metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta

PPTX 28 pages 2.6 MB Free download

28 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.6 MB

File type PPTX

Pages 28

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 28

powerpoint presentation metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego ,srednego i starshego doshkolnogo vozrasta 1 xoroshaya rech – vajnoe uslovie razvitiya lichnosti rebenka. chem bogache i pravilnee u rebenka rech, tem legche viskazivat emu svoi misli, tem shire ego vozmojnosti poznaniya okrujayushego mira, tem aktivnee osushestvlyaetsya ego psixicheskoe razvitie. no rech rebenka ne yavlyaetsya vrojdennoy funktsiey. ona razvivaetsya postepenno, vmeste s ego rostom i razvitiem. rech neobxodima formirovat i razvivat v komplekse s obshim razvitiem rebenka. gorazdno uspeshnee eto osushestvlyat, ispolzuya igri. tak kak v doshkolnom vozraste igrovaya deyatelnost yavlyaetsya vedushey. igrovoy metod obucheniya sposobstvuet sozdaniyu zainteresovannoy, neprinujdyonnoy obstanovki; povishaet rechevuyu motivatsiyu; pobujdaet detey k obsheniyu drug s drugom; protsess mishleniya protekaet bistree, novie naviki usvaivayutsya prochnee. didakticheskaya igra – prekrasnoe sredstvo obucheniya i razvitiya, ispolzuemoe pri usvoenii lyubogo programmnogo materiala. spetsialno podobrannie igri i uprajneniya dayut vozmojnost blagopriyatno vozdeystvovat na vse komponenti rechi. v igre rebenok poluchaet vozmojnost obogashat …

2 / 28

e «chey eto golos?», «kto kak govorit» naxojdenie predmeta, orientiruyas na ego priznaki i deystviya «ugaday igrushku», «pro kogo ya govoryu» videlenie i oboznachenie priznakov predmeta «skaji kakoy», «isprav oshibku», «kto bolshe uvidit i nazovyot», «chto naputal buratino», «kakaya kukla» sootnoshenie predmetov s raznimi xarakteristikami «sravni kukol», «sravni medvejat», «sravni raznix zveryat», «kto luchshe poxvalit» oznakomlenie s protivopolojnostyami «kukli risuyut i gulyayut», «kukli: veselaya i grustnaya» zakreplenie predstavleniya ob obobshayushix slovax «nazovi odnim slovom» obrazovanie form rod. padeja mn. chisla sushestvitelnix «chego ne stalo?», «pryatki» podbor glagolov «kto, chto umeet delat?», «gde chto mojno delat? », «zakonchi predlojenie», «orkestr», «dobav slovo», «kto nazovyot bolshe deystviy» pridumivanie okonchaniya rasskaza, novogo okonchaniya znakomoy skazki «rasskaji pro olyu i zaychika», «kozlyata i zaychik» igri – instsenirovki s igrushkami po skazkam: «zayushkina izbushka», «teremok», « masha i medved» … igri i uprajneniya dlya razvitiya rechi detey pyatogo goda jizni vedushaya liniya razvitiya detey dannogo …

3 / 28

e bivayut igolki» razvitie svyaznoy rechi (sostavlenie skazki, sovmestnogo rasskaza, tvorcheskogo rasskaza) «priklyucheniya mashi v lesu», «rasskajem pro belochku», «v gostyax u lesnika» igri i uprajneniya po razvitiyu rechi dlya detey starshego doshkolnogo vozrasta (6-7 let) osnovnoy zadachey raboti s detmi starshego doshkolnogo vozrasta yavlyaetsya razvitie svyaznoy rechi, usvoenie foneticheskoy storoni rechi. provoditsya rabota po dalneyshemu sovershenstvovaniyu rechevogo sluxa, zakreplenie navikov chyotkoy, pravilnoy, virazitelnoy rechi. deti differentsiruyut, chto takoe zvuk, slovo, predlojenie. igri i uprajneniya, napravlennie na: nazvanie igri utochnenie predstavleniya o zvukovoy, slogovoy i smislovoy storone slova «chto takoe zvuk, slovo, predlojenie?», «edem, letim, plivyom», «naydi slova», «kartina- korzina» obogashenie slovarnogo zapasa (podbor sinonimov, antonimov, sxodnix po zvuchaniyu slov) «chto vi vidite vokrug?», «skaji kakoe», «naydi tochnoe slovo», «eto pravda ili net?», «nazovi odnim slovom», «visokiy - nizkiy» formirovanie grammaticheskogo stroya rechi «kto u kogo», «odin-mnogo» razvitie svyaznoy rechi «sostav opisanie», «pridumay rasskaz», «skaji tochnee» ispolzovanie mnemotexniki dlya razvitiya …

