boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi

PPTX 39 sahifa 4,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 39
matematika fanidan algebraik (arifmetik amallar, harfiy ifodalar, tenglamalar yechish) materiallar ustida ishlash texnologiyasi boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi. n. valixanova bog’ga birinchi odam kirdi va 1 ta olma uzdi. ikkinchi odam kirdi va 2 ta olma uzdi. uchinchi odam kirdi va 3 ta olma uzdi va hokazo. bog’ga kirgan barcha odamlar olmalarini qo’shib teng taqsimladilar va har bir odam 6 tadan olmaga ega bo’ldi. savol: bog’ga nechta odam kirgan? 3-masala (dunyo bo’yicha o’rtacha 47%, j.koreya 86%, singapur 73%, rossiya 63%) stiv tanlagan qoida bo’yicha uchburchakdagi songa kvadratdagi sonni mos qo’ymoqda. stiv tanlagan qoidasini toping. a. 1 ga ko’paytirib 5 ni qo’shish b. 2 ga ko’paytirib 2 ni qo’shish. c. 3 ga ko’paytirib 1 ni ayirish. d. 4 ga ko’paytirib 4 ni ayirish. vaqt falsafiy kategoriya. vaqt materiyaning yashash shaklidir. shu sababli unga ta’rif berishning iloji yo‘q. vaqt tushunchasi o‘quvchining amaliy ish faoliyati jaroyonida shakllanadi. . vaqt o‘lchov birliklariga …
2 / 39
o‘lsa kabisa yil deb -bu yil 1-yanvar, 1-may, 9-may 1-sentyabr, 1-iyun haftaning qaysi kuniga to‘g‘ri keladi? yil oylari kelishi rim raqami bilan o‘rgatiladi. i,ii,iii,iv,v,vi,vii,viii, ix,x,xi,xii yilning ikkinchi, oltinchi va o‘n birinchi oylari nomini ayting. yil oylarini tanishtirishda doiraviy sxemalardan foydalanish qulaydir. chunki shu sxema yordamida yil oylarini kelish tartibini, har qaysi faslda nechta oy borligi qancha davom etishini bilib oladilar. kalendar orqali bolalar haftaning har xil voqealarini, ular bilan bog‘liq bo‘lgan kunlarni eslashadi. tasavvur hosil bo‘lsa boshlaydi. 1 soat – 60 minut. soat h harfi bilan belgilanadi. masalan, 1 h = 1 soat. soat nima? soat qanday qismlardan tashkil topgan? ( soat qanday o‘lchovlarni sanaydi? qaysi mil minutlarni sanaydi? siferblatning qaysi bo‘limi minutga mos keladi? minut mili 12 dan 1 ga, 1 dan 2 ga, 5 dan 6 ga ko‘chganda necha minut o‘tadi? 1 asr=100 yil zafar uy tomorqasidagi daraxtlarni ohak bilan oqlash uchun ota-onasiga yordam beradi. u 1 soatda …
3 / 39
sonli ifodalar bo’lsa, u holda ularning ayirmasi, yig’indisi, ko’paytmasi va bo’linmasi ham sonli ifoda amallar tartibi qoidalari tushuntiriladi va u murakkab ifodalar deb ataladi harfiy ifoda matematika dasturiga ko’ra harfiy ifodalar 1-sinfdan boshlab kiritiladi qo’shish a+b=c a-c=b b+c=a c-a=b c-b=a b-c=a ayirish a-b=c c-a=b c+b=a a-c=b a+c= b b+a=c ko’paytirish ab=c ac=b bc=a c:a=b c:b=a a:c=b bo’lish a:b=c c:a=b c:b=a ac=b bc=a a:c=b 4-sinf bitiruvchilari uchun timss masalalaridan namunalar 1-masala( dunѐ bo'yicha o'rtacha 39%, singapur 85%, rossiya 80% ). 3,6,8,12 ketma-ketlikni davom ettirsak, qaysi sonni hosil qilish mumkin? 2-masala ( dunѐ bo'yicha o'rtacha 23%, singapur 84%, rossiya 44% ) 12 soni berilgan sonlardan qaysilarga bo'linadi? 5-masala ( dunѐ bo'yicha o'rtacha 45%, koreya 78%, singapur 77%, rossiya 60%) ketma-ketlikda 16- had nechta kvadratdan iborat? bir nechta bir xil qo‘shiluvchilar yig‘indisidan iborat masala ko‘paytirish amali mazmunini ochib beruvchi amal deb nomlanadi algebraik material bilan o‘quvchilar 1-4-sinflarda tanishadilar murakkab ikki amalli masalalar bilan …
4 / 39
cm² 1 km² 50 ha 40 ar = m² 2 km² 40 ha 20000 m² = ha propowerpoint.ru 2-sinfda x harf o’zgaruvchini belgilaydigan simvol sifatida kiritiladi va sodda masalalar o’rgatiladi 1. tayyorlov bosqich 10 ichida qo’shish va ayirishdagi noma’lum komponentlar topiladi 4+…=6, 5-…=2 2. sodda masalalar orqali noma’lumni harf bilan belgilash beriladi (noma’lum songa 3 ni qo’shib 8 hosil qilinadi) …+3=8 x+3=8 3. boshlang’ich sinfda tenglamaning ta’rifi, yechimi, yechish kabi tushunchalar berilmaydi. faqat tenglamani o’qish, yozish, noma’lum komponentlarni topish tushunchalari bilan tanishtiriladi 4. 2-sinfda ko’paytirish va bo’lishga doir tenglamalar beriladi x*3=12 5*x=10 x:2=4 6:x=3 5. tenglamani o’qitishda noma’lumning o’rniga qo’yish bilan tenglikni tekshirishga o’rgatiladi 6. 4-sinfda murakkab masalalar beriladi tenglama yordamida masalalar yechish ekskursiyaga 28 ta o’g’il bola va bir qancha qiz jo’natildi. ular 2 ta avtobusga 25 tadan joylashdi. nechta qiz bor? i usul ii usul iii usul keys bayoni shavkat otaning nabirasi anvarjon bu yil birinchi sinfga boradi. …
5 / 39
e3.png image5.jpeg image6.png /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 39 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi" haqida

matematika fanidan algebraik (arifmetik amallar, harfiy ifodalar, tenglamalar yechish) materiallar ustida ishlash texnologiyasi boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi. n. valixanova bog’ga birinchi odam kirdi va 1 ta olma uzdi. ikkinchi odam kirdi va 2 ta olma uzdi. uchinchi odam kirdi va 3 ta olma uzdi va hokazo. bog’ga kirgan barcha odamlar olmalarini qo’shib teng taqsimladilar va har bir odam 6 tadan olmaga ega bo’ldi. savol: bog’ga nechta odam kirgan? 3-masala (dunyo bo’yicha o’rtacha 47%, j.koreya 86%, singapur 73%, rossiya 63%) stiv tanlagan qoida bo’yicha uchburchakdagi songa kvadratdagi sonni mos qo’ymoqda. stiv tanlagan qoidasini toping. a. 1 ga ko’paytirib 5 ni qo’shish b. 2 ga ko’paytirib 2 ni qo’shish. c. 3 ga ko’paytirib 1 ni ayirish. d. 4 ga …

Bu fayl PPTX formatida 39 sahifadan iborat (4,4 MB). "boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘l… PPTX 39 sahifa Bepul yuklash Telegram