kredit-modul tizimi

PPTX 41 sahifa 9,0 MB Bepul yuklash

41 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 9,0 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 41

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 41

кредит тизимида талабалар билимини баҳолаш тартиби кредит-модуль тизимида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш низоми ҳамда мустақил таълимни ташкил этиш қарши-2023 й. 2022/2023 ўқув йилидан бошлаб молиявий мустақиллик берилаётган 35 та олий таълим муассасаларига академик мустақиллик соҳасида қўшимча ваколатлар берилмоқда. хусусан: касбий стандартлар асосида ўқув режалари, ўқув дастурлари, малака талабларини тасдиқлаш ҳамда таълим тили ва шаклини белгилаш; таълим йўналишлари ва мутахассисликлар учун таълим давомийлиги муддатларини белгилаш; тўлов-контракт асосида докторантурада ўқиш қийматини белгилаш ва ўз маблағлари ҳисобидан грант ажратиш орқали докторантурага қабул қилиш; докторант ва мустақил изланувчиларга илмий раҳбарлик қилиш тартибини тасдиқлаш; бугунги кунда бир вақтнинг ўзида фан доктори 4-6 нафар, доцент эса 2-3 нафар изланувчиларга илмий раҳбар бўлиши мумкин. магистратурада таълимнинг сиртқи, масофавий ва кечки шаклларини, қўш ва амалий малакалар бериш тизимини жорий қилиш; ўзаро келишувлар асосида республикадаги олий таълим муассасалариаро ички академик мобилликни амалга ошириш; олий таълим муассасаси ва унинг тузилмасидаги таълим муассасалари учун ўз грифи асосида дарсликлар ҳамда …

2 / 41

фессор-ўқитувчи ва мутахассисларни шартнома асосида жалб қилиш; - ўз маблағлари ҳисобидан талабалар учун стипендия ва грантлар ажратиш; - хорижий давлатлардан ўқув ва илмий адабиётлар, дарсликлар ҳамда ўқув қўлланмаларни тўғридан-тўғри харид қилиш. молиявий мустақил олий таълим муассасаларида васийлик кенгашлари тугатилиб, таркиби кадрлар буюртмачилари, жамоатчилик вакиллари ва ҳомийлардан иборат (70 фоиздан кам бўлмаган таркибда) кузатув кенгашлари ташкил этилади. кузатув кенгашларига олий таълим муассасаларини бошқаришда қатор ваколатлар берилди. молиявий мустақил олий таълим муассасалари қуйидаги молиялаштириш тартибига ўтказилади: барча таълим йўналишлари ва босқичлари бўйича бир талаба учун тўғри келадиган ўртача харажат миқдори ҳисоблаб чиқилади; давлат буюртмаси асосида кадрлар тайёрлаш учун давлат бюджетидан ажратиладиган маблағлар бир талабага тўғри келадиган ўртача харажат миқдоридан келиб чиқиб белгиланади; давлат гранти асосида таълим олаётган талабалар учун бюджет маблағлари бўйсунуви бўйича тегишли вазирлик (идора) ва олий таълим муассасаси ўртасида имзоланадиган битим асосида ажратилади; давлат бюджетидан ажратилган маблағлар қолдиғи муассаса ихтиёрида қолдирилади; тўлов-контракт қиймати бир талаба учун тўғри келадиган ўртача харажат, …

3 / 41

кур низом ўзбекистон республикаси президентининг 2019 йил 8 октябрдаги “ўзбекистон республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” пф-5847-сон, 2020 йил 2 мартдаги “2017-2021 йилларда ўзбекистон республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича ҳаракатлар стратегиясини “илм, маърифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили”да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида” пф-5953-сон фармонларида белгиланган вазифалар ҳамда ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги “олий таълим муассасаларида ўқув жараёнига кредит-модуль тизимини жорий этиш тартиби тўғрисида низом тўғрисида”ги 824-сон қарорига қарорига мувофиқ олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизимини белгилайди. 1-боб. умумий қоидалар 1. мазкур низом ўқув жараёнига кредит-модуль тизими жорий этилган олий таълим муассасалари талабаларининг билимини назорат қилиш ҳамда баҳолашда қўлланилади. мазкур низом талаблари қонун ҳужжатларига мувофиқ ўқув жараёнига кредит-модуль тизими жорий этилмаган олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашда қўлланилмайди. 2. ушбу низом ўзбекистон республикаси адлия вазирлиги, соғлиқни сақлаш вазирлиги тизимидаги олий таълим муассасалари, олий ҳарбий …

4 / 41

саларида талабалар билимини назорат қилиш оралиқ ва якуний назорат турларини ўтказиш орқали амалга оширилади. 6. оралиқ назорат семестр давомида ишчи фан дастурининг тегишли бўлими тугагандан кейин талабанинг билим ва амалий кўникмаларини баҳолаш мақсадида ўқув машғулотлари давомида ўтказилади. 7. оралиқ назорат тури ҳар бир фан бўйича фаннинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда 2 мартагача ўтказилиши мумкин. оралиқ назорат турини ўтказиш шакли ва муддати фаннинг хусусияти ва фанга ажратилган соатлардан келиб чиқиб тегишли кафедра томонидан белгиланади. 8. оралиқ назорат турининг топшириқлари тегишли кафедра профессор-ўқитувчилари томонидан ишлаб чиқилади ва мазкур кафедра мудири томонидан тасдиқланади. 9. семестр давомида ҳафтасига 2 академик соатдан кам бўлган фанлар бўйича оралиқ назорат тури ўтказилмайди. 1-§. назорат турлари 10. талабанинг амалий, семинар, лаборатория машғулотлари ва мустақил таълим топшириқларини бажариши, шунингдек унинг ушбу машғулотлардаги фаоллиги фан ўқитувчиси томонидан баҳолаб борилади. баҳолаш мазкур низомнинг 15-бандида назарда тутилган мезонлар асосида амалга оширилади. талабани оралиқ назорат тури бўйича баҳолашда, унинг ўқув машғулотлари давомида олган …

5 / 41

ади, мустақил мушоҳада юритади, олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради, фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга” деб топилганда 4 + жуда яхши “талаба мустақил мушоҳада юритади, олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради, фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга” деб топилганда 4 яхши “талаба айрим камчиликлар билан мустақил мушоҳада юритади, олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради, фан (мавзу) бўйича тасаввурга” эга деб топилганда 3 + қониқарли “талаба олган билимини амалда қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради, фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга” деб топилганда 3 етарли “талаба олган билимини амалда камчиликлар билан қўллай олади, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунади, ифодалай олади, айтиб беради, фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга” деб топилганда 2 қониқарсиз “талаба фан дастурини ўзлаштирмаган, фаннинг (мавзунинг) моҳиятини тушунмайди, фан (мавзу) бўйича тасаввурга эга эмас” …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 41 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kredit-modul tizimi" haqida

кредит тизимида талабалар билимини баҳолаш тартиби кредит-модуль тизимида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш низоми ҳамда мустақил таълимни ташкил этиш қарши-2023 й. 2022/2023 ўқув йилидан бошлаб молиявий мустақиллик берилаётган 35 та олий таълим муассасаларига академик мустақиллик соҳасида қўшимча ваколатлар берилмоқда. хусусан: касбий стандартлар асосида ўқув режалари, ўқув дастурлари, малака талабларини тасдиқлаш ҳамда таълим тили ва шаклини белгилаш; таълим йўналишлари ва мутахассисликлар учун таълим давомийлиги муддатларини белгилаш; тўлов-контракт асосида докторантурада ўқиш қийматини белгилаш ва ўз маблағлари ҳисобидан грант ажратиш орқали докторантурага қабул қилиш; докторант ва мустақил изланувчиларга илмий раҳбарлик қилиш тартибини тасдиқлаш; бугунги кунда бир вақтнинг ў...

Bu fayl PPTX formatida 41 sahifadan iborat (9,0 MB). "kredit-modul tizimi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kredit-modul tizimi PPTX 41 sahifa Bepul yuklash Telegram