gazetalar-chet tili o`qitishda qo`llaniladigan vosita sifati

DOCX 33 pages 220.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 33
o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti xorijiy tillar fakulteti ingliz tilshunosligi kafedrasi 11-7chi-20-guruh talabasi ibrohimova mohichehraning “gazetalar-chet tili o`qitishda qo`llaniladigan vosita sifati” mavzusidagi kurs ishi 5111400– xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) ilmiy rahbar: tursunov m.m. buxoro-2022 mundarija: 1.ingliz tilini o‘qitishda autentik materialdan foydalanish 3 2.gazetalar va jurnallarning chet tili ta`limidagi qo`llanilishi 7 3.esl/efl sinflarida ingliz tilini o'qitishda gazetalarning o'rni 11 4. esl/efl sinflarida ingliz tilini o'qitishda jurnallarning o'rni 17 5.gazeta va jurnallardan foydalanish usullari 23 xulosa 30 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati: 31 1. ingliz tilini o‘qitishda autentik materialdan foydalanish texnologiyaning rivojlanishi bilan ta'lim sohasida, ayniqsa, esl/efl sinflarida ingliz tilini o'rgatishda katta o'zgarishlar ro'y berdi. tilni o'rganish jarayonida o'quvchilarning aksariyati o'zlarining oddiy darsliklariga ko'proq e'tibor bermasliklari haqiqatdir, o'qituvchilar esl/efl o'quvchilarining ehtiyojlari va qiziqishlarini qondirish uchun muqobil materiallarni izlaydilar. shuning uchun ingliz tili o'qituvchilari o'quvchilarni ingliz tilini katta qiziqish va ishtiyoq bilan o'rganishga undash uchun turli manbalardan …
2 / 33
foydalanishimiz mumkin bo'lgan va esl talabalari uchun hech qanday tarzda o'zgartirilmagan materiallardir". hatto tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, esl/efl sinflarida gazetalar, jurnallar, teledasturlar, teledasturlar, qo'shiqlar, filmlar, internet, adabiyotlar, menyular, broshyuralar, yorliqlar, avtobuslar jadvali kabi haqiqiy materiallardan foydalanishning ko'plab afzalliklari bor. o'quvchilarning bilim va ehtiyojlariga muvofiq, haqiqiy materiallar barcha darajadagi esl/efl sinflarida muvaffaqiyatli qo'llanilishi va o'quvchilarni vazifalarni samarali bajarishga tayyorlashi mumkin. [1: widdowson, h. (1990). aspects of language teaching. oxford: oxford university press, pages 112-115;] [2: nunan, d. (1988).the learner-centered curriculum. cambridge: cambridge university press, pages 14-13.] [3: sanderson, p.(1999). using the newspapers in the classroom. cambridge: cambridge university press, pages 78-85.] nunan (1999) ta'kidlashicha, haqiqiylik vazifalarni loyihalashning uchta muhim prinsiplaridan biri bo'lib, o'quvchilarga tilni haqiqiy til foydalanuvchilari tomonidan qo'llaniladigan tabiiy yo'l bilan o'rganishni taklif qiladi. esl/efl sinflarida haqiqiy materiallardan foydalanishning bir qancha afzalliklari bor. avvalo, ular ingliz tilini o'rganuvchilarni ijobiy rag'batlantirishda muhim rol o'ynaydi va ular o'quvchilarni qulay muhitda ingliz tilini o'rganishga …
3 / 33
chilarga o'qitiladigan mavzuni yaxshiroq tushunishlari uchun esl/efl sinflarida keng qo'llaniladi. haqiqiy materiallar o'quvchilarning darajalari va qiziqishlariga mos ravishda ishlab chiqilganligi sababli, hatto o'rtacha va uyatchan talabalar ham faol ishtirok etishlari mumkin. natijada o‘quvchilar ingliz tilini qisqa vaqt ichida o‘z-o‘zini rag‘batlantirish bilan o‘rganadilar. bundan tashqari, o'qituvchilar audio va vizual effektlar bilan jihozlangan o'quvchilarni o'ziga jalb etadigan ko'zni qamashtiradigan materiallarni tanlaydilar, o'quvchilar qisqa vaqt ichida tarkibni tushunadilar va keyinchalik sinfda va undan tashqarida o'z mahoratlarini namoyish etadilar. shu nuqtai nazardan, brinton (1991, qura, 2001) so'zlaridan iqtibos keltirish o'rinli bo'ladi: "autentik materiallar o'quvchilarning ehtiyojlari bilan ko'proq bog'liq, chunki ular lingafon xonasi va tashqi dunyo o'rtasida aloqa o'rnatadi". haqiqiy materiallar til o'rganishni kontekstuallashtirish uchun vositachi artefakt sifatida ishlaydi, bu yerda o'quvchilar televidenie reklamalari va ob-havo hisobotlarini tushunadilar, bu janrlar esa kundalik kontekstda keng qo'llaniladi. esl/efl sinflarida haqiqiy materiallardan foydalanishning yana bir muhim afzalligi shundaki, ular til kontekstlari, registrlari, uslublari va yozma va og‘zaki nutqlarning …
