21

m oluvchilarning faoliyatini baholash mezonlarini aks ettiradi. ta’lim oluvchilar tomonidan barcha majburiy faoliyat turlari bajarilgandan va ular baholangandan so‘ng kreditlarni to‘plash mumkin. kredit-modul o‘qitish tizimi o‘quv jarayonining quyidagi shakllaridan tashkil topadi: auditoriya mashg‘ulotlari – ma’ruza, nazariy, amaliy, seminar, laboratoriya mashg‘ulotlari, o‘quv (klinik) amaliyoti; auditoriyadan tashqari mashg‘ulotlar (mustaqil ta’lim) – ilmiy kutubxonada ishlash, mustaqil ishlar, referatlar yozish, individual maslahatlar, ishlab chiqarish (malaka) amaliyoti, kurs ishi, bitiruv malakaviy ishi, ta’lim oluvchilarning ilmiy anjumanlarda qatnashishi, magistratura mutaxassisliklarida ilmiy faoliyat turlari va boshqalar. ects (the european credit transfer and accumulation system) yevropa kredit transfer tizimi ects – yevropa kredit transfer tizimi 1989 yilda asos solingan bo‘lib, yevropa davlatlari tomonidan ishlab chiqilgan, tekshirilgan va takomillashtirilgan kreditlarni taqsimlash tizimidir. ects tizimida talaba olgan bilimining bahosini bir davlatdan (otmdan) ikkinchi davlatga (otmga) erkin ko‘chishini, erishilgan ko‘nikma va malakasini erkin tan olinishini, pirovardida barchasini hisobga olib daraja (diplom) olishini nazarda tutuvchi tizimdir. ects tizimida ta’lim olishning barcha turlari …

5 / 21

alaba bajarishi kerak bo‘lgan ma’lum miqdordagi o‘qish yuklamasini bildiradi. ects kredit-modul tizimida 1 kredit o‘rtacha 25-30 soatlik o‘qish yuklamasini anglatadi. bu degani, agar fan 6 kreditli fan bo‘lsa, talaba ushbu fan bo‘yicha belgilangan miqdordagi kreditlarni qo‘lga kiritish uchun semestr davomida 150-180 soatlik o‘qish yuklamasini bajarishi kerak bo‘ladi (25*6=150; 30*6=180). shunday ekan, kredit-modul tizimini joriy etgan otmlarda talabalar har bir fan uchun belgilangan kreditlar miqdoriga qarab, o‘qish hali boshlanmasdanoq, har bir fanni o‘qish va o‘rganishga qancha vaqt sarflashlari kerakligini bilib oladilar. bu ham ta’limda shaffoflikning bir ko‘rinishidir. 1 kredit o‘qish yuklamasi (25-30 soat oralig‘ida) aynan necha soat bo‘lishini odatda har bir otm o‘zining ichki qoidalarida belgilaydi. kreditlarning akademik soatdagi miqdori bunda otm 1 kredit uchun 30 soatlik o‘qish yuklamasi belgilagan bo‘lsa, undan 12 soati (30*40%=12) auditoriya soatlari, 18 soati (30*60%=18) esa talabaning mustaqil o‘qish soatlariga to‘g‘ri keladi. ushbu taqsimot asosida 6 kreditlik fan o‘qish yuklamasini aniqlaydigan bo‘lsak, talaba ushbu fan bo‘yicha …

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ta’limda kredit-modul qitishtizimi: mazmun va mohiyat"

prezentatsiya powerpoint oliy ta’limda kredit-modul: yangi o‘quv yilida talabalarni nimalar kutmoqda? «ta’limda kredit-modul o‘qitish tizimi: mazmun va mohiyat» bozorov jo‘rabek to‘ronovich o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i o‘rinbosari, «ta’limning kredit-modul sektori» boshlig‘i buxoro muhandislik-texnologiya instituti mobil telefon: (+99890) – 963-11-23. «tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat — yo falokat masalasidir». abdulla avloniy ta’lim sohasini tubdan takomillashtirishni bugun hayotning o‘zi taqozo etmoqda. zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari har bir sohada keng joriy etilib, jamiyat hayotida transformatsiya jarayonlari jadallashmoqda. ta’lim sohasida yangi fanlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalari yaratilayapti. davlatlar o‘rtasida ...

This file contains 21 pages in PPTX format (20.7 MB). To download "ta’limda kredit-modul qitishtizimi: mazmun va mohiyat", click the Telegram button on the left.

Tags: ta’limda kredit-modul qitishtiz… PPTX 21 pages Free download Telegram