kredit-modul tizimi

PPTX 15 стр. 696,2 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 696,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida nizom oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida nizom vazirlar mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-sonli qarori bilan tasdiqlangan ushbu nizom oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit to‘plash va ko‘chirishning yevropa tizimi (european credit transfer and accumulation system — ects) asosida ta’limning kredit-modul tizimini joriy etish tartibini belgilaydi. gpa (grade point average) — ta’lim oluvchining dastur bo‘yicha o‘zlashtirgan ballari o‘rtacha qiymati bo‘lib, u quyidagi formula yordamida hisoblanadi: bunda: k — har bir fan/modulga ajratilgan kreditlar miqdori; u — har bir fan/modul bo‘yicha talaba to‘plagan baho; akademik mobillik — oliy ta’lim muassasasi talabalarining muayyan vaqt mobaynida respublika hududidagi yoki chet eldagi boshqa bir oliy ta’lim muassasasiga o‘qish maqsadida borishi; mobillik dasturi — ikki yoki undan ortiq oliy ta’lim muassasasi o‘rtasida o‘zaro ta’lim to‘g‘risidagi kelishuv asosida tashkil etilgan akademik mobillik dasturi; kredit — ta’lim olish natijalariga ko‘ra talaba tomonidan …

2 / 15

a taqdim etiladigan kredit birliklarini to‘plash; talabaning shaxsiy ta’lim trayektoriyasi — talaba tomonidan tanlangan hamda unga ketma-ketlikda bilimlar to‘plash va xohlagan kompetensiyalar yig‘indisiga ega bo‘lish imkoniyatini beradigan yo‘nalish (marshrut). ta’lim trayektoriyasi institutsional hujjatlar va yo‘riqnomalar yordamida tuzilishi hamda turli ta’lim trayektoriyalari natijada bir xil malaka olishga olib kelishi mumkin; ta’lim dasturi — bakalavriat ta’lim yo‘nalishi yoki magistratura mutaxassisligi bo‘yicha o‘quv jarayonini amalga oshirishga mo‘ljallangan ta’limning asosiy xususiyatlari (hajmi, mazmuni, rejalashtirilgan natijalar), tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlar, fan dasturlariga quyilgan umumiy talablar, shuningdek, ta’limni tashkil etish va amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan axborot-resurs va o‘quv-metodik ko‘rsatmalar majmui; ta’lim dasturi katalogi — oliy ta’lim muassasasi tavsifi, kredit-modul tizimiga kirish, mavjud bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari, xizmatlar va resurslar, o‘quv fanlari dasturlari, aniq ta’lim dasturlari elementlari tavsifi to‘g‘risidagi axborot; ta’lim natijalari — talaba tomonidan o‘zlashtirilgan va baho bilan tasdiqlangan malaka darajasini aks ettiradigan, ta’lim jarayonini muvaffaqiyatli tugallagach talaba o‘zlashtirgan ko‘nikmalar va ularni amalda bajarish qobiliyatining …

3 / 15

reytingini hisoblashning barcha turlarini tashkil etishni nazarda tutuvchi xizmatlar; ta’lim elementlari — ta’lim dasturining bir qismi bo‘lib, ta’lim olish natijalariga erishish va ta’lim dasturida ko‘rsatilgan bilimlarni o‘zlashtirishga ko‘maklashuvchi o‘qitish turi; transkript — ta’lim olishning tegishli davrida o‘zlashtirilgan kreditlar va baholarning harf va raqamlardagi ifodasi ko‘rsatib o‘tilgan fanlar ro‘yxatini o‘z ichiga olgan belgilangan shakldagi hujjat. o‘quv yili uchun ta’lim dasturi tuzilmasi bir yoki bir nechta modullardan iborat ta’lim elementlaridan tashkil topgan bo‘lib, oliy ta’lim muassasasi kengashi tomonidan tasdiqlanadi. o‘quv jarayonini rejalashtirish quyidagi bosqichlardan iborat bo‘ladi: namunaviy o‘quv rejasi va fanlar katalogini ilg‘or xorijiy ta’lim tajribasi asosida respublika iqtisodiyoti tarmoqlarida amalga oshirilayotgan islohotlar, kadrlar iste’molchilari talablari va milliy qadriyatlarni e’tiborga olgan holda ishlab chiqish hamda qo‘shimcha ravishda tanlov fanlar katalogini shakllantirish, mahalliy va xorijiy yangi avlod adabiyotlariga tayangan holda fanlar katalogi bo‘yicha namunaviy fan dasturlarini ishlab chiqish; fanlarning ishchi dasturini (sillabusni) ishlab chiqish; o‘quv rejasi va tanlov fanlari ro‘yxatiga mos ravishda guruh …

4 / 15

shaxsiy ta’lim trayektoriyasida belgilangan tanlov fanlari doirasida fanlarni mustaqil tanlashi mumkin. o‘quv yili davomiyligi 36 haftagacha bo‘lib, shundan 30 haftasi akademik davrga, 2 haftasi fanlarni tanlash uchun ro‘yxatdan o‘tishga, 4 haftasi attestatsiyalarga ajratiladi. o‘quv yuklamasi bakalavriatda — 40-50% auditoriya soati, 50-60% mustaqil ish soatiga, magistraturada — 30%-40% auditoriya soati, 60-70% mustaqil ish soatiga (malakaviy amaliyot va bitiruv malakaviy ishlari bundan mustasno) bo‘linadi. talaba bakalavriatda o‘qish muddati kamida 3 yil bo‘lganda 180 kredit, o‘qish muddati kamida 4 yil bo‘lganda 240 kredit to‘plashi zarur. magistraturada o‘qish muddati kamida 1 yil bo‘lganda 60 kredit, o‘qish muddati kamida 2 yil bo‘lganda 120 kredit to‘plashi talab etiladi. ta’lim sifatini oshirish va professor-o‘qituvchilar o‘rtasida raqobatni shakllantirish maqsadida oliy ta’lim muassasasi kengashi qaroriga asosan talabalarga fan doirasida professor-o‘qituvchilarni tanlash imkoniyati beriladi. bunda talabalar ta’limni boshqarish axborot tizimi portali orqali o‘quv semestri boshida 1 hafta muddat davomida o‘zi tanlagan professor-o‘qituvchining mashg‘ulotida qatnashish uchun onlayn tarzda ro‘yxatdan o‘tadi. image6.png …

5 / 15

$l ilish boshlangunga qadar talaba_tomonidan tanlangan hamda unga kema- tondo o'que | |kettikda bilimlar to’plash va xohlagan kompetensiyalar| | [| yilidan boshlab xar sbosqich —\yis*indisiga ega bo'lish imkoniyatini berish uchun|] oby t lim muassasasi bir o'quy yili talabaning shaxsiy ta’lim trayektoriyasini beleilash boshlangunga gadar ‘mobiliikal tashidl etish uchun quyidagilami amalea oshitish: 1. professor-o'gituvchilar tarkibining mobilligi ; abosaich _[{b0"yicha hamkor tashkilotlar bilan kelishuvlar tuzish; — || oj ta tim muassasasi, |] 9909/2021 o'quy esau 2. magistratura talabalarining ta'lim trayektoriyasida et ‘dorala arv@ \) vitidan boshlab doimo | mobillik oynasini tashkil etish: ar 3. bakalavriat talabalarining mobillik dasturlarini ishlab chigish va amalga oshirish. talim fain’ t@minlash uchun quyidagilami amalga oshirish: 1. ta'limning _kredit-modul__tizimini| | oliy tim muassasasi. |] 9931/3999 otquy s-bosqich [jakkreditatsiyadan o'tkazish bo'yicha_vakolatli-] tegishli vazirliklar va [5 ‘dan boshl: b dou tashkilotiar bilan bitim tuzish: idoralar . ab coun 2. ta'limning kredit tizimlarini akkreditatsiyadan o‘tkazish, talim berish natijasini tasdiglash maqsadida xalqaro …$

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kredit-modul tizimi"

oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida nizom oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish tartibi to‘g‘risida nizom vazirlar mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-sonli qarori bilan tasdiqlangan ushbu nizom oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayoniga kredit to‘plash va ko‘chirishning yevropa tizimi (european credit transfer and accumulation system — ects) asosida ta’limning kredit-modul tizimini joriy etish tartibini belgilaydi. gpa (grade point average) — ta’lim oluvchining dastur bo‘yicha o‘zlashtirgan ballari o‘rtacha qiymati bo‘lib, u quyidagi formula yordamida hisoblanadi: bunda: k — har bir fan/modulga ajratilgan kreditlar miqdori; u — har bir fan/modul bo‘yicha talaba to‘plagan baho; akade...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (696,2 КБ). Чтобы скачать "kredit-modul tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kredit-modul tizimi PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram