muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta

PPT 17 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPT

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

title muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta. «muzika razvivaet duxovnie sili rebyonka, ego tvorcheskuyu aktivnost. jizn detey bez muziki nevozmojna, kak nevozmojna bez igri i bez skazki.» v. a. suxomlinskiy razlichnie vidi iskusstva obladayut spetsificheskimi sredstvami vozdeystviya na cheloveka. znanie vozrastnix osobennostey detey dayot vozmojnost naxodit bolee effektivnie sposobi upravleniya psixicheskimi protsessami rebyonka, v tom chisle i muzikalnim razvitiem. sposobnosti rebyonka razvivayutsya v protsesse aktivnoy muzikalnoy deyatelnosti. blagodarya muzikalnim zanyatiyam, gde obyazatelno prisutstvuyut vse vidi muzikalnoy deyatelnosti, deti poluchayut razlichnie znaniya, umeniya i naviki. u rebyat razvivaetsya slux, chuvstvo ritma, pevcheskie i tantsevalnie naviki, raskrivayutsya ispolnitelskie vozmojnosti. razvivaya muzikalnie sposobnosti detey v detskom sadu, mi stavim sleduyushie zadachi. deti ot 3 let do 4 let razvivat u detey emotsionalnuyu otzivchivost na muziku; znakomit detey s tremya muzikalnimi janrami: pesney, tantsem, marshem; formirovat u detey umenie uznavat znakomie pesni, pesi; chuvstvovat xarakter muziki (veseliy, bodriy, spokoyniy), emotsionalno na nee reagirovat; virajat svoe …

2 / 17

razlichat zvuki po visote; podderjivat u detey interes k peniyu; sposobstvovat osvoeniyu elementov tantsa i ritmoplastiki dlya sozdaniya muzikalnix dvigatelnix obrazov v igrax, dramatizatsiyax, instsenirovanii; sposobstvovat osvoeniyu detmi priemov igri na detskix muzikalnix instrumentax; pooshryat jelanie detey samostoyatelno zanimatsya muzikalnoy deyatelnostyu. * deti ot 5 let do 6 let prodoljat formirovat u detey esteticheskoe vospriyatie muziki, umenie razlichat janri (pesnya, tanets, marsh); razvivat u detey muzikalnuyu pamyat, umenie razlichat na slux zvuki po visote, muzikalnie instrumenti; formirovat u detey muzikalnuyu kulturu na osnove znakomstva s klassicheskoy, narodnoy i sovremennoy muzikoy; nakaplivat predstavleniya o jizni i tvorchestve kompozitorov; prodoljat razvivat u detey interes i lyubov k muzike, muzikalnuyu otzivchivost na nee; prodoljat razvivat muzikalnie sposobnosti detey: zvukovisotniy, ritmicheskiy, tembroviy, dinamicheskiy slux; razvivat u detey umenie tvorcheskoy interpretatsii muziki raznimi sredstvami xudojestvennoy virazitelnosti; sposobstvovat dalneyshemu razvitiyu u detey navikov peniya, dvijeniy pod muziku, igri i improvizatsii melodiy na detskix muzikalnix instrumentax; tvorcheskoy …

3 / 17

riyatiya mira, stanovlenie esteticheskogo i emotsionalno-nravstvennogo otnosheniya k otrajeniyu okrujayushey deystvitelnosti v muzike; sovershenstvovat u detey zvukovisotniy, ritmicheskiy, tembroviy i dinamicheskiy slux; sposobstvovat dalneyshemu formirovaniyu pevcheskogo golosa; razvivat u detey navik dvijeniya pod muziku; obuchat detey igre na detskix muzikalnix instrumentax; znakomit detey s elementarnimi muzikalnimi ponyatiyami; formirovat u detey umenie ispolzovat poluchennie znaniya i naviki v bitu i na dosuge. k kontsu 4 goda jizni rebenok s interesom vslushivaetsya v muziku, zapominaet i uznaet znakomie proizvedeniya; proyavlyaet emotsionalnuyu otzivchivost na muziku; proyavlyaet pervonachalnie sujdeniya o nastroenii muziki; razlichaet tantsevalniy, pesenniy, marsheviy metroritmi, peredaet ix v dvijenii; emotsionalno otklikaetsya na xarakter pesni, plyaski; virazitelno i muzikalno ispolnyaet neslojnie pesni; aktivno uchastvuet v muzikalnoy igre- dramatizatsii, legko reshaet prostie rolevie zadachi, sledit za razvitiem syujeta; aktivno proyavlyaet sebya v igrax na issledovanie zvuka, v elementarnom muzitsirovanii. k kontsu 5 goda jizni rebenok proyavlyaet sebya v raznix vidax muzikalnoy ispolnitelskoy deyatelnosti; vladeet …

4 / 17

isote v predelax kvinti; poet bez napryajeniya, legkim zvukom, otchetlivo proiznosyat slova, poet s akkompanementom; ritmichno dvigaetsya v sootvetstvii s xarakterom muziki; samostoyatelno menyaet dvijeniya v sootvetstvii s 3-x chastnoy formoy proizvedeniya; samostoyatelno instseniruet soderjanie pesen, xorovodov, deystvuet, ne podrajaya drug drugu; igraet melodii na metallofone po odnomu i v gruppe; proyavlyaet tvorcheskuyu aktivnost v povsednevnoy jizni i kulturno-dosugovoy deyatelnosti. k kontsu 7 goda jizni rebenok uznaet gimn rf; vladeet xudojestvennimi umeniyami, navikami i sredstvami xudojestvennoy virazitelnosti v muzikalnoy deyatelnosti: opredelyaet muzikalniy janr proizvedeniya; razlichaet chasti proizvedeniya (vstuplenie, zaklyuchenie, zapev, pripev); opredelyaet nastroenie, xarakter muzikalnogo proizvedeniya, slishit v muzike izobrazitelnie momenti; vosproizvodit i chisto poet neslojnie pesni v udobnom diapazone; soxranyaet pravilnoe polojenie korpusa pri penii (pevcheskaya posadka); pravilno beret dixanie; virazitelno dvigaetsya v sootvetstvii s xarakterom muziki, obraza; peredaet neslojniy ritmicheskiy risunok; vipolnyaet tantsevalnie dvijeniya kachestvenno: shag s pritopom, pristavnoy shag s prisedaniem, prujinyashiy shag, bokovoy galop, peremenniy shag; …

5 / 17

muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta"

title muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta. «muzika razvivaet duxovnie sili rebyonka, ego tvorcheskuyu aktivnost. jizn detey bez muziki nevozmojna, kak nevozmojna bez igri i bez skazki.» v. a. suxomlinskiy razlichnie vidi iskusstva obladayut spetsificheskimi sredstvami vozdeystviya na cheloveka. znanie vozrastnix osobennostey detey dayot vozmojnost naxodit bolee effektivnie sposobi upravleniya psixicheskimi protsessami rebyonka, v tom chisle i muzikalnim razvitiem. sposobnosti rebyonka razvivayutsya v protsesse aktivnoy muzikalnoy deyatelnosti. blagodarya muzikalnim zanyatiyam, gde obyazatelno prisutstvuyut vse vidi muzikalnoy deyatelnosti, deti poluchayut razlichnie znaniya, umeniya i naviki. u rebyat razvivaetsya slux, chuvstvo ritma, pevcheskie i tantsevalnie naviki, raskri...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPT (2,2 МБ). Чтобы скачать "muzikalnie osobennosti detey doshkolnogo vozrasta", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: muzikalnie osobennosti detey do… PPT 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram