menejerlik o‘quv kursi tinqlovchisi

PPTX 14 стр. 5,5 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

maktabda o`zgarishlarga qarshi bo`lgan xodimlar bilan ishlash menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi pardayev sherzod qo‘shonboyevichning “maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan samarali ishlash” mavzusidagi taqdimoti 2024- yil o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti maktabni o‘zgartirmasdan turib, odamni, jamiyatni o‘zgartirib bo‘lmaydi. ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir. shavkat mirziyoyev miromonovich o‘zbekiston respublikasi prezidenti muammoning dolzarbligi 1) jamoada- sog‘lom raqobat muhitning yo‘qolishiga olib keladi: 2) xodimlarda- motivatsiyaning pasayishiga sababchi bo‘ladi: 3) jamoada- salohiyatli kadrlarning qo‘nimsizligiga olib keladi: 4) bir so‘z bilan aytganda, yangi o‘zbekiston taraqqiyotiga o‘zining hissasini qo‘shadigan yoshlarga ta’lim- tarbiya beradigan, davr talabiga o‘zining taklifi bo‘lmagan xodimlarning mavjudligidir. maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar- mavzuga oid me’yoriy- huquqiy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi (30.4.2023) 50-52- moddalari misolida o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 1.04.2024- yildagi 105- son buyrug‘i misolida o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmoni 29.04.2019 yildagi pf-5712-son o‘zbekiston respublikasi xalq …

2 / 14

an qanday ishlash kerakligi haqida tavsiyalar berilgan. hind ta’lim tizimi va uning o‘ziga xos xususiyatlari sardor ixtiyor o‘g‘li doniyev chirchiq davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti; "educational reforms in india: challenges and prospects" - hindiston ta‘lim tizimidagi islohotlar va ularning samaradorligi haqida ma‘lumotlar. "change leadership: a practical guide to transforming our schools" - aqsh maktablarida o‘zgarishlarni boshqarish va liderlik qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar. "the principal's guide to managing school personnel" - maktab xodimlari bilan ishlash va o‘zgarishlarga qarshi bo‘lganlikni yengish usullari. maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan samarali ishlash orqali, o‘zgarishlarga erishish va ta’lim sifatini oshirish. maqsad ta’limda olib borilayotgan asosiy islohatlar: “umumta’lim maktablarida o‘quvchilar bilimini baholash jarayonini raqamlashtirish va ta’lim jarayonida shaffoflikni ta’minlash to‘g‘risida” o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirining 2022- uil, 24 - iyundagi 205- son buyrug‘i. vazirlar mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qarori. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2024- yil 6- maydagi 263- son qarori. “xalq taʼlimi vaziri jamg‘armasi faoliyatini tashkil …

3 / 14

akka tartibda yoki metodik guruh bilan hamkorlikda shug‘ullanish. xodimlarning imkoniyatlaridan kelib chiqib, aniq vazifalar berish va bajarish muddatini belgilash. (mac gregorning x-y nazariyasi) xodimlarning har bir kichik yutuqlarini ham rag‘batlantirish. mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari hindistonda direktor o‘qituvchini qo‘l ostidagi xodim sifatida emas balki shahs sifatida qaraydi. maktabda ma’muriyat bilan ota- onalar qo‘mitasi faol hamkorlikda ish olib borishadi. 7 ta alohida menejment institutlari mavjud. birlashgan arab amirliklarida xususiy maktablar ko‘paygan va ularning aksariyati xalqaro o‘quv dasturlariga amal qiladi. o‘zgarishlarga qarshi bo‘lganlik sabablari: an’anaviy madaniyat va yangi tizimlarga nisbatan konservativlik. xodimlarning o‘zgarishlardan qo‘rqishi va o‘z pozitsiyalarini yo‘qotish xavfi birinchi o‘runda turadi. aqshda- o‘qituvchining jismoniy va kasbiy salohiyati bilan birga ruhiy salomatlik darajasiga alohida e’tibor qaratiladi. o‘qituvchilardan o‘quv yili davomida psixologik testlar olinib, natijalariga asosan psixologik amaliyot yoki kasbiy malaka oshirish kurslariga yo‘naltirib boriladi. 9 qiyosiy tahlil etilganligi: t/r amalda (o‘zbekistonda) amalda (xorijda) takliflar 1 ta’lim tizimi davlat tomonidan boshqariladi va qattiq …