4 / 33
iga shubha yo‘q, lekin asosiy e’tibor til bilimiga qaratilgan. internetda mavjud bo'lgan manbalar muntazam ravishda yangilanib turadigan bo'lsa, ular o'quvchilarni yanada qiziqarli va rag'batlantiradi. shuningdek, asl materiallar boy madaniy tarkibni ta'minlaydi. tilni o‘rganishni uning madaniyatidan ajratib bo‘lmaydi va til ham, madaniyat ham bir-biri bilan chambarchas bog‘liq bo‘lgani uchun til ham, madaniyat ham uyg‘un holda o‘rgatish kerak. til madaniyatning mahsullari, istiqbollari, shaxslari, jamoalari va amaliyotlarini o'zida mujassam etganligi sababli, ingliz tili o'qituvchilari o'quvchilarni o'zlari o'rganayotgan til madaniyati bilan tanishtirish uchun til va madaniyatni ajralmas tarzda o'rgatishlari kerak. o'qitish va o`rganish o'qituvchilar tomonidan qabul qilingan materiallardagi madaniy mazmunni o'zlashtirish orqali amalga oshirilsa, o'quvchilar mazmunni osonroq tushunadilar va mavzuga ham ko'proq qiziqish bildiradilar. madaniy ma'lumotlarni o'z ichiga olgan ko'plab haqiqiy materiallar mavjud bo'lib, ular ochib berilishi mumkin va o'quvchilarga gazetalar, jurnallar, filmlar va qo'shiqlar orqali maqsadli til bilan ko'proq tanishish imkoniyatini beradi. bundan tashqari, ingliz tili o'qituvchilari o'quvchilarda boshqa madaniyatlarni yaxshiroq tushunish va …
5 / 33
'z bilimlari va til ko'nikmalarini oshirish va o'quvchilarning mustaqilligi va o'z-o'zini ta'lim olishlariga yordam beradi. ommaviy axborot vositalari o'quvchilarda qiziqish uyg'otadigan turli mavzu va mavzularni muhokama qilganligi sababli, ular ingliz tilini o'rganuvchilarni esl/efl sinflarida berilgan topshiriqlar yoki mashg'ulotlar bilan ishlashga undaydi. ushbu bo`lim, birinchi navbatda, esl/efl sinflarida bosma ommaviy axborot vositalarining roli va ular o'qituvchilar va o'quvchilarga efl/eslda ingliz tilini o'qitish va o'rganishni rivojlantirishda tushunchalar, ma'lumotlar va istiqbollarni to'plash, tasniflash, tahlil qilish va tasniflashda qanday yordam berishiga qaratilgan.. shu nuqtai nazardan, asosiy e'tibor o'quvchilarning til ko'nikmalarini, so'z boyligini va grammatikasini ulkan darajada rivojlantirish uchun esl/efl sinflarida ingliz tilini o'rgatish uchun o'qituvchilar gazeta va jurnallardan qanday foydalanishiga qaratiladi. 2..gazetalar va jurnallarning chet tili ta`limidagi qo`llanilishi raqamli texnologiyalar davrida barcha sohalarda keskin o'zgarishlar ro'y berdi va ta'lim ham bundan mustasno emas. yigirma birinchi asr davomida texnologik inqiloblar tufayli ta'lim sohasi juda chuqur o'zgarishlarga duch keldi va o'rganish va o'qitish kontseptsiyasi yangi ko'rinish …

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "gazetalar-chet tili o`qitishda qo`llaniladigan vosita sifati"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti xorijiy tillar fakulteti ingliz tilshunosligi kafedrasi 11-7chi-20-guruh talabasi ibrohimova mohichehraning “gazetalar-chet tili o`qitishda qo`llaniladigan vosita sifati” mavzusidagi kurs ishi 5111400– xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) ilmiy rahbar: tursunov m.m. buxoro-2022 mundarija: 1.ingliz tilini o‘qitishda autentik materialdan foydalanish 3 2.gazetalar va jurnallarning chet tili ta`limidagi qo`llanilishi 7 3.esl/efl sinflarida ingliz tilini o'qitishda gazetalarning o'rni 11 4. esl/efl sinflarida ingliz tilini o'qitishda jurnallarning o'rni 17 5.gazeta va jurnallardan foydalanish usullari 23 xulosa 30 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati: 31 1. ingliz tilini o‘qitishda autentik materialdan foy...

This file contains 33 pages in DOCX format (220.8 KB). To download "gazetalar-chet tili o`qitishda qo`llaniladigan vosita sifati", click the Telegram button on the left.

Tags: gazetalar-chet tili o`qitishda … DOCX 33 pages Free download Telegram