matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” dars ishlanmasi

DOCX 12 sahifa 974,4 KB Bepul yuklash

12 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 974,4 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 12

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 12

o‘zbekiston respublikasi mmtv surxondaryo viloyati mmtb boysun tuman mmtb 22-umumiy o‘rta ta`lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi xidirova muxlisaning matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” mavzusida bir soatlik ochiqdars ishlanmasi boysun 3-sinf. matematika sana: ___ ____ 2025 yil sana: sinf: mavzu: ko‘p xonali sonlarni qo‘shish darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad- o‘quvchilarga koʻpaytirish usullarini o‘rgatish, sonlar qanchalik murakkab va katta bo‘lmasin, ularni qo‘shish, ayirish va ko‘paytirish qoidalari doimo bir xil ekanligini tushuntirish. b) tarbiyaviy maqsad- atrofingizdagi olam, vatanimiz - o‘zbekiston respublikasi hududi, undagi shaharlar, ajoyib boyliklar haqida tushunchaga ega bo‘lish hamda iqtisod – xo‘jalik yuritish va biznes sohalari bilan tanishtirish. d) rivojlantiruvchi maqsad- o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga undash, tog‘ri va aniq hisoblash malakasini rivojlantirish, matematik topshiriqlarni bajarish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish. o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari: axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: tavsiya etilgan media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza …

2 / 12

rni qo‘shish orqali kundalik hayotdagi hisob-kitoblarni (pul sanash, xarid qilish, masofa o‘lchash) to‘g‘ri bajarishni o‘rganadi. · mas’uliyatli va halol bo‘lish. savdo-sotiqda yoki umumiy hisob-kitoblarda to‘g‘ri qo‘shishni bilish orqali odam o‘z huquqini himoya qiladi va boshqalarni aldamaydi. · jamiyatda faol ishtirok etish. hisob-kitoblarni aniq bajarish o‘quvchini kelajakda oilada, ishda, jamiyatda foydali va faol fuqaroga aylanishiga yordam beradi. · hamkorlikda ishlashni o‘rganish. dars jarayonida guruhlarda misollarni yechish, natijalarni taqqoslash orqali o‘quvchi boshqalar bilan hamkorlikda to‘g‘ri yechim topishni o‘rganadi. ko‘p xonali sonlarni qo‘shish o‘quvchilarga nafaqat matematik bilim beradi, balki ularni jamiyatda faol, mas’uliyatli va halol fuqaro bo‘lishga ham tayyorlaydi. dars turi: yangi bilim beruvchi. dars usuli: suhbat, tushuntirish, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish, savol-javob, kichik guruhlarda ishlash. dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar, testlar, ko‘rgazmali qurollar va texnik vositalar. baholash: o‘quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxiridada e’lon qilinadi. darsning borishi: № bo‘limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o‘tgan mavzuni …

3 / 12

+ 4 km 600 m + 7 km 862 m 2 km 360 m 6 km 349 m + 3 km 700 m + 8 km 399 m 3. sonlarning xonalarini va ularning bog'lanishini eslang. ko‘p xonali sonlarni qo‘shish 1. ko‘p xonali sonlar – bu uch xonali (100–999), to‘rt xonali (1000–9999) va undan katta sonlardir. masalan: 235, 4678, 12 045 kabi. 2. qo‘shish amalining mohiyati: · qo‘shish – ikki yoki undan ortiq sonni yig‘indi shaklida ifodalash. · masalan: 345 + 126 = 471. 3. qo‘shish qoidasi: · qo‘shishda sonlar raqamlar xonasiga qarab (birlik, o‘nlik, yuzlik, minglik) yoziladi. · har bir xona alohida qo‘shiladi. 4. qo‘shish tartibi: · avval birliklar xonasidagi sonlar qo‘shiladi. · keyin o‘nliklar, so‘ng yuzliklar, undan keyin mingliklar va hokazo. · agar bir xonadagi yig‘indi 10 yoki undan katta bo‘lsa, ortiqcha birlik keyingi xonaga qo‘shiladi. 5. misol: 3476 + 2583 ------- 6059 · birliklar: 6 + 3 = …

4 / 12

ni mustahkamlash. v. darsni yakunlash: o‘quvchini yutuq va kamchilliklarini muhokama qilish, rag‘batlantirish. vi. uyga vazifani e’lon qilish: muzey kutubxonasida qadimgi kitoblar va tarixiy hujjatlarsaqlanadi. kitoblar soni 6 543 ta bo'lib, bu hujjatlarga qaraganda 4 298 taga kam. muzeyda jami nechta kitob va hujjatlar bor? o‘ibdo‘: _____________________ _____________ ____________ (imzo) (sana) image3.jpeg image4.png image5.jpeg image6.png image7.png image8.png image9.png image1.png image2.png

5 / 12

matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” dars ishlanmasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” dars ishlanmasi" haqida

o‘zbekiston respublikasi mmtv surxondaryo viloyati mmtb boysun tuman mmtb 22-umumiy o‘rta ta`lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi xidirova muxlisaning matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” mavzusida bir soatlik ochiqdars ishlanmasi boysun 3-sinf. matematika sana: ___ ____ 2025 yil sana: sinf: mavzu: ko‘p xonali sonlarni qo‘shish darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad- o‘quvchilarga koʻpaytirish usullarini o‘rgatish, sonlar qanchalik murakkab va katta bo‘lmasin, ularni qo‘shish, ayirish va ko‘paytirish qoidalari doimo bir xil ekanligini tushuntirish. b) tarbiyaviy maqsad- atrofingizdagi olam, vatanimiz - o‘zbekiston respublikasi hududi, undagi shaharlar, ajoyib boyliklar haqida tushunchaga ega bo‘lish hamda iqtisod – xo‘jalik yuritish va biznes sohalari bilan t...

Bu fayl DOCX formatida 12 sahifadan iborat (974,4 KB). "matematika fanidan 3-sinf uchun “ko‘p xonali sonlarni qo‘shish” dars ishlanmasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: matematika fanidan 3-sinf uchun… DOCX 12 sahifa Bepul yuklash Telegram