4 / 28

a, a tak je razvitiya mishleniya, voobrajeniya, vnimaniya i pamyati, chto yavlyaetsya psixologicheskoy osnovoy pravilnoy rechi. 13 muzikalnie zanyatiya i razvitie rechi muzikalnoe vospitanie v detskom sadu imeet bolshoe znachenie dlya razvitiya rechi detey. osnovopolagayushiy printsip provedeniya muzikalnix zanyatiy yavlyaetsya vzaimosvyaz rechi, muziki i dvijeniya. chyotkoe proiznoshenie ritmicheskogo teksta i stixov pod muziku razvivaet muzikalniy slux, voobrajenie, chuvstva slova. kajdoe slovo, slog, zvuk proiznosyatsya osmislenno, s iskrennim otnosheniem. xudojestvennoe tvorchestvo i razvitie rechi xudojestvennoe tvorchestvo – unikalnoe sredstvo dlya razvitiya melkoy motoriki i rechi v ix edinstve i vzaimosvyazi. deti uchatsya analizirovat formi, nablyudat, sravnivat, videlyat cherti sxodstva i razlichiya predmetov. vliyanie origami na razvitie rechi doshkolnikov origami («ori» - sgibat, «gami» - bumaga) yaponskoe iskusstvo skladivaniya iz bumagi, polzuetsya bolshoy populyarnostyu, blagodarya svoim zanimatelnim i razvivayushim vozmojnostyam. v protsesse skladivaniya figurorigami deti znakomyatsya s osnovnimi geometricheskimi ponyatiyami, odnovremenno proisxodit obogashenie slovarya spetsialnimi terminami. origami sposobstvuet kontsentratsii vnimaniya, imeet ogromnoe …

5 / 28

hi i melkoy motoriki, no i odin iz variantov radostnogo obsheniya. palchikovie igri, soprovojdaemie rechyu, prevrashayutsya v mini spektakli. oni uvlekayut detey i prinosyat im radost. deti mogut mnogoe zapomnit i vosproizvesti. syujetno-rolevaya igra okazivaet polojitelnoe vliyanie na razvitie rechi. v xode igri rebenok vslux razgovarivaet s igrushkoy, govorit i za sebya, i za neyo, podrajaet gudeniyu samoleta, golosam zverey i t. d.. razvivaetsya dialogicheskaya rech. podvijnie igri v rechevom razvitii vo vremya igri pedagog stremitsya k rasshireniyu ob'yoma ponimaniya rechi detey, slovarnogo rechevogo zapasa, k podrajatelnoy deyatelnosti. eto dostigaetsya putem progovarivaniya vmeste s pedagogom poteshek, stixotvoreniy, slovesnogo soprovojdeniya podvijnix igr. predmetno razvivayushaya sreda v gruppe «v pustix stenax rebenok ne zagovorit…» e.i. tixeeva nasishaya gruppovoe prostranstvo, vospitateli zabotyatsya v pervuyu ochered o tom, chtobi deti mogli v gruppe udovletvorit svoi vajnie jiznennie potrebnosti v poznanii, dvijenii i v obshenii. gruppi doljni bit osnasheni sovremennim igrovim oborudovaniem, kotoroe vklyuchaet naglyadniy, …

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta"

powerpoint presentation metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego ,srednego i starshego doshkolnogo vozrasta 1 xoroshaya rech – vajnoe uslovie razvitiya lichnosti rebenka. chem bogache i pravilnee u rebenka rech, tem legche viskazivat emu svoi misli, tem shire ego vozmojnosti poznaniya okrujayushego mira, tem aktivnee osushestvlyaetsya ego psixicheskoe razvitie. no rech rebenka ne yavlyaetsya vrojdennoy funktsiey. ona razvivaetsya postepenno, vmeste s ego rostom i razvitiem. rech neobxodima formirovat i razvivat v komplekse s obshim razvitiem rebenka. gorazdno uspeshnee eto osushestvlyat, ispolzuya igri. tak kak v doshkolnom vozraste igrovaya deyatelnost yavlyaetsya vedushey. igrovoy metod obucheniya sposobstvuet sozdaniyu zainteresovannoy, neprinujdyonnoy obstanovki; povishaet rec...

This file contains 28 pages in PPTX format (2.6 MB). To download "metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta", click the Telegram button on the left.

Tags: metodi i sredstva razvitiya rec… PPTX 28 pages Free download Telegram

metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "metodi i sredstva razvitiya rechi detey mladshego, srednego i starshego doshkolnogo vozrasta"

Similar files