4 / 14

rning bilim va tajribasi kamlik qiladigan bo‘lsa psixologga yoki maxsus mutaxassislarga murojaat qilishadi. maktabda direktor psixolog bilan hamkorlikda ish olib borishi lozim bo‘ladi. 3 rahbarlar va xodimlar o‘rtasida fikrlar almashishning to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilmaganligi baa madaniy jihatlarni hisobga olgan holda o‘zgarishlarni joriy qiladi. xodimlar bilan muntazam muloqot qilish va ularning fikr-mulohazalari inobatga olinadi. o‘zgarishlar natijasida kelib chiqadigan ijobiy o‘zgarishlarni targ‘ib qilib boriladi. rahbar ta’lim tizimidagi yangiliklarni xodimlar bilan birgalikda ishlab chiqib, so‘ngra amaliyotga joriy qilish lozim. maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan samarali ishlash uchun, har bir maktab va hududning o‘ziga xos sharoitlarini hisobga olib, xodimlarni islohot jarayoniga jalb qilish, doimiy muloqot qilish, malaka oshirish va motivatsiyani oshirish bo‘yicha strategiyalarni qo‘llash lozim. bu usullar orqali o‘zgarishlarga qarshi bo‘lganlikni yengish va ta’lim sifatini oshirish mumkin. avvalo rahbar o‘zi boshchilik qilayotgan tizim, tuzulma haqida yetarlicha dunyoqarash, bilim, tajriba va ko‘nikmaga ega bo‘lishi shart. rahbar o‘z sohasi bilan birgalikda qo‘shimcha bog‘liq bo‘lgan, iqtisodiy, huquqiy …

5 / 14

na harakatga keladigan xodimlar; - majburlash orqali harakatga keladigan xodimlar kabi guruhlarga ajratib olish va har bir guruh uchun alohida strategiyani belgilab olish lozim; 3- reja asosida har bir xodimning haftalik ish natijalarini tuman gazetasida va ijtimoiy tarmoqlarda yoritib borish; 4- hafta yakunida reja asosida xodimlar va sinf liderlari bilan ochiq muloqotlar va treninglar tashkil etish orqali xodimlarni o‘z ustida yanada samarali ishlashga olib kelinadi. chora-tadbirlar rejasi t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1. maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlarning mavjudligi aniqlash ishchi guruhni tog‘ri tashkil qilish maktab direktori, psixolog va kuzatuv kengashi 2024- 2025- yil. o‘quv yili boshida 1 hafta davomida ta’limga va jamiyatga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish, o‘zgarishlarni tahlil qilish, faol ishtirok etganlarni na’muna sifatida ko‘rsatish. xodimlar o‘rtasida swot tahlilini o‘tkazish maktab direktori, psixolog o‘quv yili boshida dars tahlillari va ochiq dars mashg‘ulotlari hamda seminarlar tashkil etish maktab direktori mmibdo‘ va o‘tibdo‘, psixolog, metod birlashma rahbarlari hafta davomida …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "menejerlik o‘quv kursi tinqlovchisi"

maktabda o`zgarishlarga qarshi bo`lgan xodimlar bilan ishlash menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi pardayev sherzod qo‘shonboyevichning “maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan samarali ishlash” mavzusidagi taqdimoti 2024- yil o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti maktabni o‘zgartirmasdan turib, odamni, jamiyatni o‘zgartirib bo‘lmaydi. ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir. shavkat mirziyoyev miromonovich o‘zbekiston respublikasi prezidenti muammoning dolzarbligi 1) jamoada- sog‘lom raqobat muhitning yo‘qolishiga olib keladi: 2) xodimlarda- motivatsiyaning pasayishiga sababchi bo‘ladi: 3) jamoada- salohiyatli kadrlarning qo‘nimsizligig...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (5,5 МБ). Чтобы скачать "menejerlik o‘quv kursi tinqlovchisi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: menejerlik o‘quv kursi tinqlovc… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram