ona tili o`qitishda integrativ yondashuv

DOC 41 sahifa 125,5 KB Bepul yuklash

41 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 125,5 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 41

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 41

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ ona tili o`qitishda integrativ yondashuv reja: kirish………………………………………………………………………………3 i bob. ona tili o`qitishda integrativ yondashuvning ilmiy-metodik asoslari...6 1.1. ona tili o`qitishda integrativ yondashuv muammosining ilmiy-metodik adabiyotlarda yoritilishi……………………………………………………………6 1.2. integrativ yondashuv imkoniyatlari yuzasidan umumiy o`rta maktablarning ona tili va adabiyot fanlari dastur va darsliklari tahlili……………11 ii bob. ona tili darslarini fanlararo integratsiyalash asosida tashkil qilish metodikasi…………………………………………………………………..…….22 2.1. ona tili fanini fanlararo integratsiyalab o`qitishning mazmuni……………..22 2.2. ona tili fanini fanlararo integratsiyalab o`qitish usullari……………………30 xulosa…………………………………………………………………………….37 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati…………………………………………….39 kirish mavzuning dolzarbligi. hozirgi kunda mustaqil respublikamizda ta`lim sohasi o`ziga xos rivojlanish davrini boshdan kechirmoqda. bu o`ziga xoslik, eng avvalo, ta`lim-tarbiya mazmunini milliylashtirish, ya`ni o`zimizning juda boy o`tmishimiz tariximiz, madaniyatimiz, fanimiz, tilimizda o`z mohiyati bilan yuksak insoniy-axloqiy mazmuniga ega bo`lgan jarayonda …

2 / 41

ing taraqqiyot va yangilanish modelimizni qat'iy amalga oshirishdan iborat. shu borada yaqin va o`rta muddatga belgilangan marralarga erishish uchun qat'iyat bilan harakat qilishimiz zarur”[1] deb ta`kidlaganlari bejiz emas. negaki, taraqqiyotga erishishda mamlakat jtimoiy tizmining barcha sohalari faol bo`lmoqliklari shart. umumta`lim maktablarining asosiy vazifasi о`quvchilarning fikrlash salohiyatini, aqliy rivojlanishini, mantiqiy tafakkurini о`stirish; ularni о`z-о`zini, moddiy borliqni tilning ifoda vositalari yordamida anglashga hamda о`z fikri va his-tuyg`ularini ona tilining keng imkoniyatlari doirasida bayon eta olish, ma`lum fanlar yuzasidan turli bilim va malakalarni hosil qilish, tо`la savodxonlikni ta`minlash, ularda zamonaviy dunyoqarashni shakllantirishdan iborat[2]. bu vazifani amalga oshirishda о`qituvchi hal qiluvchi rol о`ynaydi. biroq о`quvchilarni ongli, yuksak saviyali, g`oyaviy siyosiy jihatdan yetuk qilib tarbiyalashda о`qituvchining bilimi yoki undagi tо`plangan tajribaning о`zi yetarli emas. yuksak axloqiy sifatlarni tarbiyalash, avvalo, bu sifatlarni o`zimizda mujjasamlashtirishni talab qiladi. shu bilan birga ta`lim tarbiyaga yangicha yondashish, yangicha uslub va mazmun, shakl va vositalardan foydalanishni ham taqazo qiladi. o`quv jarayonini …

3 / 41

hga harakat qildik. integratsiya – “butun” degan ma`noni bildiradi, demak, bu tafakkur o`sishi jarayonining turli qism va elementlarini bitta butunga birlashtirish bo`lib hisoblanadi. ona tili ta`limiga integrativ yondashuv uning sifatini yanada oshirishga xizmat qiladi. biz mazkur bitiruv malakaviy ishimizda ona tili ta`limida integratsiyaning roli va uning ahamiyati xususida so`z yuritmoqchimiz. mazkur masalaning metodik jihatlarini tahlil qilish va integratsiyaga asoslangan darslarni ta`lim jarayonida qo`llashning uslubiy taraflarini o`rganish ushbu ishimiz mavzusining dolzarbligini belgilaydi. ishning maqsadi: ona tili darslarini integratsiyalashga oid metodikani takomillashtirish. ishning vazifasi: quyidagilardan iborat: - fanlararo integratsiya haqidagi ilmiy-metodik adabiyotlarni o`rganib chiqish; - ona tili darslarida integratsiyadan foydalanish bo`yicha ta`lim metodlarini aniqlash; - fanlararo integratsiyalab o`qitish usullarini ishlab chiqish va takomillashtirish; - integratsiyaga asoslangan yangi pedagogik texnologiyalar asosida o`qitishga yo`naltirilgan dars ishlanmalar tayyorlash. ishning obyekti: ta`lim bosqichlarining ona tili darslarida integrativ yondashuv asosidagi dars jarayoni. ishning predmeti: ona tilini o`qitishda integrativ yondashuvning mazmuni, usullari hamda uslubiy tavsiyalar. ishning tarkibi: kurs …

4 / 41

yuk britaniya ta`lim tizimida asosan integrativ fanlar joriy qilingan bo`lsa, koreya va shveysariyada integratsiyalashgan fanlar, vengriyada madaniyat yo`nalishidagi o`quv fanlari, irlandiyada fan va texnika kabi bloklarda barcha o`quv fanlari mujassamlashtirilgan holda o`qitiladi[4]. a. g`ulomov hamda h. ne`matovlar ta`kidlashicha, boshqa fanlardan olingan ma`lumotlardan foydalanib, o`quvchilarni nutq uslublari bilan tanishtirish imkoniyatiga ega bo`lmoq lozim. o`quvchilar badiiy uslubni adabiyot, ilmiy uslubni biologiya, kimyo, fizika, matematika, ish qog`ozlari uslubini huquq asoslari fanlaridan olingan materiallar asosida o`rganishlari zarur[5]. ta`lim samaradorligini oshirish uchun integratsiya holatidagi dastur va darsliklar yaratilishi lozim. pedagog u.musayev integratsiyaning quyidagicha turli darajalarini taklif etadi[6]. mavzularni ketma-ket taqdim etish asosidagi integratsiya; bunda o`quv materiallarini bayon qilishda konsentrizm prinsipiga amal qilinadi, ya`ni oldingi o`quv-materiali keyingisini to`ldiradi. integratsiya fanlarning mexanik birlashishi emas, bu sintez, yangi narsaning kelib chiqishi, kashfiyotdir. alohida sistemalarning yaqinlashishi, bog`lanishi va yagona bir yangi narsaning yaratilishidir. integratsiya – differensiatsiyaning aksi bo`lib, unga teskari bo`lgan jarayondir. uni quyidagi yo`nalishlarda tatbiq etish maqsadga muvofiq: …

5 / 41

`zi yo`q, hamma narsa bir-biriga bog`liq va bir-birini to`ldiradi[8]. dars faqat ta`limiy bo`lib qolmasdan, o`quvchilarni insonparvarlik jihatlarini tarbiyalashga qaratilgan bo`lishi kerak. mavzuni mazmunidan kelib chiqqan holda, tabiat, jamiyat, inson tafakkuri, taraqqiyoti haqidagi ilmiy bilimlar, o`quv respublikamiz kelajagiga ishonch va e`tiqodni shakillantirishga qaratilgan bo`lishi kerak. umuman olganda integratsiya darsi bir-biriga mos kelishi (mavzu jihatdan) va puxta reja asosida tuzilgan bo`lishi kerak. maktablarda o`qitish va tarbiyalash integratsiyasi muammolari nazariy va amaliy jihatdan hozirgi zamon nuqtayi nazardan juda muhim bo`lib, yangi ijtimoiy talablar asosida yanada dolzarblik kasb etadi. bugungi kunda fan rivoji va ishlab chiqarishdagi ulkan o`zgarishlar tufayli kelib chiqayotgan talablar maktab ta'limi oldiga yangi vazifalarni qo`ymoqda. hozirgi zamon ilm berish sistemasi yuqori darajada fan asoslarini o`rnatishga, tafakkurni rivojlangan, olamni bir butunlikda anglashga va tasavvur etishga, tevarak atrofda bo`layotgan voqealarni to`g`ri anglashga, ularni mohiyatini anglab oladigan yoshlarni tarbiyalashga yo`naltirilgan. maktablarda o`rgatiladigan fanlarning tarqoqligi maktab bitiruvchisida bir ko`rinishli (fragmentar) dunyoqarashni keltirib chiqaradi. hozirgi zamon …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 41 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ona tili o`qitishda integrativ yondashuv" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ ona tili o`qitishda integrativ yondashuv reja: kirish………………………………………………………………………………3 i bob. ona tili o`qitishda integrativ yondashuvning ilmiy-metodik asoslari...6 1.1. ona tili o`qitishda integrativ yondashuv muammosining ilmiy-metodik adabiyotlarda yoritilishi……………………………………………………………6 1.2. integrativ yondashuv imkoniyatlari yuzasidan umumiy o`rta maktablarning ona tili va adabiyo...

Bu fayl DOC formatida 41 sahifadan iborat (125,5 KB). "ona tili o`qitishda integrativ yondashuv"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ona tili o`qitishda integrativ … DOC 41 sahifa Bepul yuklash Telegram